Образование

42 «Точки роста» открылись в 2020 году в Нижегородской области в рамках нацпроекта «Образование»

28.09.2020

Учащиеся Сосновской школы №1 примут участие во всероссийском марафоне и выйдут на связь с министром просвещения РФ

29 сентября 2020 года в 13:00 из «Точки роста» сельской школы в Курганской области министр просвещения РФ Сергей Кравцов проведет телемост с губернаторами, педагогами и учениками 8-ми регионов страны, представляющих разные федеральные округа России.

Нижегородской области доверили представлять Приволжский федеральный округ. На связь с Сергеем Кравцовым выйдут учащиеся «Точки роста» Сосновской средней школы № 1.

В рамках нацпроекта «Образование», который реализуется в стране в соответствии с Указом Президента РФ Владимира Путина, в сентябре 2020 года по всей России открылся 2 951 центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» Минпросвещения России, из них 42 — в Нижегородской области. Еще 46 «Точек роста» появилось в нашем регионе в прошлом году.

Всего с 2019 года в 81 субъекте России в школах сельских территорий и малых городов было создано 5000 таких центров. В них школьники на самом современном оборудовании изучают предметы «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности», а также занимаются в различных кружках. В рамках марафона педагоги «Точек роста» проведут короткие онлайн-уроки по этим предметам.

«Мы стремимся к тому, чтобы каждый ребёнок, где бы он ни жил, получил качественное образование и мог развить свои таланты. Планируется, что в рамках национального проекта «Образование» 27 000 школ в сельской местности и малых городах будут оснащены современным оборудованием. При этом школы самостоятельно определяют, какое лабораторное оборудование им необходимо в первую очередь», — сказал Сергей Кравцов.

В «Точках роста» ученики работают на новых современных компьютерах, 3D-принтерах, управляют квадрокоптерами, осваивают шлемы виртуальной

реальности. Также школьники могут записаться в кружки, научиться играть в шахматы или создать свой собственный медиапродукт.

Благодаря центрам «Точка роста» Минпросвещения России школьники по всей стране, в том числе проживающие в сельской местности и удалённых районах, смогли провести свои каникулы интересно даже в условиях пандемии: на базе «Точек роста» работали онлайн-лагеря, онлайн-кружки, удалённо проходили шахматные турниры.

В 2019-2020 годах более 1,6 млн детей получили возможность осваивать общеобразовательные и дополнительные программы на новом оборудовании в центрах «Точка роста». Здесь ученики работают на новых современных компьютерах, 3D-принтерах, управляют квадрокоптерами, осваивают шлемы виртуальной реальности. Также школьники могут записаться в кружки, научиться играть в шахматы или создать свой собственный медиапродукт.

Благодаря центрам «Точка роста» Минпросвещения России школьники по всей стране, в том числе проживающие в сельской местности и удалённых районах, смогли провести свои каникулы интересно даже в условиях пандемии: на базе «Точек роста» работали онлайн-лагеря, онлайн-кружки, удалённо проходили шахматные турниры.

Для того чтобы педагоги центров ориентировались в самых современных тенденциях, их регулярно обучают в онлайн и офлайн-форматах. Для работы в «Точках роста» уже более 20 000 учителей прошли повышение квалификации.

Напомним, одна из важнейших задач национального проекта «Образование» — обеспечить достижение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.

Долгожданное 1 сентября

Именно так можно сказать о Дне знаний – 2020.  Он особенный, потому что и дети, и педагоги смогли наконец-то встретиться после долгого перерыва.

Погода в этот день тоже радовалась вместе с детьми и взрослыми: было солнечно и тепло, что позволило провести во всех школах торжественные линейки на свежем воздухе. А начались они не только традиционно с гимна России, но и с выноса знамен, которые совсем недавно депутаты ЗСНО В.А. Антипов и В.Б. Аксиньин подарили школам.
1266 ребятишек в районе сели за парты, из них 721 – в Сеченовской школе.
Педагогов и учащихся Сеченовской школы с новым учебным годом поздравил глава администрации района, секретарь МО ВПП «Единая Росия» Е.Г. Наборнов, пожелав успехов, здоровья, новых достижений, чтобы учебный год прошел в штатном режиме, и вручил классным руководителям первоклассников страховые полисы от «Единой России» для каждого ребенка, поступившего в 1 класс.
Гостем праздника стал депутат ЗСНО В.А. Антипов, который в своей речи отметил грандиозное преображение главной школы района. Неузнаваемо изменилась и пришкольная территория: цветы, игровые и спортивные площадки. А главный вход на территорию встречал ярким праздничным баннером.
Конечно же, заливистый первый звонок, поздравления, подарки первоклассникам. Красивая парадная форма ребят кадетского класса. Первый урок – в этом году он проводился на тему 75-летия Победы. Горячий завтрак для учащихся начальных классов. Одним словом, праздник. Но все же никто не забывал об ограничительных мерах, придерживаться которых нужно еще длительное время, и строить работу детям и педагогам в особом режиме…

Также в этот день Е.Г. Наборнов и В.А. Антипов посетили Мамлейскую школу, в которой был проведен капитальный ремонт.
– Ремонт этой школы не был запланирован в этом году, денежные средства высвободились в результате торгов, и было принято решение капитально отремонтировать это здание, впервые за 26 лет, что и было сделано, – рассказал глава в ходе встречи. – В следующем году планируем отремонтировать крышу, и, надеюсь, что еще много лет работать и учиться здесь будут с удовольствием, тем более что бережно относиться ко всему здесь могут.
* * *
В Кочетовской школе 1 Сентября – двойной праздник: в День знаний здесь открылись два класса, обустроенные по нацпроекту «Образование» — «Точка роста». На сегодняшний день это единственная школа, где в таких современных классах, с новейшим оборудованием будут проходить уроки информатики и технологии, а также кружки. На ее базе будут обучаться ребята и из других школ.

Стартовал второй окружной Фестиваль школьных и студенческих коллективов «Театральное Приволжье»

С 15 сентября начинается второй сезон Фестиваля школьных и студенческих коллективов «Театральное Приволжье». Основные цели фестиваля – создание условий и стимулов для развития молодежного и детского театрального искусства, расширения культурного кругозора молодежи и формирования культурных и нравственных ценностей жителей регионов округа.

