Образование

Инвестиции, Новости, Образование, Общество Нет комментариев

Новый директор НОЦ, подготовка кадров для IT, рост несырьевого экспорта и другие итоги недели

24.02.2021

На минувшей неделе в научно-образовательном центре «Техноплатформа 2035» состоялись кадровые назначения, которые позволят НОЦ усилить работу с научными организациями и одновременно заниматься продвижением на международных рынках. Между тем, выяснилось, что даже в пандемию нижегородские предприятия смогли на 15% увеличить поставки несырьевой неэнергетической продукции за рубеж

Глеб Никитин и глава Минцифры обсудили образование IT-специалистов

Губернатор Нижегородской области Глеб Никитин и министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ Максут Шадаев провели рабочую встречу в Москве, в ходе которой обсудили вопросы, связанные с развитием цифровых технологий и образованием в сфере IT.

Глеб Никитин рассказал, что сейчас в регионе работает около 1500 IT-компаний. Их число за 2020 год выросло на 25%. В отрасли трудится более 33 тысяч специалистов. По итогам прошлого года Нижегородская область вышла на третье место среди регионов России по объему экспорта ИКТ-услуг телекоммуникационных, компьютерных, информационных услуг.

«Потребность в новых кадрах ежегодно составляет несколько тысяч человек — это значительно превышает возможности региональных высших и профессиональных учебных учреждений. Рассчитываем, что такие образовательные направления будут расширяться», — заявил Глеб Никитин.

Губернатор добавил, что подготовка к 800-летию Нижнего Новгорода, которая ведется сейчас, включает несколько цифровых проектов. «Наша задача — чтобы как можно больше горожан и гостей города смогли с помощью современных технологий погрузиться в его историю», — пояснил он.

Сейчас в Нижегородской области также дорабатывается региональный закон о льготах для IT-отрасли, принятый в конце прошлого года. Как сообщалось ранее, ставку по налогам на доходы компаний, взимаемых с применением упрощенной системы налогообложения (УСН), снизят до 1%, если объектом налогообложения являются доходы, и до 5% в случае, если при расчетах учитываются доходы за вычетом расходов. Мера поддержки вводится на десять лет с июля 2021 года. Поправки в закон, предложенные нижегородским IT-кластером касаются доли доходов, которые юридические лица и ИП получают от разработки компьютерного программного обеспечения и оказания консультационных услуг в данной области — ее собираются снизить с 90% до 70%. Кроме того,

минимальный порог средней зарплаты сотрудников, при достижении которого будет предоставляться налоговая льгота, хотят установить в размере 55 тыс. руб.

Расходы бюджета Нижегородской области собираются увеличить на 5 млрд рублей

Профильный комитет законодательного собрания Нижегородской области одобрил проект поправок в бюджет региона, в соответствии с которым его расходную часть предложено увеличить на 5,2 млрд рублей

Как сообщили в пресс-службе парламента, 339 млн рублей дополнительных расходов будет профинансировано из федерального бюджета на 339 млн рублей. «Значительная часть федеральных средств — более 135,7 млн рублей — пойдет на внедрение интеллектуальных транспортных систем в рамках национального проекта «Безопасные и качественные автомобильные дороги», что позволит снизить концентрацию мест ДТП и в целом улучшить дорожную обстановку», — прокомментировал новость губернатор Глеб Никитин.

По его словам, еще около 100 млн рублей будут выделены мукомольным и хлебопекарным предприятиям региона для стабилизации цен на их продукцию. Кроме того, регион получил из федерального бюджета 65,2 млн рублей на приобретение лекарств для пациентов с COVID-19, которые лечатся дома.

Также в соответствии с законопроектом, региональный дорожный фонд будет увеличен на 1,579 млрд рублей за счет остатков средств 2020 года, еще 250 млн рублей направят на стимулирующие выплаты работникам медицинских организаций, участвующих в борьбе с новой коронавирусной инфекцией.

Существенные средства будут заложены в областном бюджете и на подготовку к празднованию 800-летия Нижнего Новгорода. Дополнительное финансирование, в частности, потратят на ремонт фасадов многоквартирных домов и домов, являющихся объектами культурного наследия. Кроме того, планируется благоустроить и озеленить центральную площадь в Нижегородском кремле между корпусами №1 и №2, отремонтировать площадку у Вечного огня и прилегающие к ней территории, а также фасады главного дома усадьбы Рукавишникова, помещения в Нижегородском государственном художественном музее и центре культуры «Рекорд»,

Нижегородский научно-образовательный центр возглавил Игорь Федюшкин

Директор Института металлоорганической химии им. Г. А. Разуваева

Российской академии наук Игорь Федюшкин возглавил управляющую компанию нижегородского научно-образовательного центра «Техноплатформа 2035», сообщили в пресс-службе правительства региона.

По словам губернатора Глеба Никитина, одной из главных задач директора ИМХ РАН на посту руководителя Нижегородского НОЦ станет усиление контактов с вузами и научным сектором.

«Результаты научной деятельности Игоря Федюшкина получили высокую оценку в России и за рубежом. Он обладает большим авторитетом в профессиональном сообществе. Это, несомненно, поспособствует эффективной работе в сфере развития научного потенциала Нижегородской области», — прокомментировал назначение глава региона.

