Образование

Пусть малыш улыбкой наградит

25.10.2019

С самых маленьких, ясельной группы, начиналась воспитательная деятельность Е.В. Хреновой. Было это почти двадцать лет назад в Васильевском детском саду, там прошли пять первых трудовых лет.

С 2005 года Елена Владимировна – воспитатель детского сада «Березка». В этом году она работает с ребятами старшей разновозрастной группы (5-7 лет). Всего воспитанников 24, десять из них в 2020 году пойдут в школу. С ними подготовка, занятия особые, поэтому старшая и подготовительная подгруппы часто занимаются отдельно друг от друга. Вот как раз на верхнем снимке – занятие с будущими первоклашками. В «Березке» работают по основной образовательной программе детского сада, разработанной на основе программы «От рождения до школы». Е.В. Хренова – старший воспитатель, ведет методическую работу, оказывает помощь молодым коллегам. У Елены Владимировны наряду с воспитателем С.А. Белковой самый большой стаж работы в данном дошкольном учреждении. Когда только пришла сюда, старшая дочка Катя была ровесницей нынешних ее воспитанников, а сегодня Екатерина – студентка 2-го курса ННГУ им. Лобачевского; младший сын Рома ходит в среднюю группу.
– У нас в коллективе сразу несколько сотрудниц, воспитателей в последнее время вышли из декретных отпусков, молодые мамы,- радуется за коллег заведующая детским садом Е.П. Павлова, – что называется, с новыми силами за работу.
Среди них и Е.И. Сорокина, учитель-логопед, педагог-психолог, работает в «Березке» с 2011 года сразу после окончания института. Евгения Ивановна как психолог устанавливает контакт с детьми, много с ними занимается, к тому же подменяет воспитателей, если возникает такая необходимость. А еще молодая сотрудница отвечает за сайт детского сада, ведет его и обновляет.

Е.И. Сорокина проводит занятие со старшей подгруппой

– У нас замечательный коллектив, дружный, может, отчасти оттого, что небольшой, и это сплачивает. Взаимовыручка, взаимозаменяемость, опыт и желание его перенимать — все это есть, — говорит Е.П. Павлова.
Есть и сложные вопросы, в основном по хозяйственной части: нужен ремонт, выполнение предписаний надзорных органов связано в том числе и с этим.
Эти заботы были и будут всегда, как будет и праздник у людей, чья профессиональная ответственность велика и серьезна, а значит, и уважение в их адрес тоже на уровне. Присоединяемся к поздравлениям заведующей: успехов в труде, хорошего настроения, сил для решения самых разных задач. Пусть наградой будут искренние улыбки детей. Кстати, они подарили взрослым веселые песни, стихи и частушки в связи с их праздником.

Наука и творчество рядом

13.09.2019

В этом году мы вспоминаем о жизни замечательных людей, уроженцев Сеченовского района. Их много. Но нам хотелось бы рассказать о Геннадии Федоровиче Афанасьеве, кандидате технических наук, доценте, изобретателе СССР.

Удивительно интересна, плодотворна и богата его жизнь во всех её проявлениях.
Геннадий Федорович родился в 1935 году в селе Кочетовка в крестьянской семье. В 1942 году пошел учиться в 1-й класс Кочетовской семилетней школы и в 1949 году окончил ее. Учась в 7 классе, вступил в ряды ВЛКСМ. После годичного перерыва, в 1950-ом, пошел в 8 класс Порецкой средней школы, которую окончил в 1953 году. В том же году был зачислен курсантом Рижского авиационного училища гражданской авиации, которое окончил в 1956 году, получив билет офицера запаса и диплом техника по эксплуатации радиолокационных установок. По распределению прибыл на работу в Ульяновскую школу высшей летной подготовки, где работал сначала в должности радиотехника, затем – инженера системы слепой посадки самолетов.
В 1962 году был принят в ряды членов КПСС. Без отрыва от производства окончил вечерний факультет Ульяновского политехнического института по специальности «Конструирование и технология производства радиоаппаратуры» и в том же году по конкурсу был избран на должность ассистента кафедры «Радиоэлектроника», а затем – старшего преподавателя этой же кафедры.
Наряду с педагогической деятельностью активно занимался научной работой, участвуя в выполнении хоздоговорных научно-исследовательских работ для промышленных предприятий. В 1972 году три разработки, выполненные с его непосредственным участием, выставлялись на ВДНХ.
В 1973 г. получил диплом кандидата технических наук, был командирован в Москву на курсы ускоренной подготовки по французскому языку при институте иностранных языков имени Мориса Тореза. Лишь год был в распоряжении Геннадия Федоровича для изучения французского языка до свободного владения им. Поэтому «с учебниками в руках приходилось и кушать, и ездить в транспорте, и даже стоять в очередях». После окончания курсов прошел языковую стажировку в университете во Франции (город Монтпелье).
Осенью 1974 года Минвузом СССР был командирован в Алжир, где в качестве профессора высшей национальной школы при университете города Орана проработал 4 года, читая лекции и выполняя все виды учебной нагрузки без переводчика. За время работы в Алжире написал и издал курс лекций и методическое пособие по лабораторным работам по радиотехническим измерениям. С 1976 по 1978 год был руководителем контракта высшей школы в Оране.
Через четыре года вернулся в родной институт на кафедру «Теоретические основы радиотехники», получил звание доцента. В последующие годы избирался деканом и 10 лет руководил работой кафедры «Теоретические основы радиотехники».
Наряду с выполнением основной работы много времени уделял исполнению общественных обязанностей: избирался членом парткома, членом горкома КПСС, кандидатом областного Совета народных депутатов XXI созыва.
Под его научным руководством был выполнен большой объем научно-исследовательских работ, к которым привлекались студенты старших курсов. Исследования всегда заканчивались практической разработкой и изготовлением радиотехнических приборов и систем, потребителями которых были крупные НИИ страны (Москвы, Ленинграда, Горького). Первый телевизор в его семье был самодельным.
В 80-х годах выполненные им электронные музыкальные синтезаторы пианино, аккордеона и хроматической гармоники 25х25 со сменной клавиатурой, электронная гитара с кнопочным грифом (аналогов нет), электронная скрипка (по типу терминвокса) демонстрировались на выставках разного уровня. Ряд этих изделий выполнялся в рамках дипломного проектирования. Под его руководством и при непосредственном участии выполнены три гранта по программам «У.М.Н.И.К.», с патентованием выполненных разработок. Кроме того, был разработан ряд приборов медицинского назначения.
За время работы в высшей школе опубликовал свыше 300 научных работ в различных изданиях, в том числе в издании РАН, из них более 100 авторских свидетельств и патентов. В 2010 году на Международной выставке интеллектуальной собственности в Южной Корее его работа «Волновая энергетическая установка», выполненная с участием внучки Татьяны, была удостоена Бронзовой медали. Геннадий Федорович имеет патенты и на именные изобретения: «Линейный электрический генератор Г.Ф. Афанасьева», «Ветроводяное колесо Г.Ф. Афанасьева».
Еще одно нашумевшее событие – арабская пирамида, которую он собрал собственноручно и поставил в своей лаборатории. Многим известны ее лечебные свойства и полезность в промышленности. Все дело в золотой пропорции, которую составляют диаметры вписанных в пирамиду шаров. За внедрение своих разработок по авторским свидетельствам и патентам в производство награжден нагрудным знаком «Изобретатель СССР».
Но наука – лишь одна из сфер деятельности. Геннадий Федорович занимается спортом, играет на гитаре, танцует чечетку. Разрядку от будней суеты он находит в живописи и стихотворстве.
Свои успехи он делит со своей единственной, любимой женой Анной Петровной, в прошлом работавшей в Кочетовском сельпо, с которой прошли вместе более 60-ти лет. Воспитали сына и дочь, четыре внучки получили высшее образование. Имеет правнуков, один из которых пошел по его пути – учится в университете по той же специальности. Сейчас Геннадий Федорович на заслуженном отдыхе, но науку и творчество не бросает!
Вот такой удивительный человек родился на нашей кочетовской земле.

Рост промпроизводства, рекультивация «Белого моря», международный спортивный форум, центр патриотического воспитания, развитие технопарков и другие итоги недели

29.07.2019

Президент России Владимир Путин подписал распоряжение о проведении международного форума «Россия – спортивная держава» в Нижнем Новгороде. Форум будет проходить в октябре 2019 года. Губернатор Нижегородской области Глеб Никитин отметил высокую значимость мероприятия для региона.

«Вместе с министерством спорта РФ продолжается работа над концепцией и наполнением форума. У нас нет недостатка в площадках для проведения мероприятия. Центром, безусловно, станет Стрелка, где расположен стадион «Нижний Новгород». Также мы намерены максимально активно задействовать другие объекты инфраструктуры, созданные к чемпионату мира по футболу. Предполагается, что форум посетит более 2 тысяч участников», — отметил глава региона. «Особое внимание уделяется событийному наполнению форума, причем как для участников, так и для жителей региона. Спорт становится значимой частью жизни для все большего количества людей и это обязательно нужно учитывать при организации. Наша задача — максимально качественно реализовать задачи, поставленные президентом России», — добавил Глеб Никитин.

Комбайны в поле

В Нижегородской области стартовала уборочная кампания.

По данным регионального минсельхоза, зерновые уже начали убирать в Воротынском и Шатковском районах, к копке картофеля приступили хозяйства Богородского, Шатковского и Городецкого районов. «Для организованного и своевременного проведения уборочных работ и заготовки кормов в области создан штаб. Для обеспечения координации деятельности сельхозтоваропроизводителей по организации уборочной кампании за каждым районом закреплены ответственные сотрудники минсельхоза», — отметил министр сельского хозяйства и продовольственных ресурсов области Николай Денисов.

По информации регионального штаба, сейчас в Нижегородской области обеспечен максимальный процент готовности сельхозтехники, на складах агроснабженческих организаций имеется необходимый объем запасных частей, а также полнокомплектная техника.

