Образование

Министерство образования региона и Нижегородский ЦСМ подписали соглашение о взаимодействии

09.09.2020

Контроль качества продуктов питания в школах и детсадах планируется усилить в Нижегородской области. Об этом заявил губернатор Глеб Никитин.

9 сентября 2020 года министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Сергей Злобин и директор Государственного центра стандартизации, метрологии и испытаний (ЦСМ) Росстандарта в Нижегородской области Денис Миронов подписали соглашение о взаимодействии. Оно предусматривает решение системных задач, связанных с обеспечением здоровья и безопасности условий учебы школьников и труда работников сферы образования. Одно из направлений взаимодействия – проведение мониторинга качества продуктов питания, которые поступают в образовательные и дошкольные учреждения региона. К мониторингу планируется привлечь экспертов Нижегородского ЦСМ.

Как отметил губернатор Нижегородской области Глеб Никитин, качеству питания в школах и детских садах необходимо уделять особое внимание.

«Именно дети являются главной ценностью государства, и наша задача – заботиться об их здоровье и благополучии. Важно, чтобы поставщиками продуктов питания в школы и детсады были прежде всего нижегородские производители, продукция которых соответствует национальным стандартам. Конечно, у каждого родителя возникает вопрос о том, чем кормят детей в образовательных учреждениях. Контроль за качеством должен быть постоянным и профессиональным. И соглашение позволит добиться именно такого результата», — сказал Глеб Никитин.

По словам директора ЦСМ Росстандарта в Нижегородской области Дениса Миронова, специалисты будут оценивать соответствие продуктов питания, поступающих в образовательные и дошкольные учреждения, установленным требованиям.

«Наша совместная задача – повышение качества и безопасности товаров и услуг. На базе центра мы создаем орган инспекции, который, в частности, будет проводить мониторинг качества и безопасности продуктов питания для школ и детских садов. Испытания планируется организовать в ИЦ «Нижегородиспытания» ЦСМ: здесь создана серьезная инфраструктура контроля качества, есть современное лабораторное оборудование. Мы готовы начать работу в рамках подписанного соглашения», — сказал Денис Миронов.

В региональном министерстве образования, науки и молодежной политики отметили, что внедрение подобной практики взаимодействия с ЦСМ позволит вывести питание детей на новый, принципиально качественный уровень. В будущем планируется публиковать данные мониторинга в открытом доступе.

Фото: Александр Воложанин, nnews.nnov.ru

08.09.2020

Ученики 6-11-х классов могут попробовать себя в разных компетенциях

До 30 ноября 2020 года в Нижегородской области проходят мероприятия в рамках проекта ранней профессиональной ориентации учащихся 6-11 классов «Билет в будущее». Записаться на них можно в режиме онлайн через платформу http://bilet.worldskills.ru/.

Школьники региона могут попробовать себя в разных компетенциях, среди которых «3D моделирование для компьютерных игр», «Администрирование отеля», «Кондитерское дело», «Медицинский и социальный уход», «Парикмахерское искусство», «Преподавание музыки в школе», «Программные решения для бизнеса», «Разработка мобильных приложений», «Реклама», «Ресторанный сервис», «Спорт и фитнес» и многие другие.

Мероприятия проводятся на базе нескольких площадок:

— Нижегородский губернский колледж,

— Нижегородский государственный педагогический университет им.Козьмы Минина,

— Дзержинский педагогический колледж,

— Чкаловский техникум транспорта и информационных технологий,

— Нижегородский радиотехнический колледж,

— Шахунский колледж аграрной индустрии,

— Перевозский строительный колледж,

— Арзамасский техникум строительства и предпринимательства,

— Кулебакский металлургический колледж.

Принять участие в профпробах может любой школьник Нижегородской области, обучающийся с 6-го по 11 класс. Для этого нужно пройти тестирование и зарегистрироваться на платформе  https://bilet.worldskills.ru/, выбрать вкладку «Мероприятия» и записаться на подходящее мероприятие.

Участвовать в проекте «Билет в будущее» можно несколько раз. Если появилось желание попробовать себя в чем-то новом, то в проект можно вернуться.

