Образование

Более 150 иллюстраций школьники посвятили Дню Победы

В Нижегородской области подвели итоги межрегионального школьного конкурса 2D-графики «Героям посвящается!». Более 150 работ, посвященных Дню Победы, прислали ребята из 15 регионов России. Организаторами конкурса выступили министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и Центр молодежных инженерных и научных компетенций «Кванториум».

По условиям конкурса ребята должны были создать собственные иллюстрации в память о событиях Великой Отечественной войны и людях, которые ковали Победу на фронте и в тылу. Работы оценивались в двух номинациях – плакат и инфографика. На конкурсе было заявлено две возрастные категории – от 8 до 12 лет и от 13 до 17 лет.

«В современном мире все меняется стремительно, но при этом одно остается неизменным – наша благодарность людям, которые выстояли и победили в годы войны. Очень важно помочь подрастающему поколению почувствовать гордость за своих предков, ведь когда-то уже они будут рассказывать своим детям о тех событиях. Подобные конкурсы позволяют на мгновение остановиться и выразить свою признательность героям, подарившим нам жизнь», – сказала министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Ольга Петрова.

«Каждая работа заслуживает отдельных аплодисментов. Очень радостно осознавать, что наши дети помнят, интересуются, откликаются и понимают, в каком неоплатном долгу мы находимся перед нашими славными воинами, совершившими невозможное. За тот особый трепет, которые мы испытывали при просмотре плакатов и инфографики, наша огромная благодарность», — рассказала директор Центра молодежных инженерных и научных компетенций «Кванториум» Светлана Непокорова.

Все победители и призеры конкурса будут награждены дипломами и памятными подарками, а их наставники – благодарственными письмами.

      Напомним, с 2021 года мероприятия по созданию детских технопарков «Кванториум» трансформировались и перешли в федеральный проект «Современная школа» национального проекта «Образование».

Итоги конкурса «Героям посвящается!»

Номинация «Плакат»:

Возрастная категория 8-12 лет

1 место – Иляна Салаева (БУ ДО РЦДТ СП МТ Кванториум, Республика Калмыкия, г. Элиста);

2 место – Татьяна Мурзина (МБОУ «Нарышкинская СОШ», с. Нарышкино, Нижегородская область);

3 место – Елизавета Ковальчук (МБОУ «Строчковская средняя школа», с. Строчково, Нижегородская область).

Возрастная категория 13-17 лет

1 место – Данила Бабарыкин (МАОУ СШ №9 с УИОП г. Павлово);

2 место – Дарья Павлычева (МАОУ СШ №9 с УИОП г. Павлово);

2 место – Яна Маякова (МОУ «Буреполомская СОШ», п. Буреполом, Нижегородская область);

3 место – Ксения Копасова (МАОУ СШ №9 с УИОП г. Павлово).

Номинация «Инфографика»

Возрастная категория 8-12 лет

1 место – Всеволод Крупнов (ГБУДО «ЦМИНК «Кванториум», г. Нижний Новгород);

2 место – Евгений Фатеев (МАОУ «Редькинская основная школа», г.о.г. Бор, с. Редькино, Нижегородская область);

3 место – Иван Аладкин (МБОУ «Нарышкинская СОШ», с. Нарышкино, Нижегородская область);

3 место – Матвей Пикалов (МБОУ ДО «Кулебакский Центр детского технического творчества», г. Кулебаки, Нижегородская область).

Возрастная категория 13-17 лет

1 место – Полина Сенькив (МАОУ «Ждановская средняя школа им. Героя Советского Союза В.П. Мухина», п. Ждановский, Нижегородская область);

2 место – Анастасия Болонева (ГАУ ДО Республики Бурятия «Ресурсный центр художественного и технического творчества «СОЗВЕЗДИЕ», г. Улан-Удэ);

3 место – Алина Шурова (МБОУ «Ясенецкая средняя школа», д. Ясенцы, Нижегородская область).