Согласно сведениям регионального минсельхоза, плановые производственные показатели Нижегородской области на 2019 год — более 1,1 млн тонн зерна, свыше 350 тысяч тонн картофеля, около 50 тысяч тонн овощей, 220 тысяч тонн сахарной свеклы и 2,5 тысяч тонн льно- и пеньковолокна.

Еще один центр развития юношества

Учебный центр патриотического воспитания ПФО открыли в Балахнинском районе Нижегородской области.

Центр, являющийся структурным подразделением Нижегородского кадетского корпуса ПФО

имени генерала армии В.Ф.Маргелова, представляет собой инновационную площадку с современными образовательными стандартами.

Ребята будут осваивать здесь навыки робототехники, парашютного дела, авиамоделирования, программирования, радиоэлектроники и управления беспилотными летательными аппаратами, смогут пройти программу ДОСААФ России по военно-учетным специальностям. Межрегиональные центры военно-патриотического воспитания создаются по поручению президента России Владимира Путина. «Не случайно, что такой центр появился именно у нас, — заявил губернатор Нижегородской области Глеб Никитин. — Более 80% нижегородских ребят участвуют в мероприятиях патриотической направленности. Около 150 тысяч человек ежегодно принимают участие в «Зарнице», действует более 80 оборонно-спортивных классов, работают специализированные кадетские школы-интернаты. У нас создано 58 отделений «Юнармии», а в ряды организации вступили почти 14 тыс. человек. Это очень серьезная работа, которую делают увлеченные своим делом люди». Свалка превращается с зеленую лужайку

Свыше 6 гектаров шламонакопителя «Белого моря» уже покрыто биоматами.

24 июля губернатор Нижегородской области Глеб Никитин проверил ход работ на шламонакопителе «Белое море».

«Белое море» начинает превращаться в большую зеленую лужайку. Завершить его ликвидацию в рамках нацпроекта «Экология» подрядчик должен к апрелю 2020 года. Но сейчас мы видим, что работы идут с опережением графика и могут быть завершены раньше», — сказал Глеб Никитин. На территории шламонакопителя также продолжаются работы по устройству слоя бентонитовых матов и геомембраны. Они уложены больше чем на 70% площади. Больше чем на 50% уложен геотекстиль. Активно проводятся работы и на двух других объектах накопленного экологического вреда, рекультивируемых в рамках федерального проекта «Чистая страна» национального проекта «Экология». Это свалка промышленных отходов «Черная дыра» и полигон ТБО «Игумново». На «Черной дыре» в настоящее время уже обезврежено больше 1 000 кубометров отходов. Ведутся работы по снятию заражённого грунта с береговой линии. На полигоне «Игумново» продолжается укладка геотекстиля и газодренажных слоев матов. Это необходимо для того, чтобы свалочные газы уходили в воздух. Также на полигоне идут работы по монтажу трубопровода для сбора фильтрата, прокладывается напорная канализация до локальных очистных сооружений.

Химотрасль в числе драйверов роста

Объем промпроизводства в Нижегородской области за шесть месяцев 2019 года увеличился

на 5,2%. По словам губернатора Глеба Никитина, наибольший прирост в I полугодии показала химическая отрасль. Индекс производства химических веществ за 6 месяцев вырос на 35,5%, а именно нефтепродуктов – более чем на 18%. «Рост объемов производства связан с положительной динамикой отгрузки на «Сибур-Нефтехиме», «Сибур-Кстове», «Заводе синтанолов», «Оргхиме», а также с выходом на проектную мощность комплекса по выпуску поливинилхлорида на «Русвиниле», — добавил губернатор. Глеб Никитин отметил, что рост в химической отрасли также вызван появлением новых производств в Нижегородской области: сополимерных акриловых дисперсий (ООО «Компания Хома»), диметилового эфира (ООО «АЭРОЗОЛЕКС»), цианида натрия (ЗАО «Корунд-Циан»). Кроме того, после планового ремонта на полную мощность вышел ООО «ЛУКОЙЛ-Нижегороднефтеоргсинтез». Губернатор напомнил, что в 2018 году благодаря росту объемов производства и открытию новых предприятий и линий в промышленности Нижегородской области было создано 5 000 рабочих мест. «Я считаю, что это и есть главная цель развития промышленности в регионе – открытие рабочих мест, рост доходов сотрудников, — подчеркнул Глеб Никитин. — В промышленности занят каждый четвертый работающий нижегородец, это огромная часть населения региона. Кроме того, доходы бюджета, а значит, и расходы области на социальную сферу, тоже напрямую зависят от успехов нижегородских предприятий».

Два новых технопарка могут быть созданы в Нижегородской области.

Заявки Нижегородской области получили предварительную поддержку экспертной комиссии в предварительном отборе в рамках федерального проекта «Акселерация субъектов малого и среднего предпринимательства».

Участвовало 48 проектов из 25 регионов Российской Федерации. Предварительный отбор прошли 17 проектов, в том числе три проекта из Нижегородской области.

Два проекта предполагают создание промышленных технопарков на территории АЗ ГАЗ (направление — производство линейки инновационного электротранспорта и компонентов для него), а также в Выксе на территории завода «Дробмаш» (направление — производство горно-шахтного оборудования, оборудования для молочных хозяйств, производство специальных контейнеров и печей для газостатирования). Целью третьего нижегородского проекта является развитие энергетических мощностей технопарка «Саров». Как заявил губернатор Нижегородской области Глеб Никитин, финансовая составляющая нижегородских заявок — свыше 1,7 млрд рублей. Из них около 1 млрд рублей – это ассигнования федерального бюджета, около 40 млн рублей – регионального бюджета и не менее 647 млн рублей внебюджетные средства.

«Каждая заявка очень важна для Нижегородской области и страны в целом. После

реализации проекта субъекты малого и среднего предпринимательства получат доступные промышленные площадки, а также необходимое технологическое оборудование. Это даст стимул развитию территорий и ключевых отраслей региональной экономики», — добавил Глеб Никитин.

Живое слово и до «Артека» доведет

21.06.2019

Восемь лет Л.М. Чердакова ждала того дня, когда наконец имя ее воспитанника прозвучит среди победителей. И вот оно, случилось! 150 конкурсантов – победителей и призеров районных этапов «Живой классики» — вышли на областную сцену. Ею стал зал в Нижегородском институте развития образования.
Среди выступавших учащихся городских школ и гимназий – маленькая сельская, филиал.

Алферьевскую девятилетку представлял на областном этапе Саша Брындин. Прекрасно читала на районном конкурсе и О. Деева, прошлогодняя участница областного этапа, но победительницей не стала. Что же касается Саши, то наставнику пришлось поработать не только над его дикцией, манерой держаться, но и над имиджем. Результат не заставил себя ждать…
Как читала Оля «Узел» М. Зощенко, она продемонстрировала мне прямо у школьной доски. Артистично, эмоционально, сопровождая в нужный момент нужными жестами. Ни тени волнения, ни единой запинки.
– Так же Оля читала на большую публику в прошлом году, – говорит Лидия Михайловна. – Не зря ее назвали там артисткой. Стараюсь подобрать каждому конкурсанту то произведение, какое ему подходит. Сами, наверное, заметили, что Оля создана для юмористических рассказов. Кому-то подойдет только серьезная тема. Саша тоже выступал с Зощенко. Рассказ «Плохой обычай» мы выбрали с ним для конкурса вместе и не ошиблись. Мальчик произвел очень хорошее впечатление на жюри как в районе, так и в области. Прочитал безупречно. И все же когда пришла пора результатов, волнение было, ведь соперники достойные. Называют фамилию одного, другого участника, занявшего третье, второе места. Моих воспитанников среди них нет. Настает время победителей. Их трое, и третьей по счету звучит фамилия Брындин, Сеченовский район, филиал В. Талызинской средней школы — Алферьевская основная. И награждение путевкой в пионерский лагерь «Артек». Верилось и не верилось. Наконец-то смогли, добились того, о чем мечтали, к чему шли так долго.
С тех самых пор, когда начали проводить конкурсы «Живая классика», Алферьевская школа всегда была участником. Добивалась побед на его районном этапе, представляла район и в области. Первопроходцем была Лиза Ширшова. Л.М. Чердакова помнит, как здорово она прочла тогда «Корзину с еловыми шишками», заняла 1 место и поехала в Н. Новгород.
– Текст выбирали по совету моего учителя русского языка и литературы Н.В. Здюмаевой. Нередко (особенно раньше) я обращаюсь по любым вопросам к моим дорогим наставникам, кочетовским педагогам Н.В. Здюмаевой, Р.И. Кузнецовой, и никогда не было отказа… Лиза выступила прекрасно в области. Читала потом девочка и стихи, а с монологом Офелии из «Гамлета» Шекспира она заняла III место. На смену Е. Ширшовой пришел Д. Лосев. Настоящий талант. Читал проникновенно, эмоционально, был отмечен и в районе, и в Н.Новгороде. И восьмиклассник Денис Киселев прекрасно справляется с поставленной задачей. Как выразительно, глубоко и серьезно он исполняет!
Л.М. Чердакова учит русскому языку и литературе алферьевских школьников вот уже 37 лет. Кроме уроков прививает любовь к живому слову классиков. Не в рамках кружковой работы – для себя, для души, и для них, ее воспитанников.
– В детские, студенческие годы я сама выступала – и пела, и читала,- делится Лидия Михайловна. – Наверное, сейчас посредством своих учеников я хочу реализовать то, что не смогла сама когда-то, оставив любимые занятия. Да и как ребятам откажешь, когда уже после нового года они подходят и спрашивают: «А мы будем готовиться к «Живой классике»? Участвовать в конкурсе хочет едва ли не каждый. Помимо названных конкурсантов нельзя не отметить Лизу Анохину. И в целом весь седьмой класс активный, отзывчивый. Мне с ними интересно.
– А нам интересно с Вами, — тут же слышится в ответ.
– Когда же становится ясно, кто на что способен? – спрашиваю.
– А сразу же, когда приходят в 5 класс,- говорит педагог. – И не обязательно это отличники или хорошисты. Бывает, что ученик посредственный, а талант чтеца присутствует, и его надо развивать, тренировать память.
К слову. Я спросила Олю Дееву, сколько времени она обычно учит произведение в прозе. Девочка удивила своим ответом: «День, ну, может быть, два. А затем уже идет работа над дикцией, интонацией, сопровождением жестами. Перед зеркалом и перед… кошками. Они мои первые зрители, сидят и слушают».
…На минувшей неделе победитель областного конкурса «Живая классика» А. Брындин возвратился из «Артека», проведя в лагере на Черном море три незабываемые недели. Теперь у него много новых друзей, и не только россиян. В конкурсе «Живая классика», который, оказывается, международный, принимали участие школьники из Италии, Сирии, Мексики, других стран, даже африканских. Читали на русском, в основном о войне. Победители получили путевки в «Артек». Отряд, в котором был Саша, тоже не случайно назывался «Журавли Победы». И там конкурс продолжился. Саша снова читал Зощенко, но финалистом не стал. Да и уровень уже совсем другой – там и столица, и заграница, и областные города. Но медаль и диплом привез. В этом году ученик и его наставник хотят сменить «репертуар» и попробовать Василия Шукшина. Одноклассники наверняка захотят повторить успех Саши. Любовь же к живому слову, дошедшему до нас из глубин других эпох, и без того дорогого стоит.