04.09.2020

Во вторник стартовал новый учебный год. Как он начнется в условиях особого режима, связанного с пандемией коронавируса? Готовы ли образовательные организации к учебному процессу?
На эти и другие вопросы отвечает начальник управления образования, по делам молодежи и спорта Е.И. Мурзакаева.
– Система районного образования готова к очному началу нового 2020-2021 учебного года, и мы делаем все возможное, чтобы обеспечить школы необходимым оборудованием и работать в соответствии с теми санитарными нормами и правилами, которые приняты в режиме повышенной инфекционной опасности. Во все образовательные организации приобретены бесконтактные термометры, оборудование для обеззараживания воздуха, дезинфицирующие средства, мыло, кожные антисептики, а также устройства для размещения при входе в школу, в столовую, туалетные комнаты. Очень надеемся, что все начнется так, как мы планируем.
– Екатерина Ивановна, в каком формате пройдут праздники первого звонка?
– Несмотря ни на что, День знаний пройдет в привычном режиме. Преподаватели и ученики готовятся окунуться в привычную школьную среду. Первый учебный день все отметят торжественно с проведением классических линеек.
– В каких условиях будут учиться дети? Будет ли обработка помещений? Говорят, что будет двухсменка.
– С 1 сентября всем образовательным организациям придётся внести существенные коррективы в уже сложившийся уклад школьной жизни в соответствии с рекомендациями Роспотребнадзора. Последние вызваны реальной опасностью коронавируса и направлены на минимизацию рисков заражения этим опасным заболеванием.
Напомню кратко основную суть грядущих изменений: каждый класс должен учиться по своему расписанию и только в одном кабинете; по возможности количество детей в классе должно быть сокращено; обязательное проветривание кабинетов после каждого урока; проведении уроков физической культуры на открытом воздухе; наличие в классах обеззараживателей воздуха; обработка помещений специальными дезсредствами, не только пола, но и всех поверхностей — парты, подоконники, двери; обязательное ношение масок и перчаток персоналом пищеблоков и другие.
На входе в учебное заведение будет установлен температурный контроль для всех: детей, учителей и родителей. Рассадка детей будет обычная, дети будут учиться без масок. Однако мы будем стараться минимизировать общение между классами и постараемся развести потоки при приходе в школу и выходе из нее. Это не означает, что мы будем переводить детей на вторую смену или переносить уроки.
– Что новое ожидается в системе образования в новом учебном году?
– Планируется начать эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды, который продлится до конца 2022 года. Уже обозначен круг его участников. В нашем районе ведётся подготовительная работа в Верхнеталызинской СШ. Итогом эксперимента должны стать равные возможности и доступность образования для российских детей независимо от места их жительства. Школьники и педагоги получат доступ к высокоскоростному Интернету, набору электронных образовательных сайтов и сервисов, а дети, длительно не посещающие школу по уважительной причине, – возможность быть на связи с классом и учителем во время уроков.