Главная задача стартующего фестиваля – максимальное привлечение молодежи к участию в театральной деятельности как в качестве активных участников (актеров, режиссеров и других представителей театрального сообщества), так и в качестве зрителей.

Участниками фестиваля могут стать молодежные театральные коллективы и студии с участниками в возрасте от 18 до 30 лет и детские театральные коллективы и студии с участниками от 6 до 17 лет.

На первом этапе фестиваля, который продлится до конца декабря 2020 года, будут проведены региональные отборочные этапы, по итогам которых в каждом регионе определятся региональные победители в двух номинациях (молодежные и детские театры).

На втором этапе видеоверсии победителей регионального этапа будут размещены на сайте фестиваля, а также в социальных сетях. Завершится этап в феврале 2021 года голосованием экспертного жюри.

Регионом, получившим право принять ключевые мероприятия фестиваля, стала Удмуртская Республика. В ее столице – городе Ижевске – 27 марта 2021 года, во Всемирный день театра, на торжественной церемонии закрытия будут названы имена лауреатов. Победители будут определены в номинациях «Лучший молодежный спектакль», «Лучший детских спектакль», «Лучшая режиссерская работа», «Лучший актер», «Лучшая актриса».

Церемония закрытия, а также постановки театров-финалистов будут транслироваться по телевидению и в интернете.

 

Справочно:

В Первом фестивале «Театральное Приволжье», состоявшемся в 2019 году, участие приняли 483 коллектива и 7 тысяч юных актеров.

Лучшим студенческим спектаклем стала постановка «Мой дедушка был вишней» межвузовского студенческого театра «Абрикосовый сад» из Чувашской Республики.

В номинации «Лучший школьный спектакль» победу одержала образцовая театральная студия «Пауза» из Республики Башкортостан с постановкой «Сказка о Емеле-лодыре».

Победу в номинации «Лучший режиссер среди студенческих театров» жюри присудило Дмитрию Миронову из Чувашской Республики.

Лучшим режиссером среди школьных театров стала Наталья Кучишкина из Пензенской области.

Лучшим актером среди студентов стал Вячеслав Краснов из Чувашской Республики. Первое место за лучшую актерскую игру среди школьных театров досталось Ивану Шашлову из Саратовской области.

В номинации «Лучшая актриса среди студенческих театров» победителем стала Ляйсан Гатауллина из Республики Татарстан.

Лучшей актрисой школьного театра эксперты выбрали Розу Коробову из Чувашской Республики.

Школа — техникум — предприятие

21.08.2020

Учиться в техникуме стало довольно-таки перспективно, ведь рабочие специальности на современном рынке труда чрезвычайно востребованы. В регионе и на предприятиях ощущается нехватка кадров — техников, мастеров. Сегодня и система образования, и работодатели нацелены на создание оптимальных условий для представителей рабочих профессий. В нашем муниципалитете сферу среднего профессионального образования представляет Сеченовский агротехнический техникум. И сегодня на наши вопросы отвечает его директор В.А. Айсин.

— Вафа Абдулович, назовите наиболее популярные и востребованные профессии, которым обучают в техникуме?
— Абсолютно все профессии, которые мы предлагаем абитуриентам, востребованы на рынке труда. В конце семидесятых годов профессиональное училище, так называлось раньше это учебное заведение, было ориентировано на подготовку специалистов для отрасли сельского хозяйства. И сейчас подготовка кадров для сельхозпредприятий остается для нас одним из основных направлений. Давно готовим специалистов для различных отраслей: транспорта, общественного питания, торговли, сферы обслуживания.
В техникуме ведется подготовка по следующим профессиям и специальностям: мастер сельскохозяйственного производства, повар, кондитер, механизация сельского хозяйства, экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), операционная деятельность в логистике, товароведение и экспертиза качества потребительских товаров, организация перевозок и управление на транспорте (по видам), технология производства и переработка сельскохозяйственной продукции.
В течение учебного года поддерживается постоянная связь с индивидуальными предпринимателями, фермерскими хозяйствами и организациями, выступающими в качестве работодателей, а также в качестве социальных партнеров с целью трудоустройства: ООО «Регион Агро», ИП Глава КФХ Домашенков А.Г., ИП Глава КФХ Васин А.В., ФХ «Россия» и другие.
– Прошло более тридцати пяти лет со дня образования техникума. Что изменилось за это время?
— История учебного заведения — интересная и насыщенная. «Сеченовский агротехнический техникум» ведет свое начало с 1979 года. В то время сельскохозяйственной отрасли требовалось большое количество трактористов, водителей. Ветераны-механизаторы, живущие в селах Сеченовского района, помнят, как они ездили учиться на трактористов в Курмыш Пильнинского района. Сельское хозяйство района шло на подъем. Тогда и появился приказ Госкома РСФСР по профтехобразованию, к этому времени относится открытие в Сеченове СПТУ. Правда, год он существовал как филиал Курмышского училища, и руководил филиалом ветеран-педагог Ю.А. Гуськов.
О кадрах — особый разговор. Отмечу, что большая часть педагогов работает в техникуме более десяти, пятнадцати и двадцати лет. Есть и молодые специалисты.
Хочется, чтобы в коллектив приходила молодежь, тем более сегодня для этого созданы все условия.
— Что техникум может предложить сегодня своим студентам?
— У нас есть все необходимое для того, чтобы подготовить грамотных специалистов. Это опытный, сложившийся коллектив высококвалифицированных мастеров и преподавателей. Создана и хорошая материально-техническая база: лаборатории, мастерские, электронно-вычислительная техника, сельскохозяйственная техника. Имеются спортивный зал, столовая.
Студентов привлекает бесплатное обучение, прием на учебу без дополнительных экзаменов, обеспечение стипендиями. Юношам предоставляется отсрочка от армии. Важно, что все предлагаемые техникумом специальности и профессии востребованы на рынке труда. Обучение очное и заочное: можно совмещать получение образования с профессиональной деятельностью. Всего в техникуме обучается 310 человек, 75 из них — работающие студенты-заочники.
В этом году из стен техникума вышли 72 выпускника, девять из них получили дипломы с отличием – это К. Булавина, А. Давыдова, С. Назаров, Д. Орлов, В. Рыбакова, Э. Сотникова, Д. Шарипова, И. Ширманов, А. Щенникова.
Служба по содействию трудоустройству выпускников тесно сотрудничает с центром занятости населения района, регулярно идет обмен информацией о вакансиях и резюме.
Более 50% выпускников техникума трудоустроились на предприятия района. В настоящее время действует закон Правительства Нижегородской области «О мерах по развитию кадрового потенциала сельскохозяйственного производства Нижегородской области». Многие студенты уже воспользовались мерами поддержки, предусмотренными данным законодательством.
Еще пятеро студентов заключили договоры о целевом обучении с сельскохозяйственными предприятиями нашего района. За весь период обучения студенты получают аграрную стипендию в размере 3000 рублей в месяц. После окончания техникума молодым специалистам гарантировано трудоустройство и устанавливается в течение 2 лет ежемесячная выплата в размере 6000 рублей (в сельскохозяйственной отрасли). Шестеро выпускников поступили в высшие учебные заведения. Для продолжения своего обучения выпускники выбирают Нижегородскую государственную сельскохозяйственную академию, Нижегородский государственный инженерно-экономический университет. Все выпускники поступили в вузы без ЕГЭ.
— Проводите ли вы работу по привлечению абитуриентов?
— В настоящее время в техникуме активно ведется приемная кампания. Прием осуществляется по профессиям и специальностям: повар, кондитер, мастер сельскохозяйственного производства, механизация сельского хозяйства, экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Контрольные цифры приема на бюджетные места в 2020 году-100 человек, прием по КЦП будет выполнен на 100%.
Ежегодно в школах района наши преподаватели проводят тематические занятия с ребятами. Профориентационная работа — это и беседы, и анкетирование, и многое другое. Часто приглашаем школьников на Дни открытых дверей. Надеемся, что кто-то из них через несколько лет станет студентом нашего техникума.