Чтобы душа развернулась…

05,04,2019

И стало на душе тепло от звуков самого русского инструмента.  А любителей гармони немало. Слушателей, конечно, всегда больше,
но и мастеров, владеющих инструментом, у нас много.

При районном Доме культуры действует клуб гармонистов, он насчитывает более 30 участников, увлеченных жителей района. И может, их станет еще больше. Конкурс «Играй, гармонь. Разверни меха, тальянка», весело прошедший в Болтинке на масленой неделе, тому подтверждение.
Больше десяти гармонистов (баянистов) со всего района и даже соседнего региона собрались на сцене сельского ДК, чтобы порадовать зрителей народной симфонией. А зрители собрались. Неделя была праздничная, веселая, канун 8 Марта, поэтому все мелодии и слова были адресованы в первую очередь женщинам.
Первым вышел на сцену её хозяин – А.А. Митин, аккомпаниатор Болтинского СДК, исполнитель. 38 лет проработал Александр Алексеевич в учреждении культуры. Доброжелательный, скромный человек, вот и репертуар его душевный. Однажды на районном конкурсе он исполнил песню из кинофильма «Безотцовщина» («Всех прощаю, всем сердцем прощаю…»), а на этот раз выбрал нежную песню из фильма «Солдат Иван Бровкин». Зал подпевал. Его поддержали земляки: М.И. Куликов, А.А. Алексеев и совсем юный М. Андреев. Михаил Иванович обратился к односельчанам со словами признательности родной земле, о добрых традициях села, прочитал свое стихотворение. Алексей Алексеевич спел под собственный аккомпанемент, и тоже в зале подпевали.
Несколько эмоциональных песен, о женщинах, исполнил В.К. Кручаев из В. Талызина. Из Мамлейки прибыла маленькая музыкальная делегация, но с большим чувством – В.И. Пятаев и Г.н. Слугин. Оба порадовали исполнением, как игрой, так и голосом.
А вот и гости из далекого Булдакова. Пример жизнелюбия продемонстрировала болтинцам ветеран сцены Н.С. Денисова. В свои 80 она сочиняет и исполняет частушки, участница сельского фольклорного коллектива. Славилась и Болтинка певуньями да плясуньями, не раз назвали их имена и вспомнили веселые сельские праздники. Веселую, шуточную манеру исполнения предпочел на сцене соседей и А.В. Клоков из Ильинки с темой любви и курьёзами на этом фронте. Гость из Порецкого, гармонист В.П. Чулков, угостил зрителей наигрышами на гармони. Оказывается, у нас в районе Василий Павлович известен в своих кругах, вот и болтинцы его узнали. И ещё один сюрприз. Ведущая праздника гармони Н.Н. Мартынова (РДК) в сфере культуры трудится много лет, а если вообще, то в этой сфере она с детства. И было у них трио — две Надежды и Александр, одноклассники. После уроков подолгу оставались в школе, придумывали сценки, сценарии, пели песни… По собственной инициативе давали концерты на ферме и, конечно, на самых разных сценах. Надежда Николаевна и А. Митин продолжили творчество в профессии, а Надежда Викторовна Тарасова выбрала другой трудовой путь. Но песня вновь их объединила, и они исполнили «Одинокая бродит гармонь». Все участники подарили собравшимся на праздник хорошее настроение, развеселили. После награждения гармонистов в зале был праздничный перепляс. Порадовали земляков своими изумительными голосами болтинские певуньи, как, например, Г.Ф. Алексеева и другие.
А серьезно на сей счет высказался один из членов жюри И.А. Федосеев, к слову, сам гармонист. Иван Алексеевич говорил о важности такого мероприятия. Последний раз на большой праздник гармонь собирала сельчан еще в 90-е. Какое это было событие!.. И нынешнее событие ветеран тоже назвал грандиозным. Есть таланты, есть увлеченные люди (сколько гармонистов из зала так и не вышли на сцену), хранить нужно традиции села, помнить земляков… И еще сказал он. Много найдется охотников осудить человека, посмеяться над ним, «артистом», но не каждый сам осмелится подняться на сцену и обратиться в зал. Так значит дорогу — энтузиастам, смелым, любящим сцену и творчество.

«Грани таланта»

14.03.2019

12 февраля на базе ГБУДО «Центр эстетического воспитания детей Нижегородской области»
состоялся финальный этап областного фестиваля-конкурса «Грани таланта».

Фестиваль детского и юношеского творчества «Грани таланта» проходил в рамках подготовки к празднованию 800-летия Н. Новгорода и был посвящен значимым региональным и федеральным датам и событиям.
Он охватил такие направления творчества как театральное, исполнительское (вокально-инструментальное) и фотоискусство.
Областному фестивалю-конкурсу предшествовали семь отборочных зональных этапов, по итогам которых и были определены финалисты.
На финальном этапе встретились лучшие творческие коллективы: 350 школьников из 44 муниципальных районов и городских округов. В конкурсный день финального этапа представили 219 ярких номеров в исполнительском (вокально-инструментальном) и театральном направлениях, которые были оценены профессиональным жюри.
Сеченовский район представили А. Молявина и И. Пименова («Центр спортивного и эстетического воспитания детей») – победители отборочного зонального этапа, который состоялся в декабре 2018 года в с. Б. Болдино.
На областном фестивале в номинации «Народные истории — вокальный ансамбль» девочки представили две песенные композиции, основанные на музыкальном материале фольклора Нижегородской области. Несмотря на то, что наши конкурсантки были самыми юными участницами в своей возрастной категории, их выступление получило достойную оценку членов жюри: по результатам конкурса они получили звание лауреата III степени. Это не первый их успех в таком составе: на детско-юношеском фестивале-конкурсе «Светлячок-2018» среди детей работников ООО «Газпром трансгаз Н. Новгород» в номинации «Вокал народный. Дуэт» они заняли первое призовое место. Это заслуженная победа конкурсанток и их руководителя В.М. Караулова.