Ранее руководивший Нижегородским НОЦ Евгений Федосеев займет пост в организации должность директора по развитию. Он займется стратегическими задачами по выводу проектов научно-образовательного центра на мировой рынок, привлечению новых партнеров и повышению инвестиционной привлекательности организации.

Научно-образовательный центр «Техноплатформа 2035» был создан в 2019 году в рамках нацпроекта «Наука». На сегодняшний день участниками центра являются 29 научных и образовательных организаций, а также коммерческих предприятий, более 70 являются его партнерами. В контуре организации находятся порядка 200 проектов.

Несырьевой экспорт из Нижегородской области вырос на 15%

Объем несырьевого неэнергетического экспорта из Нижегородской области по итогам прошлого года увеличился на 15% и составил $3,93 млрд. По словам губернатора Глеба Никитина, по этому показателю регион занял первое место среди субъектов Приволжского федерального округа и десятое в РФ.

Ключевыми рынками сбыта нижегородской продукции в 2020 году стали Бангладеш ($1 млрд), Белоруссия ($571 млн), Индия ($493 млн), Китай ($379 млн) и Казахстан ($306 млн). Основу поставок составили оборудование для атомных станций, полиграфическая продукция, электрические двигатели и генераторы, а также бесшовные стальные трубы.

В целом Нижегородской области удалось сохранить экспорт на уровне 2019 года — $4,9 млрд; импорт снизился на 14,5% до $2,9 млрд. Внешнеторговый оборот региона, таким образом, составил $7,8 млрд.

«По общему объему внешнеторгового оборота Нижегородская область занимает 15-е место среди регионов России и второе в Приволжском федеральном округе — мы улучшили свои результаты в рейтинге субъектов РФ и сохранили позиции в окружном списке», — прокомментировал Глеб Никитин итоги международной торговой деятельности региона в 2020 году. «Из-за пандемии произошло уменьшение внешнеторгового оборота на 6,6%, однако темпы его снижения у нас значительно ниже, чем в ПФО и в среднем в стране», — добавил глава региона.

Новости, Образование, Общество Нет комментариев

Итоговое сочинение для 11-х классов запланировано на 15 апреля

18.02.2021

Также предлагается изменить дополнительные даты его проведения

Минпросвещения России и Рособрнадзор намерены провести итоговое сочинение для учащихся 11-х классов 15 апреля 2021 года. Соответствующий проект приказа опубликован на федеральном портале проектов нормативных актов. Об этом сообщает министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области.

Напомним, ранее проведение итогового сочинения, которое является допуском к государственной итоговой аттестации, было намечено на 5 апреля. Также предлагается скорректировать дополнительные даты его проведения — с 21 апреля и 5 мая на 5 и 19 мая.

Материалы для подготовки к итоговому сочинению можно найти по ссылке http://obrnadzor.gov.ru/navigator-gia/materialy-dlya-uchitelej/materialy-dlya-podgotovki-k-itogovomu-sochineniyu/

Новости, Образование, Общество Нет комментариев

Около 700 нижегородских школьников и студентов посетило выставку «Без срока давности»

16.02.2021

Экспозицию осмотрела министр образования, науки и молодежной политики региона Ольга Петрова

Выставку «Без срока давности» в Центре развития творчества детей и юношества Нижегородской области с момента начала работы, с 8 февраля 2021 года, посетило около 700 школьников, студентов профессиональных техникумов и колледжей. Об этом сообщают организаторы.

15 февраля экспозицию осмотрела министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Ольга Петрова вместе с учащимися Нижегородской кадетской школы. Экскурсантам рассказали о роли Нижегородской области в приближении Великой Победы, об увековечении памяти погибших защитников Отечества и мирных жителей. Экспонаты выставки напомнили и о страшных зверствах нацистских преступников на оккупированных территориях. Вниманию участников экскурсии были представлены находки, обнаруженные в ходе экспедиций Нижегородской областной молодежной общественной поисковой организации «Курган».

«Великая Отечественная война — это веха в истории нашего государства, о которой должен знать и помнить каждый. К сожалению, ветераны уходят, и вместе с ними уходят живые воспоминания. Современная молодежь практически не имеет возможности услышать о войне из первых уст, поэтому проведение таких мероприятий очень важно. Выставка «Без срока давности» в эмоциональной форме знакомит наших детей с подвигом, который совершили предки», — подчеркнула Ольга Петрова.

После осмотра экспозиции учащиеся Нижегородской кадетской школы приняли участие в мастер-классе по изготовлению бумажных журавликов в память о погибших в годы Великой Отечественной войны.

Посетить выставку с до 21 февраля 2021 года можно организованными группами до 10 человек по адресу: Нижний Новгород, пр. Гагарина, 100, ГБУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества Нижегородской области».

С 21 февраля по 1 июня 2021 года выставка будет проводиться в муниципалитетах Нижегородской области.

Возрастные ограничения для посещения выставки: 14+.

Медицина, Новости, Образование, Общество Нет комментариев

Давид Мелик-Гусейнов и Ольга Петрова провели online-встречи с учителями и родителями школьников

11.02.2021

Заместитель губернатора и министр образования региона ответили на 50 вопросов

Заместитель губернатора Нижегородской области, министр здравоохранения Давид Мелик-Гусейнов и министр образования, науки и молодежной политики региона Ольга Петрова провели две online-встречи с учителями и родителями школьников. Участники получили ответы на 50 самых популярных вопросов в сфере образования.