Анастасия Давыдова:
«По специальности я логист. Сейчас трудоустроена в одной из торговых сетей. Обслуживаю покупателей, занимаюсь разгрузкой и складированием товара. Почему я решила связать свою жизнь с селом? Здесь всё родное. Родители тут проживают. Им требуется помощь по хозяйству. О том, не переехать ли в город, пока не задумываюсь. А вот насчёт того, получить ли второе образование, смежную профессию, — почему бы и нет?»

К. Булавина:
«Я выбрала профессию логиста. Проанализировала варианты, и эта профессия показалась мне самой актуальной. Именно обязанностями логиста еще не занимаюсь, но работаю в сфере торговли, продавец-кассир. У меня много обязанностей: работаю с кассой, раскладываю товар в магазине, слежу за сроком годности товара. В дальнейшем планирую уехать в город. Хочу получить высшее образование в сфере логистики, так что знания, полученные  в техникуме, для меня хорошая площадка  для старта».

Впервые выпускник техникума Е. Аникин трудоустроен по целевому договору — в ООО «Левашовское». Евгений – механизатор. Уже приступил к работе, работает на комбайне «Полесье». Для него это проще простого, т.к. с машинами он на «ты» с малых лет, как только ноги у мальчугана стали доставать до педалей. Водить учил папа А.В. Аникин – сам водитель и по призванию и по жизни (сейчас трудится на большегрузе в Краснооктябрьском районе). А вот тракторному делу обучал дядя – В.В. Аникин, который, кстати, вместе с ним трудится в ООО «Левашовкое». Так что водительское дело у Евгения, можно сказать, в крови.
Окончив техникум, Е. Аникин уже знал, что свяжет свою трудовую деятельность с ООО «Левашовское», и не только потому, что родом из Болтинки, но и потому что директор предприятия как говорит сам Евгений, очень уж хороший руководитель.
— Со мной заключили договор о целевом обучении, и за всё время, что я учился,получал стипендию в размере 3000 рублей в месяц, — говорит Е. Аникин. — Это хорошая помощь. Сейчас работаю с удовольствием. Жизнь свою планирую устраивать здесь, в селе. В планах — получить категорию на прицеп, уже имею право управлять трактором, грузовым автомобилем, конечно же, легковым. О втором образовании или смежной профессии пока не задумывался. Всё ещё впереди.

В Нижегородской области усилят контроль качества продуктов питания в школах и детсадах

Министерство образования региона и Нижегородский ЦСМ подписали соглашение о взаимодействии

09.09.2020

Контроль качества продуктов питания в школах и детсадах планируется усилить в Нижегородской области. Об этом заявил губернатор Глеб Никитин.

9 сентября 2020 года министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Сергей Злобин и директор Государственного центра стандартизации, метрологии и испытаний (ЦСМ) Росстандарта в Нижегородской области Денис Миронов подписали соглашение о взаимодействии. Оно предусматривает решение системных задач, связанных с обеспечением здоровья и безопасности условий учебы школьников и труда работников сферы образования. Одно из направлений взаимодействия – проведение мониторинга качества продуктов питания, которые поступают в образовательные и дошкольные учреждения региона. К мониторингу планируется привлечь экспертов Нижегородского ЦСМ.

Как отметил губернатор Нижегородской области Глеб Никитин, качеству питания в школах и детских садах необходимо уделять особое внимание.

«Именно дети являются главной ценностью государства, и наша задача – заботиться об их здоровье и благополучии. Важно, чтобы поставщиками продуктов питания в школы и детсады были прежде всего нижегородские производители, продукция которых соответствует национальным стандартам. Конечно, у каждого родителя возникает вопрос о том, чем кормят детей в образовательных учреждениях. Контроль за качеством должен быть постоянным и профессиональным. И соглашение позволит добиться именно такого результата», — сказал Глеб Никитин.

По словам директора ЦСМ Росстандарта в Нижегородской области Дениса Миронова, специалисты будут оценивать соответствие продуктов питания, поступающих в образовательные и дошкольные учреждения, установленным требованиям.

«Наша совместная задача – повышение качества и безопасности товаров и услуг. На базе центра мы создаем орган инспекции, который, в частности, будет проводить мониторинг качества и безопасности продуктов питания для школ и детских садов. Испытания планируется организовать в ИЦ «Нижегородиспытания» ЦСМ: здесь создана серьезная инфраструктура контроля качества, есть современное лабораторное оборудование. Мы готовы начать работу в рамках подписанного соглашения», — сказал Денис Миронов.