Человек – легенда

01.02.2019

В конце минувшего года в Кочетовской школе отмечали 100-летний юбилей своего выдающегося земляка Н.П. Хохлова.
К мероприятию долго и тщательно готовились, старались продумать все до мелочей, потому оно получилось интересным, запоминающимся.
Программа конференции была размещена в буклетах, которые вручались вместе с другими брошюрами и символическими подарками каждому почетному гостю.
Среди почётных гостей как люди, хорошо знавшие Н.П. Хохлова, так и те, кто рожден уже после его кончины. Но каждого из них объединяет еще и любовь к своей малой родине – Кочетовке, о которой также было сказано много теплых слов. В своей любви к ней признавались доценты и кандидаты наук, поэты и журналисты, педагоги и учащиеся.
А прежде чем войти в зал, где должна была начаться конференция, каждый побывал в местном краеведческом музее, не так давно перебравшемся в просторный школьный кабинет из маленького помещения. Педагог школы, руководитель музея О.А. Сазонова, она же одна из непосредственных организаторов мероприятия, с удовлетворением отметила, с каким интересом рассматривали гости экспонаты. А создавался музей ещё в 1979 году, к 100-летнему юбилею школы. Учащимися под руководством Н.И. Головановой собран богатый материал. Прислал тогда и Н.П. Хохлов книги, газеты со своими статьями. И вот уже 40 лет они бережно здесь хранятся. После экскурсии по школе и музею, кофе-паузы всех приглашают в класс. Здесь и снимки земляков Хохлова, прославивших и продолжающих прославлять свою малую родину. Среди них журналист А.И. Шубин; доцент, кандидат технических наук Г.Ф. Афанасьев; ученый, дипломат, кандидат философских наук В.И. Сорокин; поэт, журналист М.С. Сорокин, молодой поэт-публицист; сценарист Н.П. Воробьева, Н.С. Снегирев, Л.А. Емелина, А.В. Матис, А.И. Плахов, Н.П. Абашин, А.С. Александрина, другие кочетовцы, жившие и живущие как в родном селе, так и на бескрайних просторах Родины.
Желающим предоставлялось слово, а главные слова были посвящены Н.П. Хохлову. А он словно живой обращался к дорогим его сердцу людям с экрана — через документальные кинокадры.
После вступительных речей главы сельской администрации А.Н. Чепурова, и.о. заведующей филиалом Кочетовской школы Н.А. Мамонтова учитель русского языка и литературы И.В. Саляева обстоятельно и подробно рассказала о человеке, которого взрастила и наполнила талантом Кочетовская земля, – Н.П. Хохлове.
И прежде чем начать повествование о Николае Петровиче, следует сказать, что конференция продолжалась до самого вечера. Звучали стихи и проза в исполнении детей и взрослых, членов сеченовского литературного объединения, которое представляли А.С. Глыбин и А.Н. Акимова. Получился настоящий вечер встречи друзей, вечер воспоминаний.
Родом из Кочетовки
Хохлов Николай Петрович – журналист–международник, выдающийся публицист, автор ряда книг, лауреат премии имени Воровского, неутомимый путешественник, действительный член Географического общества СССР.
Николай Петрович родился 20 декабря 1918 года в селе Кочетовке, тогда еще Курмышского уезда Симбирской губернии, в крестьянской семье. Его мама Хохлова Аграфена Павловна была удивительно добрым и душевным человеком. Отец Петр Григорьевич вел крестьянское хозяйство, потом работал в колхозе бригадиром и в школе завхозом. Он рано умер, заболел. У них было четверо детей: Анна, Николай, Михаил и Елизавета. Анна и Елизавета умерли рано от туберкулёза. Михаил – в 1968 году.
Николай Петрович был женат на Паничкиной Фаине Матвеевне, которая рано потеряла родителей. Воспитывала её тётя, знавшая немецкий язык, которая после смерти матери увезла её в Ленинград. Фаина Матвеевна была очень умной, красивой и образованной женщиной.
Из воспоминаний Риммы Ивановны Кузнецовой: «Когда супруги Хохловы приезжали в Кочетовку, то все жители любовались их красотой, одеждой, тем, как они интеллигентно себя вели. Они воспитали двух дочек — Эльвиру и Татьяну, которые ныне живут в Москве. Николай Петрович очень любил бывать в своем селе, и в каждый свой приезд не забывал посетить русскую баню. В доме родителей в сенцах всегда были развешаны пучки сушеной травы, которую отец заготавливал летом и её использовали в бане, когда нужно было поддать парку. Родное село для Николая Петровича и его окрестности было излюбленным местом для прогулок. Его можно было частенько видеть за околицей села, где он любовался родной природой. Бродил по оврагам, точно знал их названия, знал, где и какие ягоды растут, какая в оврагах живет живность».
Учился Николай Петрович в Кочетовской семилетке, потом в Сеченовской средней школе, был комсоргом. Вместе с ним учились Н.Н. Шекуров, М.И. Кобырин, А.П. Шубина … Их уже нет в живых. По окончании школы в 1938 году работал некоторое время в Сеченовской МТС заместителем начальника политотдела по комсомольской работе. На следующий год он поступил в Горьковский педагогический институт на филологический факультет.
Военная, послевоенная молодость
1941 год – началась Великая Отечественная война. Юность, опаленная войной. В октябре 1941 года создается Горьковский комитет обороны. В конце октября 1941 г. Н.П.Хохлов в составе студенческой группы пединститута направляется на строительство оборонных сооружений: противотанковых рвов и укрепленных огневых точек-дотов и дзотов. Условия на строительстве были тяжелые: небывалые морозы, высокие нормы выработки, плохое питание. Николай тяжело заболел. Его, страдающего воспалением легких, уложили в деревенской избе. Позднее он так вспоминал об этом: «На соседнем участке работали студенты из медицинского института. Ко мне привели старшекурсницу, которая быстро установила диагноз, но призналась, что под рукой никаких лекарств нет…Выручили только могучий молодой организм да жажда жизни, а также поддержка друзей, раздобывших где-то белых сухарей».
В ноябре 1942 года Н.П. Хохлов был призван в Красную Армию и направлен в Арзамасское военное минометно-пулеметное училище. По окончании училища в звании лейтенанта был оставлен в нем в должности командира учебного взвода. Окончание войны застало Николая Петровича в Новгород-Волынске, куда было переведено училище.
В августе 1946 года демобилизовался из рядов Красной Армии и переехал в Ленинград, где стал работать собственным корреспондентом областной газеты «Ленинградская правда». В 1949 году Николай Петрович был утвержден слушателем восточного факультета Дипломатической академии МИД СССР. По окончании академии в 1952 году был направлен на работу в газету «Правда». Затем была работа в Корее в Пхеньяне, в журнале «Новости», издаваемом на английском языке. С 1957 года до конца своей жизни работал в газете «Известия».
В застенках «Макала»
Николай Петрович был корреспондентом во многих африканских и азиатских странах: Конго, Гана, Эфиопия, Сомали, Руанда, Кения, Ливия, Пакистан, Афганистан и другие. Совершал поездки почти во все европейские и азиатские страны.
В своих корреспонденциях из Конго и других стран Африки Николай Петрович рассказывал о бурных событиях на этом континенте, связанных с развитием национально-освободительной борьбы. Его правдивые репортажи из Леопольдвиля навлекли на него гнев конголезских властей и над ним был учинён акт грубого произвола: он был арестован и посажен в застенки леопольдвильской тюрьмы «Макала» в январе 1965 года. Прогрессивная международная общественность встала на защиту Н.П. Хохлова. Вот что писали газеты всего мира:
15 февраля 1965 года. «Мы осуждаем незаконный арест и так называемый суд над советским журналистом Н.П. Хохловым чомбовским режимом, как покушение на элементарные принципы свободы и маневр против социалистических стран». Работники Пренса Латина. Гавана.
17 февраля 1965 года. «Союз венгерских журналистов выразил решительный протест против незаконного предания суду Николая Хохлова и требуют незамедлительного освобождения советского журналиста»…
Проходили митинги в его защиту и в нашем селе, в школе, на которых гневно осуждали незаконный арест и требовали немедленного освобождения.
С подобными требованиями выступали также зарубежные газеты: итальянские – «Паэ́зе Се́ра», «Унита» и многие другие. Громко звучал и голос советских журналистов. С решительными протестами выступали многочисленные организации различных стран мира. А дома, в родном селе Кочетовке, где жила старушка-мать и вся его родня, вся общественность следила за этим событием.
Н.И. Голованова вспоминает, как ежедневно в новостях Всесоюзного радио звучали сообщения об аресте Н.П.Хохлова. Надежда Ивановна работала в то время в школе, а его мама ежедневно приходила туда и всё расспрашивала, что же передают по радио о её сыне. Особенно материнское сердце беспокоилось о его здоровье, когда он, находясь в одиночной камере тюрьмы, объявил голодовку.