Заместитель губернатора обратил внимание на необходимость осознанно отнестись к прививочной кампании. По его словам, на сегодняшний день российская вакцина от коронавирусной инфекции «Спутник V» получила признание и высокие оценки как одна из лучших в мире. Давид Мелик-Гусейнов отметил, что вакцинация проводится бесплатно на добровольной основе.

«Педагоги относятся к группе риска, они контактируют с большим числом учеников и коллег. Вакцинация поможет не только защитить здоровье, но и сохранить очный формат обучения школьников», — заявил Давид Мелик-Гусейнов. Он также отметил, что на сегодняшний день возврат дистанционного обучения в школы не планируется.

«Данная мера может применяться лишь локально, из-за временного введения карантина в отдельных классах», — добавил заместитель губернатора.

Ольга Петрова рассказала о реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда» нацпроекта «Образование».

«За минувший год мы вынесли важный урок: ничто не может заменить личного общения с учителем и атмосферы, которая возникает при этом в классе. В то же время очевидно, что цифровые инструменты могут быть хорошими помощниками в образовательном процессе. В рамках проекта «ЦОС» мы получаем средства на создание информационно-коммуникационной среды, оснащение школ компьютерами, мультимедийным оборудованием, скоростным интернетом. Все это необходимо, чтобы дети учились в современных условиях», — отметила министр.

Ольга Петрова затронула и вопрос изменения порядка зачисления детей в школы. В этом году запись первоклассников, проживающих на закрепленной за школой территории, будет проводиться с 1 апреля по 30 июня. Не проживающие на закрепленной территории смогут подать документы с 6 июля по 5 сентября.

По словам Ольги Петровой, в этом году определен следующий порядок государственной итоговой аттестации: в 9-м классе ОГЭ и ГВЭ по русскому языку и математике пройдут в период с 24 мая по 2 июля, дополнительный период назначен на 3-17 сентября; в 11-м классе ГВЭ по русскому языку и математике организуют 25-28 мая, ЕГЭ по русскому языку (обязательный экзамен) и предметам по выбору – с 31 мая по 2 июля, дополнительный период определен с 12 по 17 июля.

Чаще всего педагоги и родители спрашивали о дистанционном формате обучения, снабжении компьютерами многодетных семей, пятидневке в школе, втором иностранном языке, школьном питании.

Ольга Петрова отметила, что является сторонницей пятидневной учебной недели.

«Учителям нужны два выходных, а дети должны больше общаться с родителями. Решение о введении шестидневной учебной недели принимают школы. Как правило, директора объясняют это тем, что при пятидневке увеличивается каждодневная нагрузка на школьников. Однако механизмы и приемлемые решения по внедрению пятидневки существуют. Мы сейчас внимательно изучаем успешный опыт Москвы и Санкт-Петербурга», — сказала Ольга Петрова.

Заместитель министра здравоохранения региона Галина Карпова, участвовавшая во встрече, напомнила о правилах предоставления медицинских справок первоклассниками.

«Медицинские документы детей, посещавших детские сады, передаются в школы непосредственно из дошкольных учреждений. Идти в поликлинику в этом случае не нужно. Если же ребенок детский сад не посещал, то следует обратиться к участковому педиатру, который проведет осмотр и оформит медицинскую карту №026У. Кроме того, ребенку потребуется сдать общие анализы и побывать у узких специалистов, если данных о соответствующих обследованиях нет в его медицинской карте», — пояснила Галина Карпова.

Руководитель управления Роспотребнадзора по Нижегородской области Наталья Кучеренко на встрече рассказала о проверках питания учащихся начальных классов. По ее словам, проверяющие органы не только уделяют внимание соблюдению санитарных норм, но и оценивают качество питания. Проверки пройдут во всех школах.

«Питание детей — вопрос номер один. Министерство работает над усилением роли родительского контроля над школьным питанием. Прорабатывается возможность сделать это через приложение «Карта жителя Нижегородской области», где могут появиться чек-листы, с помощью которых можно будет оставить информацию о питании в той или иной школе и отправить ее в министерство для принятия решений. Кроме того, планируется запустить проект Российского движения школьников, когда дети сами сообщают о том, как они питаются в образовательных учреждениях», — добавила Ольга Петрова.

Ознакомиться с ответами можно на сайте регионального министерства образования. Видеозаписи мероприятий доступны в официальном паблике министерства образования, науки и молодежной политики в социальной сети «ВКонтакте» по ссылкам: https://vk.cc/bYervj , https://vk.cc/bYeKWn .

нацпроекты, Новости, Образование, Общество, Экология Нет комментариев

Нижегородская область стала лидером по числу участников программ повышения квалификации для реализации нацпроектов

Обучение прошло около 180 специалистов, реализующих нацпроекты «Образование», «Экология», «Малое и среднее предпринимательство»

10.02.2021

Нижегородская область стала лидером среди регионов Российской Федерации по числу участников программ повышения квалификации для реализации нацпроектов.

10 февраля 2021 года в Нижегородском институте управления — филиале РАНХиГС прошло вручение удостоверений слушателям программ повышения квалификации в рамках реализации государственного плана подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства. Обучение проходило в декабре 2020 года. Участниками программ были директора и заместители директоров школ Нижегородской области, а также специалисты, работающие в сфере туризма и народно-художественных промыслов.

Занятия проходили дистанционно. В течение двух недель слушатели обучались навыкам проектной деятельности, а по итогам предложили идеи, которые, по их мнению, должны способствовать более успешной реализации нацпроектов.