В региональном министерстве образования, науки и молодежной политики отметили, что внедрение подобной практики взаимодействия с ЦСМ позволит вывести питание детей на новый, принципиально качественный уровень. В будущем планируется публиковать данные мониторинга в открытом доступе.

Фото: Александр Воложанин, nnews.nnov.ru

Сергей Кравцов и Глеб Никитин провели рабочую встречу в Москве

08.09.2020

Министр просвещения и губернатор обсудили реализацию нацпроекта «Образование» и опыт государственно-частного партнерства при строительстве школ

8 сентября 2020 года министр просвещения РФ Сергей Кравцов и губернатор Нижегородской области Глеб Никитин провели рабочую встречу в Москве.

Как отметил Глеб Никитин, Нижегородская область является одним из регионов с максимальным участием в мероприятиях национального проекта «Образование», что позволяет осуществить комплексный подход к реализации задач, поставленных президентом Российской Федерации Владимиром Путиным. Общий объем финансирования национального проекта в регионе в 2020 году составил более 2,2 млрд рублей.

«В частности, в 2020 году в рамках нацпроекта предусмотрено создание 2875 новых учебных мест благодаря вводу в эксплуатацию четырех объектов. Так, 1 сентября открылась первая за 11 лет новая школа в Нижнем Новгороде. На базе более 40 школ в сельской местности и малых городах начинают работу центры цифрового и гуманитарного профилей. В рамках проекта «Школа полного дня» создано более 10 000 новых мест в учреждениях дополнительного образования и общеобразовательных учреждениях. Это лишь некоторые мероприятия нацпроекта. Несмотря на непростые условия этого года, удалось выполнить все задуманное», — отметил Глеб Никитин.

Также Сергей Кравцов и Глеб Никитин обсудили опыт Нижегородской области в реализации проектов государственно-частного партнерства по строительству школ. Напомним, 1 июня 2020 года в Нижнем Новгороде состоялся старт строительства учебного комплекса нового формата «Школа 800».

«Нижегородская область набирает ощутимые темпы в развитии фактически всех уровней образования. Виден позитивный опыт региона и в создании новых мест, и в содержательных вопросах качества образования, — сказал Сергей Кравцов. — Особое внимание важно уделять сейчас ключевым задачам, поставленным президентом, включая контроль за обеспечением горячего питания учащихся младших классов, выплаты педагогам за классное руководство».

Как отметил в ходе встречи Глеб Никитин, 9 сентября в Нижнем Новгороде стартует полуфинал конкурса «Большая перемена»

«От Нижегородской области было зарегистрировано более 23 тысяч участников, в полуфинал прошли 207 учащихся 9-11 классов. Это четвертый результат по стране. Именно  Нижегородская область стала стартовой площадкой, с которой начинается открытие всех полуфиналов конкурса. Считаем очень важным реализацию таких инициатив и будем их поддерживать», — добавил губернатор Нижегородской области.

Организаторы проекта «Билет в будущее» в Нижегородской области приглашают школьников на профпробы

08.09.2020

Ученики 6-11-х классов могут попробовать себя в разных компетенциях

До 30 ноября 2020 года в Нижегородской области проходят мероприятия в рамках проекта ранней профессиональной ориентации учащихся 6-11 классов «Билет в будущее». Записаться на них можно в режиме онлайн через платформу http://bilet.worldskills.ru/.

Школьники региона могут попробовать себя в разных компетенциях, среди которых «3D моделирование для компьютерных игр», «Администрирование отеля», «Кондитерское дело», «Медицинский и социальный уход», «Парикмахерское искусство», «Преподавание музыки в школе», «Программные решения для бизнеса», «Разработка мобильных приложений», «Реклама», «Ресторанный сервис», «Спорт и фитнес» и многие другие.

Мероприятия проводятся на базе нескольких площадок:

— Нижегородский губернский колледж,

— Нижегородский государственный педагогический университет им.Козьмы Минина,

— Дзержинский педагогический колледж,

— Чкаловский техникум транспорта и информационных технологий,

— Нижегородский радиотехнический колледж,

— Шахунский колледж аграрной индустрии,

— Перевозский строительный колледж,

— Арзамасский техникум строительства и предпринимательства,

— Кулебакский металлургический колледж.

Принять участие в профпробах может любой школьник Нижегородской области, обучающийся с 6-го по 11 класс. Для этого нужно пройти тестирование и зарегистрироваться на платформе  https://bilet.worldskills.ru/, выбрать вкладку «Мероприятия» и записаться на подходящее мероприятие.

Участвовать в проекте «Билет в будущее» можно несколько раз. Если появилось желание попробовать себя в чем-то новом, то в проект можно вернуться.

Новый учебный: очный формат

04.09.2020

Во вторник стартовал новый учебный год. Как он начнется в условиях особого режима, связанного с пандемией коронавируса? Готовы ли образовательные организации к учебному процессу?
На эти и другие вопросы отвечает начальник управления образования, по делам молодежи и спорта Е.И. Мурзакаева.
– Система районного образования готова к очному началу нового 2020-2021 учебного года, и мы делаем все возможное, чтобы обеспечить школы необходимым оборудованием и работать в соответствии с теми санитарными нормами и правилами, которые приняты в режиме повышенной инфекционной опасности. Во все образовательные организации приобретены бесконтактные термометры, оборудование для обеззараживания воздуха, дезинфицирующие средства, мыло, кожные антисептики, а также устройства для размещения при входе в школу, в столовую, туалетные комнаты. Очень надеемся, что все начнется так, как мы планируем.
– Екатерина Ивановна, в каком формате пройдут праздники первого звонка?
– Несмотря ни на что, День знаний пройдет в привычном режиме. Преподаватели и ученики готовятся окунуться в привычную школьную среду. Первый учебный день все отметят торжественно с проведением классических линеек.
– В каких условиях будут учиться дети? Будет ли обработка помещений? Говорят, что будет двухсменка.
– С 1 сентября всем образовательным организациям придётся внести существенные коррективы в уже сложившийся уклад школьной жизни в соответствии с рекомендациями Роспотребнадзора. Последние вызваны реальной опасностью коронавируса и направлены на минимизацию рисков заражения этим опасным заболеванием.
Напомню кратко основную суть грядущих изменений: каждый класс должен учиться по своему расписанию и только в одном кабинете; по возможности количество детей в классе должно быть сокращено; обязательное проветривание кабинетов после каждого урока; проведении уроков физической культуры на открытом воздухе; наличие в классах обеззараживателей воздуха; обработка помещений специальными дезсредствами, не только пола, но и всех поверхностей — парты, подоконники, двери; обязательное ношение масок и перчаток персоналом пищеблоков и другие.
На входе в учебное заведение будет установлен температурный контроль для всех: детей, учителей и родителей. Рассадка детей будет обычная, дети будут учиться без масок. Однако мы будем стараться минимизировать общение между классами и постараемся развести потоки при приходе в школу и выходе из нее. Это не означает, что мы будем переводить детей на вторую смену или переносить уроки.
– Что новое ожидается в системе образования в новом учебном году?
– Планируется начать эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды, который продлится до конца 2022 года. Уже обозначен круг его участников. В нашем районе ведётся подготовительная работа в Верхнеталызинской СШ. Итогом эксперимента должны стать равные возможности и доступность образования для российских детей независимо от места их жительства. Школьники и педагоги получат доступ к высокоскоростному Интернету, набору электронных образовательных сайтов и сервисов, а дети, длительно не посещающие школу по уважительной причине, – возможность быть на связи с классом и учителем во время уроков.