Его голос слышали всюду
16 марта 1965 года под давлением мировой общественности Н.П.Хохлов был освобожден из тюрьмы. Потоки писем и телеграмм поступили в редакцию газеты «Известия», лично Хохлову с поздравлениями об освобождении и возвращении на Родину.
Много Николаем Петровичем было написано книг, очерков, статей, в том числе о родном селе и его людях. Вот некоторые из них: «Корея наших дней» (1956), «Вершина Кореи» (1958), «Бурлящее Конго. Трагедия Конго» (1961), «Встречи с Африкой» (1964), «За воротами слез» (1967), «Патрис Лумумба» (1971) и др. «Дорогой родничок» — о селе Сеченове и его людях. (11.01.1966 г.), «Хлеб наш насущный!» — о с. Васильевке, «Росы счастья» — о Кочетовке, родных местах и людях села.
В 1972 году Николая Петровича постигло большое горе – умерла жена Фаина Матвеевна. Смерть жены и друга он переживал очень тяжело. В стихотворении, написанном в её память, есть такие строки: «Не чин, не пост и не зарплату, а человека потерял».
Оправившись от тяжелого горя, он продолжает работать. Бывает в заграничных командировках, много ездит по стране. Пишет корреспонденции, рассказы и очерки, работает над книгами, читает лекции, выступает по радио и телевидению.
Из воспоминаний Н.И. Головановой: «Помню, как все односельчане слушали его выступления по радио, узнавали его голос с одним ему присущим нашим местным говорком. А при встречах спрашивали друг у друга: «Ты слышал? Вчера по радио выступал наш Николай Хохлов». И чувствовалась гордость за то, что со столь высокой трибуны, из Москвы, мы слышали голос нашего земляка!».
15 декабря 1982 года в газете «Известия» выходит его статья «Сын сердца». В ней рассказывается о советском лётчике, грузине по национальности – Захаре Хиталишвиле, которого спасла украинская женщина с Полтавы. А Полтава была тогда оккупирована немцами. Николай Петрович разыскал этого летчика и после войны вместе с ним ездил на встречу с женщиной, которая стала для Захара второй мамой.
Кочетовка в жизни и творчестве Н.П. Хохлова
Николай Петрович не забывал родную Кочетовку, нередко навещал её, встречался с земляками. Особенно теплой была встреча с односельчанами, которая проходила в местном ДК после его возвращения из Леопольдвильской тюрьмы в марте 1965 года. На эту встречу пришли жители села: односельчане, местная интеллигенция, учащиеся школы.
Долгими несмолкающими аплодисментами, стоя, приветствовали жители села появление на трибуне нашего земляка, журналиста-международника Н.П.Хохлова. В своем выступлении он рассказал о международной обстановке в стране и мире, о своей работе, об аресте и 45-дневном пребывании-заключении в тюрьме. Зал, затаив дыхание, слушал выступление Н.П.Хохлова. А потом были многочисленные вопросы на самые разные темы, и Николай Петрович давал правдивые ответы. Закончилась встреча раздачей автографов. Особенно их хотелось заполучить учащимся, которые подсовывали Николаю Петровичу дневники, книги, записные книжки, тетради и многое другое. Долго в этот вечер не расходились из Дома культуры жители села, каждый старался лично пообщаться со своим знаменитым земляком.
Николай Петрович вел обширную переписку с учащимися Кочетовской школы. Особенно она была активна в период подготовки к 100-летнему юбилею школы и создания историко-краеведческого музея. В дар будущему музею он прислал свои книги, серии очерков в газете «Известия», статьи из журналов, фото, что послужило созданию экспозиции «Наш земляк, выпускник школы – журналист-международник Н.П.Хохлов».
В музее хранятся все его письма по созданию музея, поздравительные открытки, которые он прислал в клуб «Поиск» Кочетовской средней школы. Вот его последнее поздравление, отправленное за несколько месяцев до кончины: «Мне близка и дорога эта Теплостанская Сеченовская полоса коренной русской земли, и пусть всё живущее на ней будет наполнено мудрым смыслом и во дни торжеств и бед народных…»
Он многое не успел
Главной заботой Н.П. Хохлова в последние месяцы его жизни был сценарий двухсерийного фильма о Патрисе Лумумбе. Первый пробный материал был представлен на рассмотрение весной 1985 года и получил хорошие отзывы, оставалось навести глянец. Ранний уход жены, леопольдвильская тюрьма, длительные командировки подорвали здоровье Николая Петровича. Внезапная кончина (обширнейший инфаркт) в августе 1985 года оборвала творческую деятельность нашего земляка, талантливого советского публициста, журналиста-международника, который планировал ещё много написать.
Земляки-односельчане, все, кто знал его, кто читал и слышал о нем, хранят в своем сердце память об этом замечательном, талантливом и удивительном человеке. К великому сожалению, нет в живых тех, кто близко дружил с Хохловым. Нет в селе близких родственников, остались только представители 3-4 поколений, которые и сохранили те небольшие воспоминания, о которых хочется здесь сказать.
Память
Из воспоминаний Р.И. Кузнецовой, ветерана педагогического труда: «Хорошо помню все его приезды на родину. В доме тщательно готовились: прибирались, топили русскую печь, готовили в ней вкуснейшую деревенскую пищу (щи, каши, залитой картофель, калили яйца, пекли пироги). И непременно – русский квас. К дому подъезжала «Волга», из которой один (или с членами семьи) выходил Николай Петрович. А у крыльца стояли родственники, впереди старушка-мать Аграфена Михайловна, отца к этому времени уже не было в живых. И он непременно сначала подходил к матери, обнимал, целовал её со слезами на глазах. А вечером после бани вся семья собиралась за праздничным столом (в доме действительно в день приезда был большой праздник). Николай Петрович непременно приезжал с подарками: привозил одежду, постельное белье, дорогую заграничную посуду, сувениры, сладости и многое другое. Приходил знакомиться с нами, соседями. Интересовался, как мы здесь живем, чем занимаемся и т.д. Умел дружить. Не забывал школьных друзей, всегда с ними встречался, посещал школу, встречался с учениками и учителями.
Вспоминаются разные случаи. Он давно жил в городе, вдали от родных мест, но всегда помнил, откуда родом. Его тянуло на природу, на деревенскую экзотику. Однажды ему захотелось, как в детстве, проехать на лошади в телеге (рынде по-нашему). Для удобства положили туда сиденье от машины. Николай Петрович сказал: «Это зачем? Я хочу проехать по-настоящему, на коленях». В красивой одежде и обуви он мог пройтись по деревенским лужам, и все с удивлением наблюдали это необычное зрелище. Он приезжал на похороны брата Михаила (1968 г.) и последний раз – на похороны матери в 1970 году.
Талант, высокая эрудиция, необычайная простота и интеллигентность сочетались в нем. Удивительно легко и просто было с ним общаться. Он находил общий язык с высокообразованными людьми и государственными служащими, а также с простыми людьми – нашими деревенскими жителями».
Вот что рассказывает Л.М. Костина – дочь Анны Федоровны Шубиной, двоюродной сестры Н.П.Хохлова: «Из воспоминаний моей мамы. Когда Николай приезжал на родину, он всегда встречался со своими родственниками, подолгу мог беседовать с моим отцом Федором Федоровичем Паничкиным. Обязательно приносил с собой гостинец: платок, отрез на платье, сладости московские и т.д. Всё расспрашивал, какие изменения происходят в селе, радовался за успехи односельчан. Одновременно рассказывал о том, как живут люди за границей, в тех странах, где ему по долгу службы приходилось бывать. Рассказывал, какие хорошие там дороги, особенно в Бельгии».
Вспоминает О.В. Бижукова, учитель русского языка и литературы Кочетовской семилетней школы в 50-х годах, ныне Заслуженный ветеран Нижегородской области: «Мы дружили семьями. Когда Николай Петрович приезжал в Кочетовку, мы всегда приглашали его с Фаиной Матвеевной к нам на чай. Особенно это хорошо получалось после бани (у нас своей бани не было и мы пользовались этой услугой у его родителей). Николай Петрович был очень интересным собеседником. Он много чего мог рассказать о жизни за границей. Так как он исколесил всю Африку вдоль и поперек, то его рассказы о жизни этих народов были особенно интересны».
Но самые интересные и содержательные воспоминания о Н.П.Хохлове прислал его племянник А.М. Сосин, доктор, ныне живущий в г. Хабаровске. Его сыновья – Михаил и Александр – врачи, один из них уже давно живет в Новой Зеландии, а второй — в Канаде: «Я рос сиротой. Мама, сестра Н.П.Хохлова, умерла, когда мне было 1,5 года, от чахотки, отец погиб на войне. Воспитывался и рос я с дедом Федором и бабушкой Анной, да тетя Настя с дядей Степой им помогали. Окончив 7 классов нашей школы, я уехал в Горький, поступил в Сормовское медучилище, после окончания которого получил направление на работу в Хабаровский край. Здесь же и окончил мединститут, работал, до сих пор так и живу в Хабаровске. С дядей Колей постоянно поддерживал тесную связь. Когда ездил в Москву или Ленинград на учебу, всегда с ним встречался. Помогал он мне и материально. Беседовали мы с ним ночи напролёт. Он был очень способным и в какой-то степени даже талантливым человеком. У него была огромная тяга к знаниям. Он постоянно учился. Честный, справедливый, не терпящий фальши – таким он мне запомнился на всю жизнь. Когда работал в газете «Известия», то его связывала крепкая дружба с главным редактором той поры А.И. Аджубеем (зятем Н.С. Хрущёва). Николай Петрович неоднократно бывал на приёме у Н.С. Хрущёва, на дипломатических приемах в Кремле и посольствах в других странах. Он был одним из лучших журналистов-африканистов. Дома у него была богатая библиотека, в которой находились редкие издания книг, которых нельзя было найти даже в больших государственных библиотеках. Он был обладателем полного собрания большой английской энциклопедии, в которой отражены все важнейшие мировые события. За то, что он был честен, справедлив и бескомпромиссен, а иногда и вспыльчив, на него последнее время начались гонения. Он написал заявление и ушел с работы, оформился на пенсию. Но планов у него было много, материала собранного было предостаточно. Он мечтал написать книгу об истории нашего села, его людях. Планировал выпустить фильм о первом премьере Конго – Патрисе Лумумбе.
Похоронен он на Востряковском кладбище в Москве вместе с супругой Фаиной Матвеевной. Хотелось бы, чтобы его помнили потомки, нынешнее поколение кочетовцев, и в его честь установили мемориальную доску на здании нашей школы, а также выпустили книгу о Хохлове и его современниках».

Игра… со смертью

14.12.2018

Мама заходит в комнату дочери, а там… Дочка-третьеклассница танцует под незнакомую мелодию с весьма странными словами. Но маме уже не до слов – на экране монитора молодые исполнители вытворяют такой ужас, демонстрируют такие убийственные картинки, что не у каждого взрослого сердце выдержит. А девчонке хоть бы что. Слова песни соответствуют увиденному, там витает страшная сила смерти, которой, по уверению исполнителей, бояться не надо, так как ее просто нет.

Нынешняя молодежь, слыхом не слыхавшая о методах воспитания А.С. Макаренко, имеет собственные методы воздействия на своих чад. После 10-минутной ругани, едва сдерживаясь, чтобы не отшлепать ребенка (оставив эту процедуру на потом, если дочь не поймет слов), мама зовет папу. Тот оказался еще менее выносливым и даже не досмотрел клип до конца. Крики до хрипоты…
Дочь не понимает, чем вызвана такая реакция родителей. «А что тут такого?- просто спросила она. – Поют красиво, мне нравится. Всему нашему классу нравится. Мы танцуем под эту музыку, сами клипы делаем, снимая друг друга на телефон. А слова? Так мы же не собираемся делать то, что делают певцы».
Специально не называю группу и исполнителей во избежание того, чтобы незнающие не узнали. Да и не единственная она в этом роде. Но наши мальчики и девочки, имеющие познания в компьютерах больше, чем порой мамы и папы и уж точно – бабушки и дедушки, все равно найдут то, что находится в свободном доступе. К тому же у многих даже младших школьников имеются дорогие телефоны, смартфоны с выходом в Интернет. Создателей таких вот клипов в пору нашей юности точно бы ждал большой тюремный срок, и поделом. Да до такого ужаса никто бы и не додумался.
Как бороться родителям с этим, убийственно влияющим на неокрепшую психику детей негативом? Почему наше государство не запретит продажу игрушек-монстров, смертельные сетевые игры, клипы, культивирующие насилие и смерть? Этим вопросом задался ведущий передачи «Скрытые угрозы», выходящей на одном из центральных каналов (кстати, уроженец Уренского района Нижегородской области, Заслуженный артист РСФСР), Н.Д. Чиндяйкин, посвятивший данной теме один из ноябрьских выпусков. Страшно, по-настоящему страшно за наших детей и внуков, оказавшихся беззащитными от наплыва такой громадной массы негатива. В Саудовской Аравии в свое время власти запретили даже ввоз куклы Барби, т.к. она пагубно влияет на девочек, разрушает сложившиеся на Востоке традиции и понятия. В остальном «цивилизованном» мире запрета не последовало. Кукла стала кумиром многих девочек, на нее стремились походить (длинные ноги, сверхтонкая талия, белые волосы), садясь на изнурительные диеты, голодая. В результате в мире появилось множество страдающих анорексией.
Куклы-монстры, появились на прилавках российских магазинов сравнительно недавно – тут Барби отдыхают. Дети просят, родители покупают, государственные органы не хотят видеть проблемы.
Сетевые игры, учащие жестокости, бессердечию, невосприятию смерти как реальности. Это они толкают подростков на преступления. Еще недавно мы поражались, глядя на то, как взрослые и юноши в Америке просто так, безо всяких причин расстреливают людей в кафе, школе, на улице. Теперь мы видим это в России – кто-то по телевизору, а кто и воочию. Нормальные дети из вполне благополучных семей, хорошисты и отличники, берут в руки оружие, становятся участниками сетевой игры. Только в жизни.
Установлено, что разработчиками игр, заставляющих убивать, являются заокеанские умные головы, сотрудничающие с ЦРУ. Как и «игр» с пакемонами, где кураторы «ведут» ребенка до самого последнего его конца. Эти-то вроде под запретом. Вроде…
Кому это надо? Неужели все эти бесплатные игры окупаются? Оказывается, да. Окупаются разрушенной психикой юного поколения россиян, их гибелью.
Они, наши дети и внуки, не воспринимают, не хотят воспринимать прекрасные советские и современные фильмы о войне с фашистами, о войне реальной, за победу в которой их прадеды отдали свои жизни. Зато вымышленные американские «герои» с борьбой без правил непонятно во имя чего – вот оно, родное, понятное. Говорят, что испокон веков существует конфликт отцов и детей, последующее поколение не понимало предшествующее. Наверное, в чем-то да, но только в чем-то. В основных же понятиях традиции не нарушались. Мы смотрели одни фильмы, пели одни песни, всем знакомо было чувство патриотизма. Сегодня оборвана эта нить, и взрослые зачастую бессильны доказать: им не нравится – это вовсе не потому, что их понятия устарели, а потому что это плохо, страшно. Дети не понимают, т.к. с экранов TV, мониторов, планшетов и телефонов на них идет «модное и крутое» целое нашествие монстров, ужастиков, убийственных игр, стирающих грань между жизнью и смертью.
«Что наша жизнь? Игра!» — думают подростки. И идут «играть». Как результат – очередное сообщение о ворвавшемся в школу вооруженном мальчике, об убийстве подростками бездомного со съемкой процесса и выкладыванием видео в Интернет, о прыгнувших с крыши многоэтажки 12-летних ребятах.
Покажут по телевизору, расскажут во всех подробностях и даже иногда назовут причину: виноват компьютер. Призовут родителей: смотрите за своими детьми. А куда смотрит государство?