Всего по итогам года в пилотном проекте приняло участие почти 180 специалистов из Нижегородской области. Обучение проходило по 4 профилям и финансировалось за счет федерального бюджета с использованием модели персональных образовательных сертификатов.

«Первоначально мы планировали провести обучение специалистов, участвующих в реализации нацпроектов «Экология» и «Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы». Наш опыт получился успешным и активно применялся в других субъектах России. Поэтому осенью было принято решение организовать подготовку еще двух управленческих команд: по нацпроекту «Образование» и по направлению «Туризм» в преддверии появления нового нацпроекта», — отметил министр экономического развития и инвестиций Нижегородской области Игорь Норенков.

Нижегородская область вошла в число пилотных территорий, где осуществлялась апробация нового направления подготовки.

Напомним, что реализация 11 нацпроектов в Нижегородской области признана надлежащей по итогам 2020 года. Оценка была дана по итогам заседания правительства региона под председательством губернатора Глеба Никитина.

нацпроекты, Новости, Образование, Общество Нет комментариев

Нижегородский НОЦ представил свои проекты заместителю министра высшего образования и науки РФ

10.02.2021

Алексей Медведев посетил Нижний Новгород с рабочим визитом

Заместитель министра высшего образования и науки РФ Алексей Медведев посетил с рабочим визитом Нижний Новгород. Ему были представлены проекты и разработки участников Нижегородского НОЦ.

Первая часть визита была посвящена знакомству с проектами участников Нижегородского НОЦ по основным направлениям деятельности. В Центре инновационного развития университета им. Лобачевского были презентованы: система связи и позиционирования множества беспилотных летательных аппаратов, программа «ЛОГОС», беспилотный автомобиль, цифровые электрические сети, волоконно-оптические сенсоры, проект по созданию биоразлагаемых полимеров, медицинские изделия и т.д.

Также состоялось расширенное совещание по вопросам деятельности Нижегородского НОЦ. В мероприятии приняли участие заместитель губернатора Нижегородской области Андрей Саносян, министр образования науки и молодежной политики Ольга Петрова, директор АНО «Нижегородский НОЦ» Евгений Федосеев, ректоры нескольких вузов и крупных компаний.

«В регионе уделяется существенное внимание развитию науки и образования. В то же время мы понимаем, что наиболее эффективный механизм реализации инновационных проектов – это кооперация с реальным сектором экономики. Поэтому для нас наука, образование и бизнес идут в одной цепочке. В построении этой связи мы и видим ключевую задачу НОЦ. За последние годы научно-образовательный центр существенно развился. Сегодня его участниками выступают уже 29 организаций, а партнерские отношения налажены с 73-мя. В контуре деятельности консорциума находятся уже 227 проектов», — отметил заместитель губернатора Нижегородской области Андрей Саносян.

Нижегородский НОЦ сотрудничает с организациями из Самарской, Белгородской, Кемеровской, Мурманской, Владимировской, Новосибирской областей, Москвы, Санкт-Петербурга, Пермского края, Удмуртской Республики, Республики Башкортостан и других регионов России. Расширение партнерских связей идет и в международном направлении, в частности, с Германией.

Напомним, 2021 год по инициативе президента России Владимира Путина признан Годом науки и технологий. Губернатор Нижегородской области Глеб Никитин подчеркнул, что это особенно важно для нашего региона.

«Нижегородская область всегда развивалась благодаря теснейшей связи высшего образования, науки и реального сектора экономики. Наш регион стабильно входит в пятерку лучших в стране по уровню образовательного потенциала. Неслучайно в Нижегородской области в рамках нацпроекта «Наука» в числе первых в стране создан Научно-образовательный центр мирового уровня. Он объединяет науку, промышленность, бизнес, образование и является по-настоящему творческим пространством. Всего в вузах Нижегородской области обучается около 90 тысяч человек. У региона колоссальный потенциал в сфере науки и технологий, для его максимального раскрытия необходимы новые партнеры и самые передовые решения», — отметил Глеб Никитин.

нацпроекты, Новости, Образование, Общество Нет комментариев

Глеб Никитин провел встречу с исполнительным директором Российского движения школьников Ириной Плещевой

В ходе встречи обсуждался проект по внедрению ставок специалистов по воспитанию в рамках нацпроекта «Образование»

10.02.2021

9 февраля 2021 года в Нижнем Новгороде губернатор Нижегородской области Глеб Никитин провел встречу с исполнительным директором Российского движения школьников Ириной Плещевой.

Как отметил Глеб Никитин, за 5 лет более чем 88 тысяч школьников в регионе стали участниками проектов и мероприятий Российского движения школьников (РДШ). В проектах РДШ на федеральном уровне приняло участие более 4500 тысяч школьников, 360 из них стали призерами и победителями. В Нижегородской области действуют 78 первичных отделений организации, а к концу этого года планируется открыть еще 111.

Также в ходе встречи обсуждалась реализация проекта по внедрению ставок специалистов по воспитанию в рамках национального проекта «Образование».

«Нижегородская область является одним из пилотных регионов по реализации этого мероприятия. Согласно квоте мы должны внедрить 469 ставок таких специалистов. Нижегородские педагоги очень активно включились в процесс. Уже около 1200 специалистов в сфере воспитания подали свои заявки», — отметил Глеб Никитин.