– Будут ли дети выполнять Всероссийские проверочные работы, если да, то когда они пройдут?
– Конечно, будут, по графику – с 15 сентября по 8 октября. Это позволит провести анализ знаний каждого ребенка, понять, у кого какие проблемы. Поэтому ВПР нужны как диагностический инструмент. Не надо этого бояться, это всероссийское исследование. У нас прекрасные дети, они со всем справятся.
– Сколько первоклассников в этом году сядут за парты школ района?
– На начало 2020-2021 учебного года сеть образовательных организаций района остается без изменений. В ее составе — 12 общеобразовательных учреждений, 16 дошкольных, 1 учреждение дополнительного образования. 1 сентября за парты сядут 1266 учащихся, из них 102 первоклассника. В этом учебном году большое снижение первоклассников: со 150 в 2019 году до 102 в 2020. Самые значительные снижения в разрезе образовательных организаций: Сеченовская СШ — меньше на 27 человек, Верхне-Талызинская СШ — на 10, Теплостанская — на 6, Рогоженская — на 5. В остальных либо осталось на уровне прошлого года, либо снижение на 1-2 человека.
– В любом случае лицо школы определяет учитель. Поэтому хотелось бы от Вас услышать количественную и, конечно, качественную характеристику педагогических работников района.
– Мы все осознаем, что для реализации новых задач, поставленных сегодня перед образованием, необходим педагог, хорошо владеющий современными компетенциями и технологиями. Качественный состав руководящих и педагогических работников образовательных учреждений характеризуется, в первую очередь, наличием высшего профессионального образования, квалификационной категории, своевременностью прохождения курсовой подготовки. В 2019/2020 учебном году в образовательных организациях района работали 324 педагогических и руководящих работников: 226 – в школах и 98 – в детских садах. От педагогических работников района поступило 59 заявлений на установление квалификационной категории, в т.ч. на высшую – 14, на первую — 45. Также подано 4 представления для установления соответствия педагогических работников занимаемым должностям. Всего аттестовано 62 педагогических работника, в т.ч. на высшую квалификационную категорию – 13, на первую – 45, на соответствие занимаемой должности — 4.
Необходимы в школы района два педагога физики и математики. Дефицит преподавателей иностранных языков, эта проблема еще больше усугубилась с введением с 5 класса изучения второго иностранного языка. Необходим тренер по фигурному катанию в ледовый дворец. Что касается молодых кадров, 1 сентября в Теплостанской школе приступит к работе старший вожатый; пришел новый воспитатель в д/с «Малыш».
– Президентом России В.В. Путиным подписан закон о предоставлении бесплатного горячего питания учащимся начальной школы — с первого по четвертый класс. Екатерина Ивановна, как оно будет организовано, из каких бюджетов будет происходить финансирование?
– Согласно закону, все ученики начальных классов государственных и муниципальных школ должны хотя бы раз в день обеспечиваться горячим питанием. В меню входит горячее блюдо, не считая чая или других горячих напитков, меню разрабатывается согласно СанПиНу. Если дети учатся во вторую смену, их накормят обедом. Сейчас рассматриваем организацию завтраков, т.к. второй смены нет, не планируем пока и организацию работы групп продленного дня (в связи с ограничительными мерами).
Раньше муниципалитеты могли организовать бесплатное питание только за свой счёт, и в большинстве субъектов оно полагалось исключительно льготникам, например, детям из многодетных, малообеспеченных семей, сиротам или имеющим инвалидность. Чтобы денег хватило на всех детей начального звена, независимо от социального статуса, новым законом установили, что оплачивать обеды будут за счёт бюджетов разного уровня: федерального, регионального, местного и иных источников. При этом в законе оговорено, что программу должны реализовать не одномоментно, а поэтапно: «Бесплатным горячим питанием учеников начальной школы обеспечат в школах, технически готовых к этому, с 1 сентября 2020 года. А по всей стране — не позднее 1 сентября 2023 года».
По предварительным данным, питанием в школах района будет охвачено 532 ребенка. Средства на завтрак одного ребенка выделяются из трех источников: из федерального бюджета – 41,68 руб., областного – 14,65 руб., местного – 4 руб. Из районного бюджета, по предварительным подсчетам, потребуется около 155 тыс. руб.
Приготовлением пищи будет заниматься сама школа на собственном пищеблоке. Условия для этого есть везде. Главное, чтобы весь персонал в столовой был в масках и перчатках. Каждый класс кормить в отдельное время не получится, но если раньше школа, например, питалась в две перемены, то теперь будет в три.
– Екатерина Ивановна, какая работа по подготовке к новому учебному году велась в Сеченовской средней школе – самой крупной в районе по количеству обучающихся?
– В этом учебном году в Сеченовской средней школе будет обучаться 721 ребенок. Школа полностью готова к началу занятий. За каждым классом должен быть закреплен отдельный учебный кабинет, в котором дети обучаются по всем предметам, за исключением занятий, требующих специального оборудования (физическая культура, изобразительное искусство, трудовое обучение, технология, физика, химия). Обучение будет проходить по специально разработанному расписанию (графику) уроков, перемен, составленному с целью минимизации контактов обучающихся.
Что касается ношения масок, обязательным оно сохраняется только для технических работников, поваров. Учителя и ученики этот выбор будут делать сами.
Знаменательное событие прошлого учебного года — это завершение капитального ремонта Сеченовской средней школы на сумму 82139,6 тысяч рублей в рамках реализации государственной программы «Капитальный ремонт образовательных организаций Нижегородской области». Благоустроена пришкольная территория.
В рамках проекта «Вам решать» в Сеченовской средней школе обустроена спортивная площадка на сумму 3214,7 тысяч рублей с искусственным покрытием, разбиты газоны, посажены кустарники и деревья, проложены асфальтовые дорожки, оборудована детская площадка с игровыми комплексами. В рамках национального проекта «Образование» закуплено уличное спортивное и игровое оборудование на сумму 2 млн рублей (средства федерального, областного, муниципального бюджетов). Теперь здесь созданы все условия для проведения уроков физкультуры, дней здоровья, да и просто для полезного времяпрепровождения детей.
– Без внимания не остались и детские сады…
– По госпрограмме «Капитальный ремонт образовательных организаций Нижегородской области» проведен капитальный ремонт кровли и системы электроснабжения в детском саду «Алые паруса», капитальный ремонт системы отопления и системы электроснабжения в детском саду «Берёзка». В сентябре планируется капитальный ремонт фасада в детском саду «Алые паруса» на сумму более 5 млн рублей.
А самое главное, с 24 августа детские сады начали работу в обычном режиме.