По официальным данным количество самоубийств в 2018 году в России составляет около 2000 человек, из которых более трети — дети и подростки.По данным ВОЗ, за последние 30 лет значительно возросло число суицидов среди детей и подростков.

Карен Шахназаров, кинорежиссер (из интервью): «В нашем старом кино была идеология, была важная для общества цель, и это было правильно. Антигуманное было под запретом — тоже правильно. А сегодня ни в кино, ни в стране нет никакой идеологии. Сегодня все захлестывает коммерция и заставляет делать картины, которые становятся преступлением против общества… Репертуар не может быть стихией — нигде в мире такого нет, это как отключить на улицах все светофоры. На западном ТВ не увидишь фильмов с насилием — они запрещены законом. Это серьезный вопрос: наши дети сызмальства привыкают к виду крови, для них убийство — рутина. И мы растим поколение монстров».

Из статьи М. Волоскович «Монстры и дети»: «Почему-то думаю о том, что было бы, если бы нам, когда мы были детьми, кто-нибудь предложил поиграть с куклами-трупами и гробами. Представляю свою детскую реакцию. Представляю реакцию родителей, учителей и психиатров старой школы на возможность подобных детских игр в обыденности. Сейчас же от многих моих «продвинутых» коллег можно услышать, что игра с монстрами – это нормально, для ребенка это способ преодоления страха смерти, что мультфильмы и игрушки на эту тему позволяют справиться со своими страхами.
Почему же тогда моя душа категорически не приемлет это «нормально»? Мы, родители, любим своих детей и хотим, чтобы они росли здоровыми телесно и духовно. И нам нужно помнить, что их мало одеть-накормить-развлечь-научить читать и считать. С самого раннего возраста важно прививать детям представления о добре и зле, красоте и безобразии…
Барби, Винкс, Монстры Хай, бородатые Барби в пробных партиях – каких кукол и героев мультфильмов предложат нашим детям завтра?»

Школьные годы чудесные…

10.10.2018

Каждое школьное поколение знало ребят, чьи имена всегда были на слуху. Наташа Судакина, Сергей Культин, Наташа Аникина, Сергей Рыбаков, Света Тужилина, Таня Дикарёва, Саша Сухов, Галя Макалова, Серёжа Молявин, Олег Козлов, Ирина Рябова, Марина Сапёлкина, Таня Рыбакова, Наташа Евсеева, Маша Васина, Серёжа Алексаев и многие другие, старше или младше, просто в памяти ребята, разница в возрасте с которыми года три-четыре, максимум пять.
Красивая, скромная – такой помнится школьница Светлана Тужилина.

Отличница, активистка, председатель совета дружины школы, секретарь комсомольской организации. Школа была основательной.
И вопреки крылатому выражению о том, что в детство обратной дороги нет, многим удаётся туда вернуться. И жить долгие годы, мечтая и фантазируя вместе с новыми юными поколениями, передавая знания и мудрость, как эстафету от прошлых поколений будущим в стенах всё той же Сеченовской средней школы. Пятый год работает здесь С.А. Тужилина, учитель математики (на фото). А ранее двадцать с лишним лет – учителем, закладывающим самые первые семена разумного, доброго, вечного.
После окончания физико-математического факультета педагогического института вернулась в родное село. Свободной вакансии математика в Сеченовской средней школе на тот момент не было. Поэтому трудовая деятельность началась в первом классе начальной школы финского посёлка. Конечно, снова пришлось учиться. Курсовая переподготовка, «горы» методической литературы, бессонные ночи над конспектами и стопками тетрадей и, конечно, люди.
– Мне всегда везло на дарителей знаний, – говорит С.А. Тужилина. – В школе у меня были чудесные учителя, которые соединяли в себе знания, любовь к ученикам. В преддверии праздника не могу не вспомнить о них с огромной благодарностью. Это Н.И. Гришина (наш классный руководитель), М.Г. Трифанова (первый учитель), З.В. Культина, Е.И. Давыдова, Л.В. Гуськова, М.Г. Колчина, А.В. Мизюкова, Н.М. Колчина, Е.Д. Слугина, В.В. Давыдова и конечно, наш директор И.В. Володеев. Замечательные преподаватели были и в вузе.

Очень многому научилась у своих коллег, у своих родителей, у своих учеников.
За годы работы выработались стиль общения с детьми, учительские манеры поведения, некоторые принципы.
Настоящий учитель – это тот, который может спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение. Учитель должен быть искренним и честным перед детьми, ведь он – пример для подражания, поэтому должен быть настоящим, не лицемерным, не лживым – такими принципами руководствуется в работе С.А. Тужилина. А ещё нужно быть требовательным. Требовательным к ученикам и, в первую очередь, – к себе. Не скупиться на похвалу. Нет такого ученика, которого не за что похвалить.
– Интерес – ключ к знаниям. Стараюсь заинтересовать ученика на каждом уроке, каждой задачей. И самое главное – не переставать учиться.
Школьная жизнь – это настоящий водоворот, который затягивает с головой, выжимает тебя, отнимая силы. И каждый раз, когда, казалось бы, уже не остаётся сил, наступает перерыв – долгожданные каникулы… И снова ждёшь первого сентября, встречи с учениками, без которых я не представляю своей жизни. Они полностью заполняют её. О них разговоры с коллегами, со своими родственниками, друзьями. Они повсюду, о них невозможно забыть.
Кажется, совсем недавно она встретилась со своими первыми учениками, а за плечами 26 лет работы в школе, удивляется быстротечности времени педагог (впрочем, как и все мы). Первым ученикам за тридцать, теперь их дети называют Светлану Александровну Тужилину своим учителем.
Быстро мы растём, а это значит, Некогда стареть учителям!
И было продолжение разговора, потому что захотелось вернуться в школу, хоть воспоминанием, хоть на полчаса. В октябрятскую звёздочку, пионерский отряд, комсомольский актив. Тем более, повод замечательный: близится 100-летие Комсомола. Итак, вернёмся в прошлое, нарушая хронологию, но соблюдая главный принцип: это было, было… И это было прекрасно.
Стимул хорошо учиться
В первом классе принимали в октябрята, вручали значки – звездочки. Появлялись первые обязанности, ответственность. Поручали выполнять пусть простые, но очень важные, на наш взгляд, задания. Класс делился на «звездочки» по пять человек в каждой (по числу лучей октябрятского значка), избирался командир. Появлялся первый коллектив, который мог повлиять на каждого ребенка. Это объединяло ребят. Главная задача октябрят – хорошо учиться и вступить в пионеры.
В третьем классе октябрят торжественно, под звуки горнов и барабанов принимали в пионеры. При этом они давали торжественную клятву. Появлялись новые атрибуты – алый галстук, пионерский значок, новые обязанности и новый уровень ответственности за свои поступки. Все пионерские дела проводились под девизом: “Пионер – всем ребятам пример!” В пионеры принимали по возрасту. Как завидовали те, кто помладше старшим одноклассникам, на груди которых появился галстук. Светлана в классе была самой маленькой (день рождения в начале сентября), но её подбодрили: будешь хорошо учиться, будешь активна – примем в мае, в День пионерии. Так и случилось. Со временем стала главным пионером в школе – председателем Совета дружины им. Зои Космодемьянской. Школьным комсоргом в то время была Н. Аникина, её С. Тужилина и сменила на этом без преувеличения ответственном посту. Но прежде – вступление в ряды ВЛКСМ.
Душа рвалась в полёт
Вручение комсомольского билета, приём в пионеры – это очень памятные дни.
– Помню, мы очень волновались, готовились и переживали! – вспоминает Светлана Александровна, – учили Устав ВЛКСМ, его историю, награды. Сначала вопросы по Уставу задавали в школе, потом – в райкоме комсомола. Создавалась атмосфера торжественности, важности, неповторимости события. А уж когда с пионерскими галстуками или позже – с комсомольскими билетами и значками возвращались домой, душа просто рвалась в полет! Мой билет до сих пор хранится дома.
Комсомольские собрания проходили интересно, с дискуссиями, спорами. Нам казалось, что педагогические работники практически не вмешивались в комсомольские дела. Спасибо директору и учителям за то, что они не мешали нам так заблуждаться.Жизнь у комсомольцев бурлила. Проводились спортивные соревнования, рейды успеваемости, было развито тимуровское движение, участвовали в сборе макулатуры, металлолома, в апрельских субботниках, оказывали помощь совхозам и колхозам в уборке картофеля, свёклы, работало множество кружков. Выпускалась школьная комсомольская газета.
Проводились КВНы, концерты, танцевальные вечера. Учителя были всегда и везде примером во всём, но и нас не надо было упрашивать остаться готовиться после уроков, нам всё это было интересно, мы сами были инициаторами этих мероприятий. Очень активно работала школьная агитбригада. Выезжали с концертами в организации, проводили Новогодние утренники для детского сада, профсоюзные ёлки в разных организациях. Особо интересными были ёлки в посёлке газовиков, тогда он находился возле Ясного (Светлана выступала в роли Снегурочки). Многим школьникам запомнился новогодний спектакль «Про Федота-стрельца», что десятиклассники Сеченовской средней школы поставили под руководством своего классного руководителя Н.И. Гришиной в декабре 1987-го. Все чувствовали гордость за сделанное, важность. Неважных, второстепенных дел в нашей школе вообще не было.
А как любили школьники митинг, посвящённый Дню Победы! Почётный караул возле обелиска несли лучшие ученики школы.
– На первомайской демонстрации мне приходилось неоднократно выступать с трибуны перед всем районом с докладом о проделанной работе в школе, – вспоминает Светлана Александровна. – Это было очень ответственно и волнительно, долго собирали материал, готовились к этому выступлению вместе с М.Г. Колчиной, завучем по воспитательной работе. Под её же руководством школьники занимались в КИДе (клубе интернациональной дружбы), вели переписку с ровесниками Советского Союза и ГДР.
Незабываемые деньки
И поездки. Одна особо запомнилась. В Москву, в 1984 году. Туда отправились активисты района, а также дети работников сельского хозяйства. Познакомились с достопримечательностями столицы, посетили многие музеи, жили в самой лучшей гостинице. «Нам, детям из глубинки, создали такие шикарные условия, которых не забыть до сих пор. Это были незабываемые деньки», – поделилась С.А.Тужилина.
Чем дальше пионерские, комсомольские годы, тем удивительнее вспоминать ту жизнь, те приключения, в которых мы побывали с нашими любимыми учителями. Комсомольская юность для многих из нас – самая счастливая пора в жизни. «Как же интересно вы жили», – часто завидуют дочки, слушая мамины воспоминания о школьных годах. Да, это были наши 80-е, полные пионерского задора, энтузиазма и комсомольской решимости.