Губернатор Нижегородской области подчеркнул, что в феврале будут проводиться совещания для кандидатов на должность советника по воспитанию, затем планируется сформировать рабочие группы для направления на обучение.

«Два дня я работаю в Нижегородской области. Вчера была в Сарове, сегодня — в Нижнем Новгороде. По результатам общения могу сказать, что нижегородские школьники много думают о будущем и многое понимают. У ребят большой запрос на то, чтобы вместе формировать задачи по воспитанию. Это совершенно новое поколение, и нам нужна нормальная коммуникация между поколениями», — сказала Ирина Плещева.

«В соответствии с поправками, которые президент России Владимир Путин внес в закон «Об образовании», сейчас в школах будет восстанавливаться система воспитательной работы. Пилотные регионы выбирались с учетом хороших показателей в образовательной среде и наличия сильного отделения Российского движения школьников. В итоге были определены 10 пилотных регионов, в число которых вошла Нижегородская область», — добавила Ирина Плещева.

ФОТО: Кирилл Мартынов, pravda-nn.ru

Новости, Образование, Общество Нет комментариев

Девятиклассники нижегородских школ пройдут итоговое собеседование по русскому языку

09.02.2021

На мероприятие зарегистрировалось более 28 тысяч человек

10 февраля 2021 года состоится итоговое собеседование по русскому языку, которое является одним из условий допуска к ГИА-9. В Нижегородской области оно пройдет в 739 общеобразовательных организациях. На участие в итоговом собеседовании уже зарегистрировались 28 802 учащихся 9-х классов общеобразовательных школ. Об этом сообщили в региональном Министерстве образования, науки и молодежной политики.

Участникам будет предложено выполнить 4 задания за 15 минут:

— чтение текста вслух;

— пересказ текста с привлечением дополнительной информации;

— монологическое высказывание по одной из выбранных тем;

— диалог с экзаменатором-собеседником.

Оцениваться итоговое собеседование будет по системе «зачет»/«незачет».

Учащиеся, выполнившие задания, в случае успешного прохождения промежуточной аттестации будут допущены к ГИА-9.

Те, кто получит на итоговом собеседовании «незачет», а также не явившиеся на собеседование по уважительным причинам, будут повторно допущены к процедуре в резервные дни — 10 марта и 17 мая.

Результаты итогового собеседования будут объявлены не позднее 15 февраля 2021 года.

Проходить процедуру итогового собеседования учащиеся 9-х классов будут в своей школе, с соблюдением всех санитарно-эпидемиологических требований в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).

нацпроекты, Новости, Образование, Общество Нет комментариев

В нижегородских школах появятся специалисты по воспитанию и работе с детскими объединениями

Нижегородская область вошла в число 10 пилотных регионов страны, где в школах введут дополнительную ставку

02.02.2021

Нижегородская область вошла в число десяти пилотных регионов Российской Федерации, где в общеобразовательных организациях будут введены ставки специалистов по воспитанию. Нововведения будут реализованы в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». Об этом сообщили в региональном министерстве образования, науки и молодежной политики.

Официально новая должность в штатном расписании будет называться как «советник директора по воспитанию и работе с детскими объединениям» и будет введена в пилотном формате в 10 регионах уже с 1 марта 2021 года.

Отбор кандидатов на новую должность будет осуществляться в рамках конкурса «Навигаторы детства», который уже стартовал в январе 2021 года под эгидой Министерства просвещения РФ и Российского движения школьников.

Задача конкурса — сформировать для школ кадровый резерв педагогов системы воспитания. Конкурс открыт для всех, кто уже имеет педагогический опыт, без ограничений по возрасту и стажу работы.

«Участвовать в нем могут граждане Российской Федерации, имеющие опыт педагогической деятельности и осуществляющие воспитательную работу с детьми в образовательных организациях и общественных объединениях. Допускаются студенты 4-5 курсов, успешно прошедшие промежуточную аттестацию, а также лица, имеющие опыт не менее 5 лет реализации социально значимых проектов в сфере воспитания», — рассказали в министерстве.

По словам министра просвещения РФ Сергея Кравцова, запуск проекта обусловлен изменениями, внесёнными в «Закон об образовании», которые были инициированы президентом РФ Владимиром Путиным. Поправки систематизируют всю воспитательную работу со школьниками.

Напомним, нацпроект «Образование» реализуется в стране в соответствии с указом президента РФ Владимира Путина от 7 мая 2018 года №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Его ключевая цель — обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение РФ в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.

Справка:

В новый проект Минпросвещения РФ вошли 10 пилотных регионов: Брянская, Вологодская, Калининградская, Нижегородская, Омская, Сахалинская, Тюменская, Челябинская области, город Севастополь и Ставропольский край.

Новости, Образование, Общество Нет комментариев

Глеб Никитин провел рабочую встречу с Ольгой Петровой и Сергеем Злобиным

Ольга Петрова назначена и.о. министра образования, науки и молодежной политики, Сергей Злобин будет курировать «Школу 800»

26.01.2021

Губернатор Нижегородской области Глеб Никитин провел рабочую встречу с Ольгой Петровой и Сергеем Злобиным в новом молодежном центре «Высота».

Ольга Петрова назначена исполняющей обязанности министра образования, науки и молодежной политики Нижегородской области. Занимавший пост министра Сергей Злобин будет курировать реализацию проекта «Школа 800», а также станет советником губернатора.