22.04.2022

В 2022 году возможностями «Профессионалитета» смогут воспользоваться 150 тыс. студентов в 42* регионах России. Обучающиеся смогут освоить рабочую специальность высокой квалификации в короткие сроки, приобрести релевантный профессии опыт на производствах, что обеспечит их дальнейшее трудоустройство в ведущих компаниях 8 отраслей экономики. Об этом рассказала заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова на презентации стратегической инициативы «Профессионалитет», которая состоялась 22 апреля на площадке Подмосковного колледжа «Энергия» в Реутове.

«Основная глобальная цель проекта «Профессионалитет» — обеспечить успешное экономическое развитие России. Именно квалифицированные рабочие кадры, которые готовит система среднего профессионального образования, являются основой и гарантом развития всех отраслей экономики и социальной сферы. Это теперь не просто колледж, это научно-образовательное производственное объединение», — отметила Татьяна Голикова. Также вице-премьер напомнила, что порядка 60% выпускников девятых классов выбирают среднее профессиональное образование.

«Профессионалитет» позволит выстроить новую отраслевую модель подготовки кадров, синхронизированную с запросами рынка труда. Уже в 2022 году в 42 регионах России будет создано 70 образовательно-производственных кластеров по приоритетным направлениям: атомная промышленность, железнодорожный транспорт, металлургия, машиностроение (в том числе авиа- и судостроение), химическая промышленность, сельское хозяйство, легкая промышленность и фармацевтическая отрасль. К 2024 году число таких кластеров увеличится до 210.

«В условиях развития цифровых технологий IT-индустрия становится одним из востребованных и приоритетных направлений, также ожидаем включения в проект и других отраслей, таких как строительство, топливно-энергетический комплекс, космическая отрасль», — отметила Татьяна Голикова. По ее словам, из федерального бюджета на развитие программы «Профессионалитет» выделено 30 млрд рублей. К 2024 году число обучающихся вырастет до 600 тыс. студентов.

«На предприятиях сегодня востребованы выпускники среднего профессионального образования, федпроект «Профессионалитет» призван соединить и усилить взаимодействие колледжа, отрасли и дать максимальную подготовку с максимальным трудоустройством», — пояснил Министр просвещения России Сергей Кравцов.Глава Минпросвещения также отметил, что по завершению программы студенты будут сдавать демонстрационный экзамен, чтобы подтвердить свои навыки и свою квалификацию.

О вкладе стратегической инициативы «Профессионалитет» в развитие бизнеса на презентации рассказал сопредседатель комитета по профессиональному обучению и профессиональным квалификациям РСПП Андрей Комаров.

«На сегодняшний день мы можем уверенно рассчитывать на то, что выпускник программы «Профессионалитета» по уровню своих профессиональных знаний и сформированных личностных качеств будет готов приступить к выполнению трудовых обязанностей с первого рабочего дня. Проект «Профессионалитет» позволит нам решить многие актуальные задачи, стоящие перед промышленностью, а также сформировать новое качество рабочих кадров. Молодежь почувствует, что в стране реализуются интересные и масштабные проекты в различных отраслях, где всегда будут востребованы талантливые специалисты», поделился Андрей Комаров.

Программа «Профессионалитет» вошла в число 42 инициатив социально-экономического развития до 2030 года, инициированных Президентом России Владимиром Путиным. Запуск программы был анонсирован 17 декабря 2021 года на съезде Российского союза промышленников и предпринимателей с участием Президента России. В 2022 году был проведен конкурсный отбор 70 образовательно-производственных центров, в которые в сентябре пойдет учиться первый поток студентов «Профессионалитета».

Найти образовательно-производственный кластер в своем регионе и узнать всю необходимую информацию о «Профессионалитете» можно на портале ЯПРОФ.РФ.

Одна из ключевых инициатив проекта — вовлечение бизнеса в партнерское управление образовательными организациями, максимальная ориентированность обучения на практику, подготовка специалистов по востребованным профессиям в сокращенные сроки. Работодатели инвестируют в развитие среднего профессионального образования и дают базу
для формирования практических навыков студентов.

Образование невозможно без педагогического состава. Благодаря реализации стратегической инициативы «Профессионалитет» 9 тыс. педагогических работников, ответственных
за воспитание и кураторов (классных руководителей), пройдут профильное обучение и получат навыки конструирования образовательных программ под запросы работодателей и экономики.