«Это совесть моя! Это память моя!»

05.10.2018

«Комсомольцы-добровольцы» – любимая не одним поколением песня о стремлении молодёжи 30-х годов к светлому будущему, которое они приближали своим трудом, не щадя себя, и верили, что оно, это время, непременно настанет.
Они были неразделимы – эти два слова – комсомольцы и добровольцы.
В большинстве своём ребята и девчата той поры вступали в комсомол для того, чтобы быть на передовой в труде и борьбе. И они точно знали, что нужны Родине так же, как и она им. Понимали ли всё это, слушая рассказы ветеранов ВЛКСМ, ребята Сеченовского агротехникума, являющиеся членами волонтёрского отряда, Д. Гуськов,
А. Щенникова и К. Русина – трудно сказать, ведь они живут в совсем другое время, где иные ценности. Но то, что многие факты из комсомольской биографии Ю.А. Шекурова, И.М. Дадоновой, А.А. Барановой воспринимались ими не просто с интересом, но и нескрываемым удивлением, было видно по их лицам и ответным репликам.
Что и говорить – удивительное было время! О нём, том времени, 70-летней советской эпохе и комсомоле, как громадной её движущей силе, шла речь на встрече двух таких разных, и не только по возрасту, поколений, в музее им. И.М. Сеченова. Ребята – добровольцы, волонтёры – пришли послушать, а ветераны комсомола – передать свой опыт. Сотрудница музея О.В. Здюмаева подготовилась к встрече, не просто предоставляла слово гостям, но и многое рассказывала сама. Собрано немало материалов как документальных, так и из разряда музейных экспонатов, которые можно посмотреть, и потрогать.
У каждого из нас, в прошлом комсомольцев, есть билет члена ВЛКСМ, который храним как дорогую реликвию. Вот так же бережно хранит его и Ю.А. Шекуров, которой всегда с гордостью называет дату своего рождения – 29 октября.
Родившиеся незадолго до начала войны не помнят её. Не помнят Великую Отечественную и Юрий Александрович, Ирина Михайловна. Но все тяготы послевоенного лихолетья не забыть. Недостаток продуктов, бедная одежда, особенно сельских ребят. Только встречали тогда не по одёжке, а по уму и по труду. Потому и юношам в брюках с заплатками, и девушкам в простых ситцевых платьях были открыты двери не то что районных, но и областных и даже столичных руководящих организаций. И никто не смотрел там на них искоса.
«Нам были открыты двери всех вузов страны, – продолжает Ю.А.Шекуров, –не по блату, не по чьему-то слову – по результатам сданных экзаменов. Так я, сельский паренек, стал студентом Ленинградского института инженеров водного транспорта».
С теплотой вспоминает Юрий Александрович Т.П. Борисову, готовящую его и товарищей в комсомол. Это ещё в школьную бытность. А до того все были октябрятами, пионерами. Самой важной ступенью, уже после комсомола, было для многих членство с Коммунистической партии. Преемственность, опыт, знания!
Школа готовила своих воспитанников к будущей взрослой жизни, учила быть честными, верными, справедливыми, настоящими патриотами Родины.
Говоря о школе 40-50-х годов, Юрий Александрович вспомнил К.С. Десятникова: «Такого директора ещё поискать. Дисциплину держал, всё успевал. Каких только кружков в Сеченовской школе не было! Даже танцевальный, театральный. Весь район объездили с постановкой «Два капитана». Эта книга Каверина до сих пор моя любимая. В общем могу сказать: нас воспитала школа. И к труду приучала она же, вместе с родителями. Колхозам района помогали в уборке урожая.
И.М. Дадонова – ровесница Юрия Александровича – в комсомол вступила раньше срока, не могла дождаться своего 14-летия, уж так хотелось быть в рядах ВЛКСМ. Сделали в райкоме исключение для активной девчонки – приняли. А потом была членом школьного комитета.
«После 10-летки стала работать в районной библиотеке, а в 1958-ом меня пригласили в аппарат райкома ВЛКСМ – в сектор учёта. Учёт тогда был очень важен, ведь в районе насчитывалось более 2000 комсомольцев, – рассказывает Ирина Михайловна. – Руководство райкома не отсиживалось в кабинетах. Регулярны были выезды в сёла, на поля и фермы. Впрочем, выезды – это громко сказано, чаще ходили пешком. Очень большое внимание уделялось спорту. В каждом селе были спортивные команды. Соревнования проводились регулярно».
В трудные годы начала развала СССР, вошедшие в историю под названием «Горбачёвская перестройка», довелось руководить комсомолом района А.А. Барановой. Она вспоминает: «Всего год проработала я после окончания Горьковского пединститута в Митропольской школе учителем – вызывают в райком комсомола: срочно переводись, нужен заведующий сектором учёта. Раз надо, значит, надо. В 1985-87 годах я уже была I секретарём РК ВЛКСМ. Последней возглавляла районный комсомол М.М. Калинина. В 1991-ом году власть новой России решила поставить на истории комсомола точку. И подумать тогда никто не мог, что страну ждут такие перемены».
Не сбылись, но, возможно, ещё сбудутся слова из песни, рассказывающей о комсомольцах 20-х, 30-х, 40-х, 80-х: «И опять говорят молодые: запишите меня в комсомол». Во всяком случае, старшее поколение надеется на это. Ну а пока что же взамен, в каких молодежных организациях состоят сегодняшние юноши и девушки?
М.М. Китькова, руководитель волонтёрского объединения Сеченовского агротехникума, коротко рассказала о его деятельности: «Объединение состоит из 15 человек. Это самые активные ребята, участники многих мероприятий, в том числе районных и областных. Стараются хорошо учиться, занимаются спортом, поют, рисуют. Словом, могут выручить в любой момент. Волонтёрское движение подразумевает помощь тем, кто в ней нуждается. Планируем организовать шефство над пожилыми людьми, помогать им».
Кристина, Алёна и Денис приняли участие в беседе, правда, больше слушали, ведь их биография ещё только начинается. Как и многие, родившиеся уже не в героическую эпоху, они немножко жалеют, что в их жизни, скорее всего, не будет столько интересных страниц. Но жизнь сложна, хотя и стала легче с появлением разнообразной техники. И сложна она, прежде всего, для простых сельских ребят. Быть честными, верными своему слову, но в то же время умеющими постоять за себя пожелали ветераны молодым.
А те, в свою очередь, поблагодарили за интересные рассказы и пожелали доброго здоровья.