Глава региона рассказал о новых направлениях работы и кадровых решениях членам молодежного правительства области.

«В последние годы в сфере образования и науки стартовал ряд знаковых проектов, каждый из которых требует постоянного вовлечения. В частности, это Научно-образовательный центр мирового уровня и «Школа 800». Ольга Петрова всю жизнь работает в регионе, прекрасно погружена в проблематику высшего образования, курировала ряд важных направлений в Нижегородском государственном университете имени Лобачевского, включена в базу перспективных специалистов и управленцев программы «Команды правительства». Мне бы хотелось, чтобы все начинания последних лет были продолжены и усилены, так как всегда есть куда развиваться и как совершенствоваться. Одно из основных направлений – это, конечно, реализация национального проекта «Образование», в частности, создание новых мест в школах и детских садах», — отметил Глеб Никитин.

«Ключевыми задачами для Сергея Злобина будет реализация проекта «Школа 800». Это не только крупный инфраструктурный проект, но и создание школы с новым качественным образованием. Наша задача — чтобы к сентябрю была разработана передовая образовательная методика, а «Школа 800» стала одной из лучших в стране. За прошедшие годы удалось накопить большой опыт и задать важнейшие направления развития. Сейчас важно продолжить эту работу», — сказал Глеб Никитин.

Как отметил губернатор, Нижегородская область на основе проекта «Школа 800» планирует принять активное участие в реализации объявленной Министерством просвещения РФ программы строительства новых школ и создания новых мест. Задача на ближайшие три года — создание новых мест в школах для ликвидации второй смены. В частности, сейчас с рядом компаний прорабатывается вопрос строительства новых школ в рамках концессии в Нижнем Новгороде, Дзержинске и Арзамасе.

Справка

Ольга Викторовна Петрова родилась в 1975 году в Горьком. Окончила Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского по специальности «Математика», аспирантуру Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова (факультет вычислительной математики и кибернетики), с 2018 года обучается в магистратуре НИУ «Высшая школа экономики» по специальности «Управление высшим образованием». Кандидат социологических наук.

Начала трудовую деятельность в 1998 году ассистентом высшего колледжа управления и предпринимательства в ННГУ им. Лобачевского, заместителем декана по организационным и экономическим вопросам. С 2010-го по 2014-й год являлась старшим преподавателем центра подготовки управленческих кадров высшей квалификации кафедры социологии управления факультета управления и предпринимательства ННГУ, заместителем декана по организационно-экономической работе. До 2019 года была доцентом кафедры университетского менеджмента и инноваций в образовании института экономики и предпринимательства ННГУ и исполняла обязанности первого заместителя директора института экономики и предпринимательства, декана факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки. С 2019-го до нынешнего назначения работала проректором по учебной работе, являясь также доцентом кафедры университетского менеджмента и инноваций в образовании института экономики и предпринимательства.

Фото: Кирилл Мартынов, pravda-nn.ru

конкурс, нацпроекты, Новости, Образование, Общество Нет комментариев

Нижегородские представители туриндустрии могут принять участие во Всероссийском конкурсе «Мастера гостеприимства»

Конкурс реализуется АНО «Россия — страна возможностей» в рамках национального проекта «Образование»

25.01.2021

До 31 января 2021 года нижегородские представители индустрии гостеприимства от 18 до 30 лет смогут стать участниками второго сезона конкурса «Мастера гостеприимства» – проекта президентской платформы «Россия — страна возможностей», направленного на развитие внутреннего туризма. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Образование» при поддержке Федерального агентства по туризму, Федерального агентства по делам молодежи и Общенационального союза индустрии гостеприимства (ОСИГ).

«В прошлом году Нижегородская область была одним из самых активных регионов по регистрации в проекте «Мастера гостеприимства». Участниками первого сезона стали 422 нижегородца. Подобные конкурсы улучшают профессиональные компетенции представителей отрасли, дают дополнительные возможности для повышения сервиса и продвижения туристического потенциала региона», – отметил директор департамента развития туризма и народных художественных промыслов Нижегородской области Сергей Яковлев.

Информация об условиях участия и этапах отбора доступна на официальном сайте: https://welcomecup.ru/. Участники конкурса смогут побороться за грант на реализацию проекта до 1,5 млн рублей, получить привилегии при поступлении на профильные направления в магистратуру, побывать на крупных молодежных форумах («Территория смыслов», «Таврида») и другие возможности.

Отметим, по итогам первого сезона конкурса лучшие проекты участников выиграли поддержку от Министерства природных ресурсов и экологии РФ, Федерального агентства по делам молодежи, Русского географического общества и Роскосмоса, а также 1 млн рублей от компании METRO Cash&Carry и поддержку от российского сервиса путешествий Туту.ру. Так, в числе победителей первого сезона конкурса оказался Павел Шестаков из Нижегородской области с проектом «Окская тропа». Он разработал маркированный туристический пеший маршрут из Павлова в Нижний Новгород вдоль реки Оки на 130 км.

Новости, Образование, Общество, проекты, Экономика Нет комментариев

Сергей Ефимов поблагодарил нижегородские образовательные организации за участие в проекте «Персональный цифровой сертификат»

К программе присоединились 5 образовательных учреждений региона

20.01.2021

20 января министр информационных технологий и связи Нижегородской области Сергей Ефимов вручил благодарственные письма образовательным организациям-участникам проекта «Персональный цифровой сертификат». Почетной награды удостоены НГТУ им. Алексеева, ННГУ им. Лобачевского, Княгининский университет (ГБОУ ВО НГИЭУ), АНО ДПО «Учебный центр «Потенциал» и ООО «Ситимедиа».