Ю.В. Мартьянова, с. Мурзицы:
– У нас в семье в этом году первоклассница: в школу идет младшая дочка Вика. Каждое лето, начиная с 2002 года, как сын Женя поступил в первый класс, — хлопоты: сборы в школу. Всегда на это нужно было немало средств: одежда, а дети разнополые, поэтому даже хорошо сохранившиеся вещи не могли пригодиться (а младшей сестренке от старшей – уже не модно), учебники, школьные принадлежности, тем более сразу двоим детям. Да, учебники приходилось покупать, особенно первому ребенку, старались перехватить у старших школьников, договаривались… Когда училась Наташа, а она пошла в школу в 2008-м, книги уже не приобретали, только «Окружающий мир» и рабочие тетради. А в этом году на организационном собрании узнали, что ничего этого покупать не надо, приятно удивились. Но и так необходимо немало: тетради, канцелярские принадлежности, наборы для первоклассника – и того на 2,5 тысячи приобрели. Хотели купить недорогой ранец, но продавец сам предупредил, что его и хватит на полгода. Взяли за две тысячи. Хочется сэкономить, да не на всем возможно.
Мне кажется, раньше собрать ребенка в школу было проще, и не в финансах дело. В таком широком ассортименте, тех же канцтоваров, нелегко разобраться: пластилина два десятка видов, карандашей, точилок — не меньше… Выбрать проблема, глаза разбегаются.
К тому же ситуация такая не простая в этом году: как будем учиться, не придется ли опять дистанционно, а значит, и одежду нужно приобретать с учетом этого. Конечно, купили по минимуму: сарафан, блузочки, спортивный костюм, на прохладную погоду — ветровку, теплую кофту, обувь соответствующую, сменную тоже – и набралось прилично. Но с другой стороны, эти хлопоты и приятные. Дочка в настроении, надеемся на лучшее. Пусть наступающий учебный год будет добрым.
Т.А. Ойкина, мама шестиклассницы:
– К школе уже кое-что купили. Полностью приобрели канцтовары, они вышли на три тысячи рублей. За одеждой пойдем на рынок. Оделись еще не полностью, но по примерным подсчетам на одежду еще минимум 10 тысяч нужно, это не считая осенних теплых вещей (куртка и обувь), т.к. для них пока не сезон. И хорошо, что у нас часть вещей осталась с прошлого года.
Н. Горшкова, дочка Даша в этом году идёт в 1 класс:
– Начинаем потихоньку собирать ребёнка в школу. По приблизительным подсчётам «сборы» нам обойдутся в кругленькую сумму – как минимум 20 тыс. рублей. Одних только канцтоваров купили на
2 000. И это только на первое время, не считая того, сколько ещё придётся докупать в течение года. Портфель 3700, одежда приблизительно
12 000. Это без учёта того, что нет необходимости покупать обувь и верхнюю, теплую одежду, т.к. осталось с прошлого года.
Ольга, мама старшеклассницы:
– Канцтовары покупали в магазинах, нужно еще кое-что по мелочи. На рынке приобрели часть одежды, но выбора особо нет, одежда в основном ограничена в размерах по росту. Если рост выше среднего, некоторые вещи сложно подобрать, поэтому что-то будем заказывать в интернет-магазинах. Уже потратили более 10 тысяч, и еще нужно столько же, т.к. многие вещи стали малы. Хорошо, что учебники не нужно покупать, а в начале двухтысячных, когда старший ребенок учился, еще и с этим была проблема: учебники по некоторым предметам приобретали сами, какие-то на рынке брали (пока закажешь, пока привезут – половина сентября прошла), иногда в городе заказывали, а потом они уже никому не пригодились, до сих пор некоторые лежат.