С любовью к книге и читателям

29.05.2018

Ветеран библиотечного дела В.Н. Петрушкина

Сеченовская центральная библиотека в 2018 году празднует свой 100-летний юбилей. О её истории и дне сегодняшнем рассказывает директор МБУК «Сеченовская центральная библиотека» Е.В. Таранова:
– История библиотеки берет начало в далеком 1918 году, когда после открытия школы второй ступени в Т. Стане была организована изба-читальня, заведовала которой В.П. Лаврова. На столах для чтения выкладывались газеты «Беднота», «Правда», «Известия», журналы «Лапоть», «Крокодил», «Безбожник» и другие. Кстати, один экземпляр газеты «Беднота» до сих пор хранится в фонде центральной библиотеки.
В начале 30-х годов библиотека размещалась в одном из домов теплостанских помещиков Филатовых, заведовала ей Н.П. Пузанова. А уже в 1935 году, по воспоминаниям одной из первых читательниц библиотеки М.П. Шекуровой, библиотека располагалась на территории старой сельхозтехники, недалеко от нынешнего здания Сеченовской средней школы. Помещение было маленькое, всего одна комната, где стояли два стеллажа с книгами, старинный шкаф, стол для обработки книг и длинная деревянная лавка. В библиотеке было холодно, недоставало книг, особенно детских, а желающих читать было много, и для того, чтобы записаться в библиотеку, выстраивалась большая очередь. Библиотека работала и днем, и вечером. Часто устраивались громкие читки с обсуждением прочитанного, в которых участвовали и неграмотные люди.
С середины сороковых годов библиотека находилась в доме И.М. Сеченова (ныне краеведческий музей).
В первые послевоенные годы районной библиотекой заведовала М.А. Сучкова. Вместе с ней трудились М. И. Коршунова и Н. В. Полевая.
С октября 1947 года началась трудовая биография первого в нашем селе специалиста – библиотекаря Н.М. Касьянычевой. «Трудное было время, – вспоминала Нина Михайловна. – Приехала в Сеченово на попутной машине хмурым осенним днем. Кругом грязь, слякоть, в туфельках еле добралась до библиотеки. Там же в маленькой комнатке и стала жить». Работы было непочатый край. И молодая заведующая, а на эту должность ее назначили через месяц после приезда, взялась за дело.
На долю Нины Михайловны выпала нелегкая работа по созданию библиотек, поскольку в то время в районе их было всего три.
Четыре десятилетия – трудовой стаж Н.М. Касьянычевой. Она была Почетным гражданином Сеченовского района. За годы своей работы сумела создать сильную эффективно действующую библиотечную систему, воспитать активных, творческих специалистов, влюбленных в свою профессию. Под ее руководством сложился творческий коллектив настоящих мастеров своего дела: М.М. Хохлова, В.Ф. Парамонова, В.Н. Петрушкина, Н.А. Батракова, А.И. Агафонова, В.И. Худова, Е.А. Соина, Л.Н. Павлова.
Сегодня радуют своими успехами в работе библиотекарь абонемента В.В. Чернова, библиотекарь Публичного центра правовой информации Т.Е. Борисова и молодые специалисты Ю.Ю. Грошева, Д.Р. Джус.
В разные годы руководителями центральной библиотеки были М.С. Пименова, О.П. Харитонова, А.И. Агафонова. Что же представляет собой центральная библиотека сегодня, как осуществляет свою работу в век высоких информационных технологий? Изменились стиль, формы, методы работы. Библиотекари находятся в постоянном творческом поиске. Большой интерес у читателей вызвали такие масштабные акции как «Имя героя на карте района», «Победа – в сердце каждого», «Классика на экране», букслем «Дорогая сердцу книга о войне», краеведческий круиз «Легенды и были Теплостанской земли». Ежегодно библиотека принимает участие в различных всероссийских акциях.
Библиотека систематически проводит районные конкурсы читателей. В юбилейный год организовано пять районных конкурсов, с положениями которых читатели могут ознакомиться на сайте библиотеки. Все эти проекты, акции, конкурсы придумываются и воплощаются в жизнь дружной командой коллектива библиотеки.
Безусловно, изменения коснулись и деятельности учреждения. Читальный зал по-прежнему аккумулирует лучшую литературу, которая есть в библиотеке, но читателям уже нет необходимости сидеть и переписывать всё от руки – копировальная техника может сделать нужные копии.
В настоящее время в библиотеке проводится большая работа по созданию электронного каталога «Моя библиотека». Также ежедневно готовится материал для краеведческого электронного каталога Нижегородской области. Это очень важная работа, она не видна читателям и незаметна со стороны, но в результате дает возможность получать информацию о тех книгах, которые находятся в фонде через сайт библиотеки http://sechenovocb.ucoz.ru.
На сегодняшний день фонд библиотеки составляет 28 559 экземпляров. Он очень универсальный – от естественно-научной, литературы по искусству и медицине до произведений современных авторов.
Библиотека сегодня — это, прежде всего, центр досуга и общения. Здесь постоянно организуются встречи с интересными творческими людьми, презентации новых краеведческих книг. Наиболее запоминающимся стал творческий вечер с В.Ф. Черновым, членом Союза журналистов России, руководителем литературного объединения «Лира», (уроженец с. Мамлейка). Часто проводятся встречи читателей с писателем -краеведом А.С. Глыбиным. Неоднократно гостями библиотеки были профессор, академик, Заслуженный работник культуры России, Почетный гражданин Сеченовского района Н.Ф. Алешин, член Союза художников России А.Д. Данилин, кандидат химических наук, начальник отдела Российского Федерального Ядерного Центра ВНИИ экспериментальной физики Л.Д. Данилин и многие другие талантливые люди.
Библиотеку связывают тесные социально-партнерские связи с краеведческим музеем, районным Домом культуры, агротехникумом и Сеченовской средней школой, художественной и музыкальной школами, Сеченовским домом-интернатом для престарелых и инвалидов и комплексным центром социального обслуживания.
Библиотекари центральной библиотеки сегодня — это универсальные специалисты, владеющие навыками быстрого информационного поиска. Но главное в их работе – любить людей, уметь с ними разговаривать, находить индивидуальный подход к каждому читателю.
Юбилейный день рождения Сеченовской центральной библиотеки совпадает с Всероссийским днем библиотек. В этот день мы поздравляем своих коллег, ветеранов библиотечного труда, всех наших читателей, тех, кто не мыслит себя без общения с книгой и библиотекой, и тех, кто еще только собирается прийти к нам. С праздником!

Вехи истории

18.05.2018

История организации районного музея уходит в далекий 1944 год.
5 ноября 1944 года состоялось заседание бюро Теплостанского РК ВКП (б), было принято постановление: «В целях увековечивания памяти великого русского ученого И.М. Сеченова, родившегося в Т.Стане в 1829 году и жившего в селе до 14 лет, организовать музей И.М. Сеченова (временно в бывшем доме его племянника Б.А. Сеченова), разместив в нем сохранившиеся из дома Сеченовых вещи, книги, сочинения И.М. Сеченова, его портреты».
Но работа по созданию музея затягивалась, продвигалась медленно. И все-таки, спустя почти семь лет со времени принятия постановления, в районном Доме культуры 13 мая 1951 года состоялось торжественное собрание, посвященное открытию музея. Но через некоторое время он был закрыт. В этом здании обосновалась детская районная библиотека, а все собранные экспонаты были размещены в одной из её комнат.
Шло время. Мысль о музее в районном центре не покидала сеченовских энтузиастов-краеведов Д.Н. Данилина и Н.Н. Шекурова. Прошло свыше четырех десятилетий после закрытия, и в районном центре музей был открыт снова. Заслуга нового рождения принадлежит главе районной администрации В.А. Аникину.
15 -16 сентября 1995 года в Сеченове состоялись праздничные торжества, посвященные 50-летию присвоения селу имени великого ученого И.М. Сеченова. В первый день празднования и состоялось открытие музея. Он получил новое название — краеведческий музей им. И.М. Сеченова.
Вся история земли Сеченовской собрана в единственном в районе краеведческом музее.
Он по праву считается настоящим культурным сокровищем, ведь именно здесь сосредоточены уникальные экспонаты, артефакты, документы, имеющие огромное историческое значение.
В сентябре 2015 года музею исполнилось 20 лет. Текущий год стал годом больших перемен. В феврале 2015 года краеведческий музей получил статус юридического лица.
Из года в год продолжается комплектование фонда. Наиболее распространенный источник поступлений – это обращение к частным лицам, народным умельцам, руководителям предприятий и организаций. Работа по изучению, научному описанию предметов, поступивших в музей, является специфическим видом его научной работы. Основной источник комплектования – дарение.

Среди лидеров

20.04.2018

Подведены итоги Всероссийского смотра – конкурса «Образцовый детский сад», организатором которого является управление целевых программ развития дошкольного образования Межрегионального центра качества и инноваций.
Определены 1000 лучших детских садов России среди 42 тысяч организаций дошкольного образования. Одним из лауреатов–победителей стал детский сад «Алые паруса».

ПРОДОЛЖЕНИЕ ЧИТАЙТЕ в №16 от 20.04.2018

Команда

Н.Л. Новохацкий со своими воспитанниками

Лыжи – это характер
Они неизменно на пьедестале, эти ребята из Мамлейки и Сеченова. В итоговых протоколах лыжных соревнований напротив фамилий призёров значится лишь школа, и нет в них ни слова о наставниках. А ведь не всегда это только преподаватель физкультуры. Огромный вклад в развитие спорта, в данном случае лыжного, воспитание юных спортсменов вносят тренеры спортивных учреждений.
Третий сезон инструктор по спорту спорткомплекса «Олимпийские надежды» и тренер лыжной секции Н.Л. Новохацкий работает с юной командой численностью в 20 человек, где поровну мальчишек и девчонок.

ПРОДОЛЖЕНИЕ ЧИТАЙТЕ в №13 от 30.03.2018

Глеб Никитин встретился с нижегородскими участниками смен в образовательном центре «Сириус»

26.03.2018

26 марта 2018 года врио губернатора Нижегородской области Глеб Никитин встретился с учащимися нижегородских школ, которые рассказали о своем опыте пребывания в образовательном центре «Сириус».

В ходе встречи глава региона высоко отзывался о центре и говорил о необходимости заимствования и использования практик, наработанных там, в Нижегородской области.

На данный момент, по поручению главы региона, министерством образования Нижегородской области идет проработка проекта нижегородского «Сириуса».

По словам врио губернатора, аналог будет базироваться на одном из учреждений дополнительного образования Нижегородской области, и свои двери для участников он откроет уже этим летом.

«Пока проект сконцентрируется на научном направлении, но затем мы будем создавать и смены по сферам искусства, живописи», — подытожил Глеб Никитин. Образовательный центр «Сириус» создан образовательным фондом «Талант и успех» на базе олимпийской инфраструктуры по инициативе Президента Российской Федерации Владимира Путина и функционирует только в городе Сочи.

Обучение проводят ведущие педагоги спортивных, физико-математических, химико-биологических школ, а также выдающиеся деятели российского искусства в сфере академической музыки, классического балета и изобразительного искусства. Образовательная программа рассчитана на 24 дня и включает в себя как занятия по специальности, так и развивающий досуг, мастер-классы, творческие встречи с признанными в своих областях профессионалами, комплекс оздоровительных процедур, а в течение учебного года общеобразовательные занятия. Проезд и пребывание в центре для детей бесплатные.