– Будут ли дети выполнять Всероссийские проверочные работы, если да, то когда они пройдут?
– Конечно, будут, по графику – с 15 сентября по 8 октября. Это позволит провести анализ знаний каждого ребенка, понять, у кого какие проблемы. Поэтому ВПР нужны как диагностический инструмент. Не надо этого бояться, это всероссийское исследование. У нас прекрасные дети, они со всем справятся.
– Сколько первоклассников в этом году сядут за парты школ района?
– На начало 2020-2021 учебного года сеть образовательных организаций района остается без изменений. В ее составе — 12 общеобразовательных учреждений, 16 дошкольных, 1 учреждение дополнительного образования. 1 сентября за парты сядут 1266 учащихся, из них 102 первоклассника. В этом учебном году большое снижение первоклассников: со 150 в 2019 году до 102 в 2020. Самые значительные снижения в разрезе образовательных организаций: Сеченовская СШ — меньше на 27 человек, Верхне-Талызинская СШ — на 10, Теплостанская — на 6, Рогоженская — на 5. В остальных либо осталось на уровне прошлого года, либо снижение на 1-2 человека.
– В любом случае лицо школы определяет учитель. Поэтому хотелось бы от Вас услышать количественную и, конечно, качественную характеристику педагогических работников района.
– Мы все осознаем, что для реализации новых задач, поставленных сегодня перед образованием, необходим педагог, хорошо владеющий современными компетенциями и технологиями. Качественный состав руководящих и педагогических работников образовательных учреждений характеризуется, в первую очередь, наличием высшего профессионального образования, квалификационной категории, своевременностью прохождения курсовой подготовки. В 2019/2020 учебном году в образовательных организациях района работали 324 педагогических и руководящих работников: 226 – в школах и 98 – в детских садах. От педагогических работников района поступило 59 заявлений на установление квалификационной категории, в т.ч. на высшую – 14, на первую — 45. Также подано 4 представления для установления соответствия педагогических работников занимаемым должностям. Всего аттестовано 62 педагогических работника, в т.ч. на высшую квалификационную категорию – 13, на первую – 45, на соответствие занимаемой должности — 4.
Необходимы в школы района два педагога физики и математики. Дефицит преподавателей иностранных языков, эта проблема еще больше усугубилась с введением с 5 класса изучения второго иностранного языка. Необходим тренер по фигурному катанию в ледовый дворец. Что касается молодых кадров, 1 сентября в Теплостанской школе приступит к работе старший вожатый; пришел новый воспитатель в д/с «Малыш».
– Президентом России В.В. Путиным подписан закон о предоставлении бесплатного горячего питания учащимся начальной школы — с первого по четвертый класс. Екатерина Ивановна, как оно будет организовано, из каких бюджетов будет происходить финансирование?
– Согласно закону, все ученики начальных классов государственных и муниципальных школ должны хотя бы раз в день обеспечиваться горячим питанием. В меню входит горячее блюдо, не считая чая или других горячих напитков, меню разрабатывается согласно СанПиНу. Если дети учатся во вторую смену, их накормят обедом. Сейчас рассматриваем организацию завтраков, т.к. второй смены нет, не планируем пока и организацию работы групп продленного дня (в связи с ограничительными мерами).
Раньше муниципалитеты могли организовать бесплатное питание только за свой счёт, и в большинстве субъектов оно полагалось исключительно льготникам, например, детям из многодетных, малообеспеченных семей, сиротам или имеющим инвалидность. Чтобы денег хватило на всех детей начального звена, независимо от социального статуса, новым законом установили, что оплачивать обеды будут за счёт бюджетов разного уровня: федерального, регионального, местного и иных источников. При этом в законе оговорено, что программу должны реализовать не одномоментно, а поэтапно: «Бесплатным горячим питанием учеников начальной школы обеспечат в школах, технически готовых к этому, с 1 сентября 2020 года. А по всей стране — не позднее 1 сентября 2023 года».
По предварительным данным, питанием в школах района будет охвачено 532 ребенка. Средства на завтрак одного ребенка выделяются из трех источников: из федерального бюджета – 41,68 руб., областного – 14,65 руб., местного – 4 руб. Из районного бюджета, по предварительным подсчетам, потребуется около 155 тыс. руб.
Приготовлением пищи будет заниматься сама школа на собственном пищеблоке. Условия для этого есть везде. Главное, чтобы весь персонал в столовой был в масках и перчатках. Каждый класс кормить в отдельное время не получится, но если раньше школа, например, питалась в две перемены, то теперь будет в три.
– Екатерина Ивановна, какая работа по подготовке к новому учебному году велась в Сеченовской средней школе – самой крупной в районе по количеству обучающихся?
– В этом учебном году в Сеченовской средней школе будет обучаться 721 ребенок. Школа полностью готова к началу занятий. За каждым классом должен быть закреплен отдельный учебный кабинет, в котором дети обучаются по всем предметам, за исключением занятий, требующих специального оборудования (физическая культура, изобразительное искусство, трудовое обучение, технология, физика, химия). Обучение будет проходить по специально разработанному расписанию (графику) уроков, перемен, составленному с целью минимизации контактов обучающихся.
Что касается ношения масок, обязательным оно сохраняется только для технических работников, поваров. Учителя и ученики этот выбор будут делать сами.
Знаменательное событие прошлого учебного года — это завершение капитального ремонта Сеченовской средней школы на сумму 82139,6 тысяч рублей в рамках реализации государственной программы «Капитальный ремонт образовательных организаций Нижегородской области». Благоустроена пришкольная территория.
В рамках проекта «Вам решать» в Сеченовской средней школе обустроена спортивная площадка на сумму 3214,7 тысяч рублей с искусственным покрытием, разбиты газоны, посажены кустарники и деревья, проложены асфальтовые дорожки, оборудована детская площадка с игровыми комплексами. В рамках национального проекта «Образование» закуплено уличное спортивное и игровое оборудование на сумму 2 млн рублей (средства федерального, областного, муниципального бюджетов). Теперь здесь созданы все условия для проведения уроков физкультуры, дней здоровья, да и просто для полезного времяпрепровождения детей.
– Без внимания не остались и детские сады…
– По госпрограмме «Капитальный ремонт образовательных организаций Нижегородской области» проведен капитальный ремонт кровли и системы электроснабжения в детском саду «Алые паруса», капитальный ремонт системы отопления и системы электроснабжения в детском саду «Берёзка». В сентябре планируется капитальный ремонт фасада в детском саду «Алые паруса» на сумму более 5 млн рублей.
А самое главное, с 24 августа детские сады начали работу в обычном режиме.