27.08.2020

В документе, разработанном по поручению Глеба Никитина, особое внимание уделяется дезинфекции помещений и минимизации контактов учащихся из разных классов

Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области завершило приемку школ к новому учебному году. В условиях распространения коронавирусной инфекции всем им предстоит работать в рамках нового временного СанПиН, разработанного по поручению губернатора Глеба Никитина.

Напомним, ранее Глеб Никитин внес изменения в указ «О режиме повышенной готовности», которыми разрешил детским садам, школам, техникумам и вузам с 1 сентября открыться в привычном режиме.

Вместе с тем, новые требования направлены на обеспечение безопасности здоровья учащихся — губернатор пояснил, что они были разработаны таким образом, чтобы сделать учебный процесс максимально комфортным для учеников и педагогов. «Понятно, что нормально вести урок или учиться в маске просто невозможно. В образовательных учреждениях важнее обеспечить минимальное пересечение учащихся из разных групп или классов», — привел пример Глеб Никитин.

Для того, чтобы исключить скопления детей и сократить количество контактов при проведении термометрии, на переменах и в столовой, в каждой школе составили специальное расписание уроков. Раз в неделю будет проводиться уборка всех помещений в зданиях школ с использованием моющих и дезинфицирующих средств и очисткой вентиляционных решеток, раз в день — уборка помещений с применением дезинфицирующих средств и обработкой всех контактных поверхностей. Кроме того, устанавливается специальное оборудование для обеззараживания воздуха.

Как сообщили в нижегородском минобре, требования к численности детей, одновременно находящихся в учебном кабинете, будут теми же, что предусмотрены постоянно действующим СанПиНом: не менее 2,5 кв. м на 1 школьника при проведении фронтальных форм занятий и не менее 3,5 кв. м на человека — при групповых и индивидуальных занятиях.

«Вместе с тем, разработаны дополнительные санитарно-эпидемиологические правила для школ: отмена кабинетной системы; обработка рук с применением кожных антисептиков при входе в школу; дезинфекция помещений для приема пищи, санитарных узлов и туалетных комнат», — подчеркнул министр образования Сергей Злобин.

Как сообщалось ранее, ко Дню знаний после капремонта откроются Сокольская, Вачская и Большемурашкинская средние школы, а также школа №141 Нижнего Новгорода. Всего в 2020 году в Нижегородской области ремонтируют 93 учебных заведения, что на 30% больше, чем годом ранее — программа предусматривает проведение отдельных видов работ в 79 школах и капитальный ремонт 14 учреждений.

27.08.2020

Пищеблоки всех нижегородских школ приведены в соответствие с действующими требованиями санитарных правил

С 1 сентября 2020 года в Нижегородской области 146,8 тысячи учащихся начальных классов в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях будут обеспечены бесплатным горячим питанием.

На данный момент 100% пищеблоков государственных и муниципальных общеобразовательных организаций приведены в соответствие с действующими требованиями санитарных правил. Об этом сообщили в министерстве образования, науки и молодежной политики Нижегородской области.

Стоимость горячего питания зависит от утвержденного меню и составит, в среднем, 60-75 рублей. Для сравнения: в 2019 году средняя стоимость горячего питания школьника составляла 50 рублей.

В соответствии с рекомендациями Роспотребнадзора учащимся начальных классов в первую смену будет предоставлен горячий завтрак, для обучающихся во вторую смену — обед.

Ответственность за организацию этой работы возложена на учреждения, осуществляющие образовательную деятельность.

«Во избежание распространения новой коронавирусной инфекции в школьных столовых приняты следующие меры: персонал столовой должен работать в масках и перчатках, автоматическая мойка посуды – в максимально горячем режиме. В случае если мойка посуды осуществляется вручную, обязательно  использование безопасных дезинфицирующих средств», — пояснили в министерстве.