«В 2020 году такой проект реализовывался впервые в рамках федеральной программы «Кадры для цифровой экономики» нацпроекта «Цифровая экономика Российской Федерации». По числу граждан, принятых на образовательные программы и прошедших обучение, Нижегородская область заняла второе место после Татарстана среди 48 регионов России, участвовавших в проекте. Уверен, что в 2021 году мы также добьемся высоких результатов, и к проекту присоединятся еще больше нижегородских вузов», – отметил министр информационных технологий и связи Нижегородской области Сергей Ефимов.

Всего в нижегородских образовательных организациях по системе персональных цифровых сертификатов прошли бесплатное обучение более 1,5 тысячи жителей России. Большинство слушателей было из Нижегородской области, Республики Татарстан, Ивановский области, Республики Башкортостан, Пермского края, а также Ростовской области и Республики Удмуртия. Студенты обучались по 13 программам повышения квалификации, 9 из которых представил Княгининский университет. Нижегородские вузы предоставляли образовательные программы по новым производственным технологиям, промышленному дизайну и 3D-моделированию, цифровому маркетингу и медиа, нейротехнологиям и другим направлениям.

Отметим, всего в рамках проекта по различным направлениям цифровой экономики и в различных образовательных организациях прошли обучение 2,7 тыс. нижегородцев. Большинство выбрало сферу цифрового маркетинга и медиа. Среди популярных направлений также оказались программирование и создание IT-продуктов, цифровой дизайн. Прием заявок на участие в программе проходил на сайте цифровойсертификат.рф в октябре 2020 года. Обучение в этом году было полностью дистанционным. Стоимость обучения возмещалась образовательным организациям из средств федерального бюджета.

Напомним, президент РФ Владимир Путин отметил, что цифровая экономика — «это новая основа для развития системы государственного управления, экономики, бизнеса, социальной сферы». Ранее губернатор Нижегородской области Глеб Никитин неоднократно подчеркивал, что для области цифровизация, в том числе в рамках нацпроекта «Цифровая экономика», является абсолютным приоритетом.

Новости, Образование, Общество Нет комментариев

Нижегородских пенсионеров приглашают на бесплатные курсы компьютерной грамотности

12.01.2021

Проект реализуется в рамках госпрограммы «Социальная поддержка граждан Нижегородской области».

С января по май 2021 года АНО ДПО «Учебный центр «Потенциал» приглашает нижегородских пенсионеров на бесплатные курсы IT-грамотности. Проект «IT знания для души и для работы» реализуется в рамках государственной программы «Социальная поддержка граждан Нижегородской области».

Задача проекта — помощь пенсионерам в приобретении качественно новых знаний, умений и навыков по использованию ПК, мобильных устройств, интернет-ресурсов в повседневной жизни и работе. Предусмотрена очная и дистанционная формы обучения.

В очном формате пройдут курсы «Пользователь ПК», «Мобильная грамотность» и «Ресурсы Интернет». По окончании курсов пенсионеры станут уверенными пользователями ПК и сети Интернет, смогут эффективно использовать мобильные приложения и сервисы мобильного устройства, открывать личные кабинеты на портале «Госуслуги», сайтах оплаты услуг ЖКХ, на онлайн-сервисах банков, интернет-магазинов, а также создавать аккаунты в соцсетях и популярных мессенджерах.

В дистанционном формате пройдет интерактивный курс «Пользователь ПК», который адаптирован под социально-правовые потребности пенсионеров.

Данный курс будет полезен не только начинающим IT-пользователям, но и тем, кто желает улучшить свои навыки использования образовательных платформ, компьютерной техники и поиска интересующей информации в виртуальном пространстве

Более детальную информацию можно получить по телефону: (831) 282-55-38.

Справка:

АНО ДПО «Учебный центр «Потенциал» является некоммерческой организацией. Имеет лицензию на образовательную деятельность Министерства образования Нижегородской области.

Приоритетными направлениями являются:

— деятельность в сфере образования, просвещения, а также содействие такой деятельности;

— содействие трудоустройству, развитие гибких форм занятости, адаптация на рабочем месте;

— развитие предпринимательской деятельности и самозанятости, оказание информационной и консультационной поддержки;

— проектная деятельность – разработка и внедрение социально-значимых проектов. Благополучателями по подготовленным и реализованным проектам выступают такие категории, как пожилые граждане, люди предпенсионного и пенсионного возраста, безработные, молодые женщины, имеющие малолетних детей, малообеспеченные граждане и пр.

Новости, Образование, Общество Нет комментариев

согласно расписанию

11.12.2020

А как организован учебный процесс в основных школах. Сотрудники редакции заглянули в Теплостанскую основную школу, побеседовали с завучем, учителем истории Н.Ю. Генераловой. По словам Натальи Юрьевны, нынешний дистант дается легче, чем апрельский, но осложняется заболеваемостью педагогов и обучающихся.