Давид Мелик-Гусейнов: «Каждому ребенку медицинская справка об отсутствии COVID-19 не нужна»

Заместитель губернатора, министр здравоохранения Нижегородской области прокомментировал очереди за справками в детские дошкольные учреждения, образовавшиеся в двух поликлиниках Нижнего Новгорода

01.09.2020

«Все школы и детские сады начнут свою работу в очном формате с соблюдением нового временного СанПиН, который не предъявляет требований к предоставлению каждым школьником и воспитанником детского сада медицинской справки об отсутствии новой коронавирусной инфекции либо об отсутствии контакта с заболевшим COVID-19. Справки предоставляются только в том случае, если ребенок перенес заболевание или контактировал с заболевшим. Именно такую справку и нужно  предоставить в образовательное учреждение. Все остальные дети будут допускаться в образовательные организации по результатам ежедневной термометрии», — подчеркнул Давид Мелик-Гусейнов.

Напомним, в соответствии с требованиями СанПиН предъявить медицинскую справку об общем состоянии здоровья ребенка необходимо, если он отсутствовал в детском саду более 5 дней.

Заместитель губернатора  добавил, что в причинах возникновения очередей министерство здравоохранения разбирается.

«Скорее всего, люди поверили искаженной информации, которая, к сожалению, время от времени появляется в соцсетях, а порой и в родительских чатах, хотя мы неоднократно разъясняли ситуацию с получением справок, в том числе и на общем online-родительском собрании, и через средства массовой информации», — добавил Давид Мелик-Гусейнов.

Он также напомнил, что с 26 августа 2020 года министерство здравоохранения Нижегородской области организовало телефонную линию по вопросам, связанным с получением медицинских справок в дошкольные и общеобразовательные учреждения региона.

Нижегородцы могут обращаться по телефонам: 8 (831) 435-31-47, 435-31-44. Звонки принимаются по будням с 9:00 до 18:00.

Собери ребенка в школу

Ю.В. Мартьянова, с. Мурзицы:
– У нас в семье в этом году первоклассница: в школу идет младшая дочка Вика. Каждое лето, начиная с 2002 года, как сын Женя поступил в первый класс, — хлопоты: сборы в школу. Всегда на это нужно было немало средств: одежда, а дети разнополые, поэтому даже хорошо сохранившиеся вещи не могли пригодиться (а младшей сестренке от старшей – уже не модно), учебники, школьные принадлежности, тем более сразу двоим детям. Да, учебники приходилось покупать, особенно первому ребенку, старались перехватить у старших школьников, договаривались… Когда училась Наташа, а она пошла в школу в 2008-м, книги уже не приобретали, только «Окружающий мир» и рабочие тетради. А в этом году на организационном собрании узнали, что ничего этого покупать не надо, приятно удивились. Но и так необходимо немало: тетради, канцелярские принадлежности, наборы для первоклассника – и того на 2,5 тысячи приобрели. Хотели купить недорогой ранец, но продавец сам предупредил, что его и хватит на полгода. Взяли за две тысячи. Хочется сэкономить, да не на всем возможно.
Мне кажется, раньше собрать ребенка в школу было проще, и не в финансах дело. В таком широком ассортименте, тех же канцтоваров, нелегко разобраться: пластилина два десятка видов, карандашей, точилок — не меньше… Выбрать проблема, глаза разбегаются.
К тому же ситуация такая не простая в этом году: как будем учиться, не придется ли опять дистанционно, а значит, и одежду нужно приобретать с учетом этого. Конечно, купили по минимуму: сарафан, блузочки, спортивный костюм, на прохладную погоду — ветровку, теплую кофту, обувь соответствующую, сменную тоже – и набралось прилично. Но с другой стороны, эти хлопоты и приятные. Дочка в настроении, надеемся на лучшее. Пусть наступающий учебный год будет добрым.
Т.А. Ойкина, мама шестиклассницы:
– К школе уже кое-что купили. Полностью приобрели канцтовары, они вышли на три тысячи рублей. За одеждой пойдем на рынок. Оделись еще не полностью, но по примерным подсчетам на одежду еще минимум 10 тысяч нужно, это не считая осенних теплых вещей (куртка и обувь), т.к. для них пока не сезон. И хорошо, что у нас часть вещей осталась с прошлого года.
Н. Горшкова, дочка Даша в этом году идёт в 1 класс:
– Начинаем потихоньку собирать ребёнка в школу. По приблизительным подсчётам «сборы» нам обойдутся в кругленькую сумму – как минимум 20 тыс. рублей. Одних только канцтоваров купили на
2 000. И это только на первое время, не считая того, сколько ещё придётся докупать в течение года. Портфель 3700, одежда приблизительно
12 000. Это без учёта того, что нет необходимости покупать обувь и верхнюю, теплую одежду, т.к. осталось с прошлого года.
Ольга, мама старшеклассницы:
– Канцтовары покупали в магазинах, нужно еще кое-что по мелочи. На рынке приобрели часть одежды, но выбора особо нет, одежда в основном ограничена в размерах по росту. Если рост выше среднего, некоторые вещи сложно подобрать, поэтому что-то будем заказывать в интернет-магазинах. Уже потратили более 10 тысяч, и еще нужно столько же, т.к. многие вещи стали малы. Хорошо, что учебники не нужно покупать, а в начале двухтысячных, когда старший ребенок учился, еще и с этим была проблема: учебники по некоторым предметам приобретали сами, какие-то на рынке брали (пока закажешь, пока привезут – половина сентября прошла), иногда в городе заказывали, а потом они уже никому не пригодились, до сих пор некоторые лежат.