При организации питания в школах приоритетное право отдается продуктам местных производителей.

Напомним, 26 августа в ходе совещания с членами правительства РФ президент России Владимир Путин поручил министру просвещения Сергею Кравцову «сделать все для того, чтобы организация бесплатного питания была реализована во всех российских школах».

26.08.2020

Платформа является частью социального проекта «800 добрых дел», который реализуется к юбилею Нижнего Новгорода 

На официальном портале 800-летия Нижнего Новгорода заработала фандрайзинговая платформа проекта «800 добрых дел». Она представляет собой площадку, где собраны нижегородские фонды-партнеры проекта, а также акции, которые они проводят. На данный момент на портале размещено 13 акций восьми нижегородских фондов.

 «Нижегородцы давно ждали такую платформу.  Мы хотим показать, что в Нижнем Новгороде и в целом в регионе проходит огромное количество благотворительных акций. Наша задача –объединить организации и простых жителей, которые готовы подключиться к благотворительным проектам. Теперь у каждого появится возможность сделать доброе дело, не выходя из дома», – рассказывает руководитель департамента специальных проектов «Центра 800» Екатерина Чудакова.

Платформа включает в себя два направления:

1. Акции фондов

Каждый житель региона может ознакомиться с деятельностью региональных НКО и поддержать их актуальные акции.

1. Акции жителей

Каждый житель региона может заполнить анкету и создать на сайте личный повод для благотворительности. Например, предложить знакомым сбор пожертвований в пользу фонда, приурочив это ко дню своего рождения или другому важному событию в жизни.

         Совершать пожертвования и делать добрые дела безопасно – все фонды проходят проверку, а сборы осуществляются только на официальный банковский счет организации. Кроме того, каждая организация пройдет дополнительную экспертную оценку благотворительного фонда «Нужна помощь».

         Отметим, на сайте nizhny800.ru есть сообщество «800 добрых дел», в которое может вступить любой желающий. Для этого достаточно заполнить заявку на сайте. Сообщество «800 добрых дел» – это все, кто помогает проекту расширять свои границы: фонды, их сотрудники и небезразличные горожане. Сейчас в сообществе 56 участников. Также каждый, кто инициирует событие по сбору пожертвований в пользу фонда, автоматически становится участником сообщества «800 добрых дел». У сообщества скоро появится свой Telegram-канал.

Напомним, 10 августа состоялось первое занятие в онлайн-школе благотворительности. Это совместный проект «Центра 800» и фонда «Нужна помощь». В течение четырех месяцев представители 10 НКО пройдут четыре модуля: планирование бюджета, фандрайзинг – сбор частных пожертвований, коммуникация с донорами / спонсорами и SMM. Обучение повысит профессиональные компетенции и позволит сделать деятельность благотворительных фондов более эффективной.

Справка: 

Программа «800 добрых дел» — социальное направление подготовки Нижнего Новгорода к 800-летию, которое концентрируется на благотворительности и добровольчестве. Главная задача программы – объединить профессиональное комьюнити региона, прежде всего НКО, фонды и простых жителей, которые готовы подключиться к благотворительным проектам.   

У программы «800 добрых дел» — 3 направления:

• «Онлайн-платформа добрых дел», где можно поддержать акции региональных НКО, верифицированных фондом «Нужна помощь»
• Сообщество «800 добрых дел», в которое может вступить любой, кто хочет помочь в решении конкретной социальной проблемы
• Онлайн-школа благотворительности, которую ведут сотрудники фонда «Нужна помощь»
• 

26.08.2020

С 1 сентября начнется очное обучение во всех образовательных организациях региона

С 26 августа 2020 года министерство здравоохранения Нижегородской области организовало телефонную линию по вопросам, связанным с получением медицинских справок в дошкольные и общеобразовательные учреждения региона.

Как сообщил заместитель губернатора Нижегородской области Давид Мелик-Гусейнов, жители могут обращаться по телефонам: 8 (831) 435-31-47, 435-31-44. Звонки принимаются по будням с 9:00 до 18:00.

Напомним, с 1 сентября все школы и детские сады начнут свою работу в очном формате с соблюдением нового временного СанПиН, содержащего требования к организации образовательного процесса в условиях распространения новой коронавирусной инфекции.