— Дистанционное образование осуществляется в следующих формах: через сайт школы; через общение с использованием электронной почты школы, педагогов, учащихся и их родителей; через использование коммуникационных платформ, сайтов: РЭШ (российская электронная школа), Яндекс.Учебник, Решу ОГЭ, Zoom, образовательную платформу АИС; через мессенджеры (ВК, WhatsApp).
Педагоги подбирают к каждому уроку учебные презентации, видеоролики, проводят консультации. В мессенджерах созданы группы по классам, по предметам. Участники групп: обучающиеся, педагоги и родители, таким образом, у родителей есть возможность контролировать обучение своего ребенка.
Ежедневно согласно расписанию учителя проводят уроки. Каждый учитель выстраивает свой урок сам: выбирает дистанционную платформу и средство видеосвязи. Во время урока учитель объясняет материал и совместно с обучающимися выполняет задания, дети получают материалы для выполнения домашнего задания. Конечно, времени на подготовку к онлайн-урокам уходит в полтора-два раза больше: создавать видеопрезентации дольше, чем писать план урока.
В этот день уроки велись в обычном режиме по расписанию: 1-5, 9 классы – очно, 6-8 классы – дистанционно. Класс информатики, урок математики вела Н.П. Богатова. В ее руках, как говорится, весь набор педагогических инструментов: от обычной доски до современного ноутбука. Во время урока Наталья Петровна с мелом в руках переходила от доски, на которой писала объяснение очередной задачи, к ноутбуку. Общение с ребятами велось через платформу Zoom. Ученики находились на видеосвязи с учителем, слышали и видели объяснение и отвечали на вопросы в реальном времени. Если возникают вопросы у детей, учитель организовывает индивидуальные видеоконсультации.
— Какова роль классного руководителя в таком процессе? И есть ли доплата из федерального бюджета за классное руководство, как было обещано, с 1 сентября?
— Прежде всего классный руководитель ведет мониторинг посещаемости уроков, выполнения домашнего задания при помощи журнала посещаемости на платформе ЭлЖур и мессенжеров. Воспитательную работу также никто не отменял, она осуществляется через проведение классных часов, бесед в режиме онлайн. Очень много внимания уделяется индивидуальной работе. Безусловно, нагрузка на классного руководителя увеличилась. Доплаты за классное руководство выплачиваются с сентября.
— Чисто технический вопрос: скорость работы интернета; как выходите из положения при отключении электроэнергии.
— Интернет работает пока стабильно. При отключении света пользуемся мобильной связью и учебником.
— Много ли нареканий в адрес дистанта со стороны родителей?
— Пока находим взаимопонимание. Если что-то не понимают, звонят, пишут предметникам и классным руководителям — разбираемся. Конечно, учимся работать по-новому, но все же и дети, и педагоги, и родители за очное обучение, и небольшая наполняемость в классах позволила бы соблюсти санитарные требования.

Новости, Образование, Общество Нет комментариев

«точка роста» в помощь

11.12.2020

В Кочетовской школе также шли занятия. Мы заглянули в начальное звено. Там привычная картина: дети за партами, учитель у доски.

В кабинетах «Точки роста», оборудованных в рамках нацпроекта «Образование», учитель русского языка и литературы Г.Ю. Панкрушина ведет урок русского языка в 8 классе. В этот момент были проблемы со связью с интернетом, хотя в этих кабинетах самая устойчивая связь, поясняет Галина Юрьевна. На экране монитора четыре учащихся, которым учитель объясняет урок.
— Педагоги работают посредством скайпа, это удобно: участники диалога и видят друг друга, и слышат. Zoom также удобно: не нужно скачивать, дети могут выйти по ссылке, высланной учителем, на видеоконференцию. Он меньше весит, интернет не зависает. При нарушении связи переходим на мессенджеры, — рассказывает директор школы И.В. Саляева. – Плюсы скайпа еще в том, что есть функция «демонстрация экрана», с помощью которой даем презентации, дидактические схемы, с помощью стилуса работаем в вордовских документах, что позволяет наглядно править ошибки, объяснять. И конечно, обычная меловая доска.
Ирина Васильевна с удовольствием показывает кабинеты «Точки роста», оборудование которых очень пригодилось при дистанционном обучении, и была готова еще демонстрировать возможности данного цифрового центра, но мы решили обсудить данную тему чуть позднее.
— Работаем и с интерактивной рабочей тетрадью, — продолжает директор, — обязательно делаем работу над ошибками в домашнем задании, разбирая их с детьми на экране. И могу корректировать оценку, которую выдал компьютер ученику, или в большую сторону, или меньшую. Кстати, в заданиях бывают и технические ошибки, потому важно на это указать детям или найти их совместно. Не отказываемся и от обычных тетрадей, ведь в классе учеников немного, поэтому они (или их родители) оставляют тетради с домашним заданием в почтовом ящике у школы и там же забирают их проверенными.
Как директор И.В. Саляева подключена ко всем беседам ВКонтакте и в скайпе и в любой момент может зайти и проверить, как проходит урок.
«Расписание соблюдается, режим выдерживается. Так же, как при очном обучении, дети в 8.00 начинают занятия и освобождаются после шести уроков, нет такого, что домашние задания делают до ночи. Домашняя работа выполняется до определенного времени, установленного учителем, — отмечает Ирина Васильевна. — Мы готовились к такой форме работы, потому уже в весенние каникулы вместе с детьми проводили пробные уроки, отрабатывали все самые надежные и устойчивые формы контакта. На данный момент процесс в основном отлажен, но все-таки и дети, и педагоги соскучились друг по другу и очень ждут очного обучения».