Нижегородские школы с 1 сентября будут работать по временному СанПиН

27.08.2020

В документе, разработанном по поручению Глеба Никитина, особое внимание уделяется дезинфекции помещений и минимизации контактов учащихся из разных классов

Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области завершило приемку школ к новому учебному году. В условиях распространения коронавирусной инфекции всем им предстоит работать в рамках нового временного СанПиН, разработанного по поручению губернатора Глеба Никитина.

Напомним, ранее Глеб Никитин внес изменения в указ «О режиме повышенной готовности», которыми разрешил детским садам, школам, техникумам и вузам с 1 сентября открыться в привычном режиме.

Вместе с тем, новые требования направлены на обеспечение безопасности здоровья учащихся — губернатор пояснил, что они были разработаны таким образом, чтобы сделать учебный процесс максимально комфортным для учеников и педагогов. «Понятно, что нормально вести урок или учиться в маске просто невозможно. В образовательных учреждениях важнее обеспечить минимальное пересечение учащихся из разных групп или классов», — привел пример Глеб Никитин.

Для того, чтобы исключить скопления детей и сократить количество контактов при проведении термометрии, на переменах и в столовой, в каждой школе составили специальное расписание уроков. Раз в неделю будет проводиться уборка всех помещений в зданиях школ с использованием моющих и дезинфицирующих средств и очисткой вентиляционных решеток, раз в день — уборка помещений с применением дезинфицирующих средств и обработкой всех контактных поверхностей. Кроме того, устанавливается специальное оборудование для обеззараживания воздуха.

Как сообщили в нижегородском минобре, требования к численности детей, одновременно находящихся в учебном кабинете, будут теми же, что предусмотрены постоянно действующим СанПиНом: не менее 2,5 кв. м на 1 школьника при проведении фронтальных форм занятий и не менее 3,5 кв. м на человека — при групповых и индивидуальных занятиях.

«Вместе с тем, разработаны дополнительные санитарно-эпидемиологические правила для школ: отмена кабинетной системы; обработка рук с применением кожных антисептиков при входе в школу; дезинфекция помещений для приема пищи, санитарных узлов и туалетных комнат», — подчеркнул министр образования Сергей Злобин.

Как сообщалось ранее, ко Дню знаний после капремонта откроются Сокольская, Вачская и Большемурашкинская средние школы, а также школа №141 Нижнего Новгорода. Всего в 2020 году в Нижегородской области ремонтируют 93 учебных заведения, что на 30% больше, чем годом ранее — программа предусматривает проведение отдельных видов работ в 79 школах и капитальный ремонт 14 учреждений.

Более 146 тысяч учащихся начальных классов в регионе обеспечат бесплатным горячим питанием с 1 сентября

27.08.2020

Пищеблоки всех нижегородских школ приведены в соответствие с действующими требованиями санитарных правил

С 1 сентября 2020 года в Нижегородской области 146,8 тысячи учащихся начальных классов в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях будут обеспечены бесплатным горячим питанием.

На данный момент 100% пищеблоков государственных и муниципальных общеобразовательных организаций приведены в соответствие с действующими требованиями санитарных правил. Об этом сообщили в министерстве образования, науки и молодежной политики Нижегородской области.

Стоимость горячего питания зависит от утвержденного меню и составит, в среднем, 60-75 рублей. Для сравнения: в 2019 году средняя стоимость горячего питания школьника составляла 50 рублей.

В соответствии с рекомендациями Роспотребнадзора учащимся начальных классов в первую смену будет предоставлен горячий завтрак, для обучающихся во вторую смену — обед.

Ответственность за организацию этой работы возложена на учреждения, осуществляющие образовательную деятельность.

«Во избежание распространения новой коронавирусной инфекции в школьных столовых приняты следующие меры: персонал столовой должен работать в масках и перчатках, автоматическая мойка посуды – в максимально горячем режиме. В случае если мойка посуды осуществляется вручную, обязательно  использование безопасных дезинфицирующих средств», — пояснили в министерстве.

При организации питания в школах приоритетное право отдается продуктам местных производителей.

Напомним, 26 августа в ходе совещания с членами правительства РФ президент России Владимир Путин поручил министру просвещения Сергею Кравцову «сделать все для того, чтобы организация бесплатного питания была реализована во всех российских школах».

Заработала фандрайзинговая платформа для сбора пожертвований нижегородским фондам

26.08.2020

Платформа является частью социального проекта «800 добрых дел», который реализуется к юбилею Нижнего Новгорода 

На официальном портале 800-летия Нижнего Новгорода заработала фандрайзинговая платформа проекта «800 добрых дел». Она представляет собой площадку, где собраны нижегородские фонды-партнеры проекта, а также акции, которые они проводят. На данный момент на портале размещено 13 акций восьми нижегородских фондов.

 «Нижегородцы давно ждали такую платформу.  Мы хотим показать, что в Нижнем Новгороде и в целом в регионе проходит огромное количество благотворительных акций. Наша задача –объединить организации и простых жителей, которые готовы подключиться к благотворительным проектам. Теперь у каждого появится возможность сделать доброе дело, не выходя из дома», – рассказывает руководитель департамента специальных проектов «Центра 800» Екатерина Чудакова.

Платформа включает в себя два направления:

  1. Акции фондов

Каждый житель региона может ознакомиться с деятельностью региональных НКО и поддержать их актуальные акции.