«Новый СанПиН не предъявляет требований к предоставлению каждым школьником и воспитанником детского сада медицинской справки об отсутствии новой коронавирусной инфекции либо об отсутствии контакта с заболевшим COVID-19. Но если ребенок перенес заболевание или контактировал с заболевшим, то при выписке либо по окончании карантина соответствующая справка ему выдается. Именно ее и необходимо предоставить в образовательное учреждение, — пояснил Давид Мелик-Гусейнов.

«Все остальные дети будут допускаться в образовательные организации по результатам ежедневной термометрии, без дополнительного предъявления справок как в первый, так и в последующие дни посещения школы или детского сада», — уточнил он.

При этом для посещающих дошкольные образовательные организации сохраняются требования СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»: в случае отсутствия ребенка в детском саду более 5 дней при возвращении в детский сад потребуется предъявить медицинскую справку об общем состоянии здоровья ребенка.

25.08.2020

Также определены дополнительные требования к работе детских садов, школ, техникумов и вузов

25 августа 2020 года губернатор Нижегородской области Глеб Никитин внес изменения в Указ о режиме повышенной готовности.

Начиная с 1 сентября 2020, образовательный процесс в дошкольных образовательных, общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях, а также в вузах будет организован в очной форме, с возобновлением работы пищеблоков.

«Не раз говорилось о том, с 1 сентября все образовательные учреждения будут работать в очном формате. Теперь это зафиксировано в указе о режиме повышенной готовности», — отметил Глеб Никитин.

Также в указе определены дополнительные требования к работе детских садов, школ, техникумов и вузов. Образовательным организациям необходимо обеспечить выполнение следующих требований:

• закрепить при возможности за каждым классом (группой) отдельное учебное помещение, организовав обучение именно в нем;
• принять меры по минимизации общения учащихся из разных классов (групп) во время перемен (перерывов);
• не допускать скопления обучающихся (в том числе в холлах, коридорах, при входе в классы, аудитории (помещения);
• осуществлять контроль соблюдения обучающимися, педагогическим составом, обслуживающим персоналом социальной дистанции, масочного режима;
• обеспечить присутствие студентов, обучающихся в учреждениях высшего образования, во время учебного процесса (в учебных аудиториях, лекционных залах) в масках;
• проветривание рекреаций и коридоров помещений образовательных организаций должно проводиться во время уроков (лекций, занятий), а учебных кабинетов (аудиторий) — во время перемен.

При этом допускается не использовать маски:

— преподавательскому составу во время проведения занятий, уроков, лекций;

— детям дошкольного, школьного возраста, учащимся профессиональных образовательных организаций во время проведения занятий, уроков;

— студентам — при проведении спортивных учебных занятий, а также занятий  творческой направленности.

«Была поставлена задача разработать максимально комфортные требования безопасности для учеников и педагогов. Понятно, что нормально вести урок или учиться в маске просто невозможно. В образовательных учреждениях важнее обеспечить минимальное пересечение учащихся из разных групп или классов», — отметил Глеб Никитин.

Также изменения в указ касаются увеличения максимальной численности очно занимающихся с 10 до 15 человек в учреждениях культуры и спорта; учреждениях клубного типа (клубах, дворцах и домах культуры, домах народного творчества).

Указ вступил в силу с момента его подписания.

21.08.2020

1 сентября 2020 года 54 ребенка с РАС пойдут в первый класс

В Нижегородской области 1 сентября 2020 года 54 ребенка с расстройствами аутистического спектра пойдут в первый класс.

В 9 школах откроются ресурсные и автономные классы для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). У этих ребят появится возможность получать не только знания, но и необходимые навыки социального взаимодействия, которые помогут им адаптироваться в будущем.

Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области проводит серию семинаров по информированию коллективов школ,                  от руководства до вспомогательного персонала, об особенностях детей с РАС для формирования толерантного отношения к ним. Комфортную среду для «особенных» детей создают не оборудование и не программы, а, прежде всего, люди, готовые принимать их и помочь максимально адаптироваться к дальнейшей жизни, поэтому крайне важно провести информирование и дать правильное представление всему персоналу еще до начала учебного процесса.