*Регионы-участники стратегической инициативы «Профессионалитет» в 2022 году: Алтайский край, Амурская область, Белгородская область, Волгоградская область, Вологодская область, город Санкт-Петербург, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Камчатский край, Кемеровская область-Кузбасс, Краснодарский край, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Московская область, Нижегородская область, Омская область, Оренбургская область, Пензенская область, Пермский край, Приморский край Республика Башкортостан, Республика Бурятия, Республика Дагестан, Республика Карелия, Республика Мордовия, Республика Саха (Якутия), Республика Татарстан, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Свердловская область, Ставропольский край, Томская область, Тульская область, Ульяновская область, Хабаровский край, Челябинская область, Ярославская область.

30.03.2022

Сформирована рабочая группа по внедрению мультикомпетентности в систему профессионального обучения

Специалисты нижегородских вузов вошли в рабочую группу, которая займется внедрением мультикомпетентности в систему подготовки педагогов дополнительного образования. Об этом сообщили в министерстве образования, науки и молодежной политики Нижегородской области.

Формирование модульной программы переподготовки учителей и преподавателей обсудили на круглом столе «Разработка паспорта компетенций для профессии будущего». Он состоялся на площадке детского технопарка «Кванториум». В мероприятии приняла участие министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Ольга Петрова. Также участниками дискуссии стали представители образовательного сектора, вузов Нижнего Новгорода и промышленных предприятий.

Существующие разработки обсудили на примере курса по робототехнике. Свои инженерные проекты участникам круглого стола показали 11 команд в возрасте 5-16 лет. Все они представляли Нижегородскую область на Национальном чемпионате по робототехнике Robotics Championship — Москва 3.0. Ребята рассказали о своем опыте подготовки детских проектов, а их наставники поделились секретами успеха. Как рассказала Ольга Петрова, благодаря усилиям педагогов и энергии детей регион год от года показывает отличные результаты на робототехнических конкурсах самого высокого уровня.

«Мы видим горящие глаза детей и понимаем, для чего мы работаем, потому что это самое ценное, когда мальчишки и девчонки действительно чем-то увлечены. И задача системы образования состоит в том, чтобы уже начиная с детского сада каждому малышу выстроить траекторию так, чтобы эта звездочка не угасла в процессе пути, а еще больше зажглась, когда поступит в вуз и пойдет работать на предприятия нашего региона», – сказала Ольга Петрова.

По словам участника круглого стола, директора Института переподготовки специалистов НГТУ им. Р.Е. Алексеева Сергея Сорокина, совместно с «Кванториумом» уже разработан разноуровневый курс по робототехнике, который подходит всем педагогам вне зависимости от того, какими знаниями в данной области они обладают.

«Сегодня мы сделали еще один шаг и обсудили с представителями передовых вузов Нижнего Новгорода возможность их подключения к данной программе: Мининского университета с точки зрения методологии преподавания, Университета Лобачевского – в плане развития soft skills. Также наметили пути сотрудничества с Нижегородским институтом развития образования. Думаю, что все должно сложиться наилучшим образом», – заявил Сергей Сорокин.

В регионе уже началось внедрение разработанных методик. Сейчас на базе детского технопарка «Кванториум» Нижний Новгород проходит проектно-образовательный интенсив «Новые подходы в подготовке педагогов по робототехнике» для наставников «Точек роста» и учителей технологии Нижегородской области. В будущем планируется расширение профильных программ по другим направлениям, таким как «Хайтек» и «VR/AR».

Напомним, что центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» создаются как структурные подразделения общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в рамках федерального проекта «Современная школа» нацпроекта «Образование».

Нацпроект «Образование» реализуется в стране в соответствии с указом президента РФ Владимира Путина  «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации». Его ключевая цель —  обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение РФ в число 10 ведущих стран по качеству общего образования.

Нацпроект включает в себя 7 федеральных проектов: «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда», «Молодые профессионалы», «Социальные лифты для каждого», «Социальная активность», «Патриотическое воспитание».