  1. Акции жителей

Каждый житель региона может заполнить анкету и создать на сайте личный повод для благотворительности. Например, предложить знакомым сбор пожертвований в пользу фонда, приурочив это ко дню своего рождения или другому важному событию в жизни.

         Совершать пожертвования и делать добрые дела безопасно – все фонды проходят проверку, а сборы осуществляются только на официальный банковский счет организации. Кроме того, каждая организация пройдет дополнительную экспертную оценку благотворительного фонда «Нужна помощь».

         Отметим, на сайте nizhny800.ru есть сообщество «800 добрых дел», в которое может вступить любой желающий. Для этого достаточно заполнить заявку на сайте. Сообщество «800 добрых дел» – это все, кто помогает проекту расширять свои границы: фонды, их сотрудники и небезразличные горожане. Сейчас в сообществе 56 участников. Также каждый, кто инициирует событие по сбору пожертвований в пользу фонда, автоматически становится участником сообщества «800 добрых дел». У сообщества скоро появится свой Telegram-канал.

Напомним, 10 августа состоялось первое занятие в онлайн-школе благотворительности. Это совместный проект «Центра 800» и фонда «Нужна помощь». В течение четырех месяцев представители 10 НКО пройдут четыре модуля: планирование бюджета, фандрайзинг – сбор частных пожертвований, коммуникация с донорами / спонсорами и SMM. Обучение повысит профессиональные компетенции и позволит сделать деятельность благотворительных фондов более эффективной.

Справка: 

Программа «800 добрых дел» — социальное направление подготовки Нижнего Новгорода к 800-летию, которое концентрируется на благотворительности и добровольчестве. Главная задача программы – объединить профессиональное комьюнити региона, прежде всего НКО, фонды и простых жителей, которые готовы подключиться к благотворительным проектам.   

У программы «800 добрых дел» — 3 направления:

  • «Онлайн-платформа добрых дел», где можно поддержать акции региональных НКО, верифицированных фондом «Нужна помощь»
  • Сообщество «800 добрых дел», в которое может вступить любой, кто хочет помочь в решении конкретной социальной проблемы
  • Онлайн-школа благотворительности, которую ведут сотрудники фонда «Нужна помощь»

 

Давид Мелик-Гусейнов: «Минздрав открыл телефонную линию по вопросам получения справок в детсады и школы»

26.08.2020

С 1 сентября начнется очное обучение во всех образовательных организациях региона

С 26 августа 2020 года министерство здравоохранения Нижегородской области организовало телефонную линию по вопросам, связанным с получением медицинских справок в дошкольные и общеобразовательные учреждения региона.

Как сообщил заместитель губернатора Нижегородской области Давид Мелик-Гусейнов, жители могут обращаться по телефонам: 8 (831) 435-31-47, 435-31-44. Звонки принимаются по будням с 9:00 до 18:00.

Напомним, с 1 сентября все школы и детские сады начнут свою работу в очном формате с соблюдением нового временного СанПиН, содержащего требования к организации образовательного процесса в условиях распространения новой коронавирусной инфекции.

«Новый СанПиН не предъявляет требований к предоставлению каждым школьником и воспитанником детского сада медицинской справки об отсутствии новой коронавирусной инфекции либо об отсутствии контакта с заболевшим COVID-19. Но если ребенок перенес заболевание или контактировал с заболевшим, то при выписке либо по окончании карантина соответствующая справка ему выдается. Именно ее и необходимо предоставить в образовательное учреждение, — пояснил Давид Мелик-Гусейнов.

«Все остальные дети будут допускаться в образовательные организации по результатам ежедневной термометрии, без дополнительного предъявления справок как в первый, так и в последующие дни посещения школы или детского сада», — уточнил он.

При этом для посещающих дошкольные образовательные организации сохраняются требования СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»: в случае отсутствия ребенка в детском саду более 5 дней при возвращении в детский сад потребуется предъявить медицинскую справку об общем состоянии здоровья ребенка.

Глеб Никитин подписал указ о начале работы образовательных организаций в очной форме

25.08.2020

Также определены дополнительные требования к работе детских садов, школ, техникумов и вузов

25 августа 2020 года губернатор Нижегородской области Глеб Никитин внес изменения в Указ о режиме повышенной готовности.

Начиная с 1 сентября 2020, образовательный процесс в дошкольных образовательных, общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях, а также в вузах будет организован в очной форме, с возобновлением работы пищеблоков.

«Не раз говорилось о том, с 1 сентября все образовательные учреждения будут работать в очном формате. Теперь это зафиксировано в указе о режиме повышенной готовности», — отметил Глеб Никитин.

Также в указе определены дополнительные требования к работе детских садов, школ, техникумов и вузов. Образовательным организациям необходимо обеспечить выполнение следующих требований:

  • закрепить при возможности за каждым классом (группой) отдельное учебное помещение, организовав обучение именно в нем;
  • принять меры по минимизации общения учащихся из разных классов (групп) во время перемен (перерывов);
  • не допускать скопления обучающихся (в том числе в холлах, коридорах, при входе в классы, аудитории (помещения);
  • осуществлять контроль соблюдения обучающимися, педагогическим составом, обслуживающим персоналом социальной дистанции, масочного режима;
  • обеспечить присутствие студентов, обучающихся в учреждениях высшего образования, во время учебного процесса (в учебных аудиториях, лекционных залах) в масках;
  • проветривание рекреаций и коридоров помещений образовательных организаций должно проводиться во время уроков (лекций, занятий), а учебных кабинетов (аудиторий) — во время перемен.

При этом допускается не использовать маски:

— преподавательскому составу во время проведения занятий, уроков, лекций;

— детям дошкольного, школьного возраста, учащимся профессиональных образовательных организаций во время проведения занятий, уроков;

— студентам — при проведении спортивных учебных занятий, а также занятий  творческой направленности.

«Была поставлена задача разработать максимально комфортные требования безопасности для учеников и педагогов. Понятно, что нормально вести урок или учиться в маске просто невозможно. В образовательных учреждениях важнее обеспечить минимальное пересечение учащихся из разных групп или классов», — отметил Глеб Никитин.

Также изменения в указ касаются увеличения максимальной численности очно занимающихся с 10 до 15 человек в учреждениях культуры и спорта; учреждениях клубного типа (клубах, дворцах и домах культуры, домах народного творчества).

Указ вступил в силу с момента его подписания.