«К открытию этих классов мы шли год: регулярно проводились открытые встречи с родителями, где они высказывали свои пожелания и предпочтения. Образовательный маршрут, по которому с 1 сентября пойдут дети, является осознанным выбором их родителей и результатом наших совместных усилий», — прокомментировал министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Сергей Злобин.

За последние 5 лет в регионе было открыто всего 2 ресурсных класса. Остальные школьники из числа детей с РАС, а это 342 ребенка, обучались в коррекционных школах. В этом году благодаря Концепции комплексного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями, которая принята в регионе по распоряжению губернатора Глеба Никитина, ресурсные, или автономные, классы для «особенных» первоклассников открыты практически в каждом районе города», — отметила руководитель регионального ресурсного центра по организации сопровождения детей с РАС Надежда Гусева.

Инклюзивное образование позволяет организовать обучение, соответствующее потребностям каждого ученика, в наименее ограничивающей среде, и обеспечивает право на образование любому ребенку.

«Организация инклюзивного образования для нас — новый опыт, но мы надеемся, что сможем максимально помочь этим ребятам социализироваться в коллективе детей и получить необходимые навыки для дальнейшей самостоятельной жизни», —  подчеркнула директор школы №58 Елена Деньгина.

В выборе школ для открытия ресурсных и автономных классов принимали участие родители детей с РАС. Следует отметить, что многие из них изучили организационные и педагогические основы инклюзивного образования практически на профессиональном уровне.

«Мой ребенок в этом году пойдет «первый раз в первый класс». Нас, родителей, привлекают к организации процесса, учитывают наше мнение. Сейчас, когда инклюзивное образование в России находится на стадии становления, родители участвуют в процессе как равные партнеры, а не просто как получатели образовательных услуг», — рассказала Анна Журавлева.

Ресурсный класс позволяет обеспечить создание необходимых условий,                       в максимальной степени способствующих получению без дискриминации качественного образования и социальному развитию обучающихся с расстройством аутистического спектра, в том числе через организацию системы инклюзивного образования.

Напомним, в апреле 2019 года полномочный представитель Президента РФ в ПФО Игорь Комаров предложил создать в Приволжском федеральном округе новый общественный проект, направленный на максимально раннее выявление и сопровождение людей с особенностями ментального развития.

Отметим, что мероприятия региональной Концепции комплексного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями проходят в рамках реализации поручений Президента РФ Владимира Путина по развитию системы социальной реабилитационной работы с семьями, воспитывающими детей с ментальной инвалидностью.

Напомним, что во время недавнего онлайн-общения с Натальей Водяновой, основателем благотворительного фонда «Обнаженные  сердца», губернатор Нижегородской области Глеб Никитин сообщил, что «есть планы по созданию центра для детей с подобными расстройствами» в регионе. «Хочется, чтобы Нижегородская область была передовой в этом вопросе», — подчеркнул Глеб Никитин.

Получены результаты экзаменов, проходивших в дополнительный период

20.08.2020

В Нижегородской области завершилась экзаменационная кампания единого государственного экзамена 2020 года. Участниками ЕГЭ в Нижегородской области получены результаты экзаменов, проходивших в дополнительный период.

По итогам проведения единого государственного экзамена в текущем году почти по всем учебным предметам средний балл участников в Нижегородской области выше среднероссийских результатов.

Напомним, что в текущем году единый государственный экзамен являлся формой вступительных испытаний в вузы по программам бакалавриата и специалитета.

Увеличилось количество высокобалльных результатов: в 2020 году количество таких работ составило 9 260, включая стобалльные (для сравнения: в 2019 году — 8 000 высокобалльных результатов).

Всего в Нижегородской области 280 участников получили 300 стобалльных результатов (в 2019 году 174 участника получили 185 стобалльных результатов).

Также 20 участников набрали сразу 2 максимальных результата экзаменов (в 2019 году 11 участников получили по 2 максимальных результата).

 «По итогам прошедших в этом году экзаменов участники продемонстрировали высокий уровень полученных знаний, что подтверждается ростом числа высокобалльных и стобалльных работ», — прокомментировал результаты ЕГЭ-2020 министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Сергей Злобин.

Всего для участия в едином государственном экзамене в Нижегородской области было зарегистрировано более 13 тысяч человек, было открыто 92 пункта проведения ЕГЭ. Все экзамены проводились с соблюдением рекомендаций Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.