Образование

нацпроекты, Новости, Образование, Общество Нет комментариев

Форум ПФО по инфраструктуре нацпроекта «Образование» пройдет в сентябре в Нижнем Новгороде

Соглашение об этом было подписано на Всероссийском совещании в Саранске

28.06.2021

Форум Приволжского федерального округа «Кванториум, IT-куб, «Точка роста»: инфраструктура нацпроекта «Образование» для развития способностей и талантов детей» пройдет в сентябре 2021 года в Нижнем Новгороде. Соглашение об этом подписали на Всероссийском совещании в Саранске ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» и министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области

Участники форума обсудят основные принципы и подходы государственной политики в области образования; роль дополнительного образования в повышении качества процесса передачи знаний; общие подходы к созданию и функционированию детских технопарков «Кванториум» на базе образовательных организаций, центров «Точка роста» и «IT-куб»; а также вопросы личностного развития обучающихся в системе основного и дополнительного образования.

По словам министра образования, науки и молодежной политики региона Ольги Петровой, Нижегородская область входит в число субъектов федерации, максимально участвующих в реализации национального проекта «Образование».

«В 2021 году регион принимает участие в реализации всех семи федеральных проектов нацпроекта «Образование», а также в федеральном проекте «Содействие занятости женщин — создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» национального проекта «Демография» и в федеральном проекте «Развитие научной и научно-производственной кооперации» национального проекта «Наука и университеты». Много делается и в рамках федерального проекта «Информационная инфраструктура» нацпроекта «Цифровая экономика Российской Федерации», — подчеркнула Ольга Петрова.

На реализацию нацпроекта «Образование» в регионе из средств федерального бюджета в 2019 году привлечено более 1,1 млрд рублей, в 2020 году — более 1,8 млрд рублей, а в 2021 году — более 1,9 млрд рублей.

Выполнение нацпроектов обсуждали в Саранске участники Всероссийского совещания «От своевременного выполнения каждой контрольной точки до качественного достижения каждого общественно-значимого результата: анализ промежуточных итогов и решения по реализации национального проекта «Образование» в 2021 году». Нижегородскую область представляла команда регионального ведомственного проектного офиса.

Нацпроект «Образование» реализуется в стране в соответствии с указом президента РФ Владимира Путина  «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации». Его ключевая цель —  обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение РФ в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.

Нацпроект включает в себя 7 федеральных проектов: «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда», «Молодые профессионалы», «Социальные лифты для каждого», «Социальная активность», «Патриотическое воспитание».

Новости, Образование, Общество, Строительство Нет комментариев

Нижегородская область получит около 1,7 млрд рублей на строительство школ

Выделение средств поддержала комиссия Федерального Собрания РФ по перераспределению бюджетных ассигнований

 24 июня 2021 года комиссия Федерального Собрания РФ по перераспределению бюджетных ассигнований одобрила предложение Нижегородской области о выделении средств в виде субсидий на софинансирование расходных обязательств, которые возникают при реализации проектов, предусматривающих создание дополнительных мест в общеобразовательных организациях.

Как сообщил председатель Комитета Госдумы Федерального Собрания Российской Федерации по бюджету и налогам, член фракции «Единая Россия», сопредседатель комиссии Федерального Собрания по перераспределению бюджетных ассигнованийАндрей Макаров, в Нижегородскую область на эти цели будет направлено около 1,7 млрд рублей.

«Реконструкция и строительство школ – одно из ключевых направлений для каждого региона страны. Президент России поставил масштабные задачи по созданию новых мест и улучшению условий обучения. Нижегородская область – один из крупнейших промышленных и инновационных регионов страны. Качество образования здесь имеет решающее значение для дальнейшего развития», – добавил Андрей Макаров.

«В Нижегородской области активно реализуется национальный проект «Образование», который был запущен по инициативе президента России Владимира Путина. Одна из ключевых задач – уйти от перегруженности школ, чтобы все ребята учились в одну смену. Долгое время в образовательную инфраструктуру не вкладывали достаточных средств, что привело к необходимости дополнительных ремонтов. Мы сформировали региональную программу капремонта школ, но без федеральной поддержки невозможно решать такие задачи, как строительство или реконструкция», — отметил губернатор Нижегородской области Глеб Никитин.

Из общего объема средств для Нижегородской области около 1,33 млрд рублей планируют выделить в 2021 году, 182 млн рублей – в 2022 году и 200 млн рублей – в 2023 году.

Средства предполагается направить на создание или реконструкцию следующих образовательных объектов:

— школа на 1 000 мест в районе ул. Козерадского в городе Выксе;

— пристрой к школе №168 на 250 мест в микрорайоне Сортировочный в Канавинском районе Нижнего Новгорода;

— школа на 792 учащихся в микрорайоне №3 города Кстова;

— школа на 1225 мест в селе Большая Ельня Кстовского района;

— школа на 1 000 мест в жилом районе Боталово-4 в городе Бор;

— школа на 400 мест с индивидуальной блочной газовой котельной в рабочем поселке Виля городского округа Выкса по адресу: пер. Школьный, 4;

— пристрой к зданию МБОУ СОШ №117 в Сормовском районе Нижнего Новгорода.

Средства будут выделены Нижегородской области в виде межбюджетных трансфертов.

«Мы благодарны за поддержку наших проектов. Каждый из создаваемых и реконструируемых объектов обязательно будет востребован», — добавил Глеб Никитин.

Инвестиции, Новости, Образование, Общество Нет комментариев

850 млн рублей будет вложено в цифровизацию системы образования региона в 2021 году

17.06.2021

Губернатор Нижегородской области отчитался о работе правительства региона перед депутатами Законодательного собрания

850 млн рублей будет вложено в цифровизацию системы образования региона в 2021 году. Об этом сообщил губернатор Нижегородской области Глеб Никитин в ходе ежегодного отчета перед депутатами Законодательного собрания региона.

Глава региона отметил, что около 95% из общего объема средств выделяется из федерального бюджета.

«В 2020 году в условиях пандемии абсолютно в новом формате работала наша система образования — с применением дистанционных технологий. И здесь участие Нижегородской области в числе 15 регионов России в проекте внедрения целевой модели цифровой образовательной среды оказалось очень своевременным. Мы оснащали высокотехнологичным оборудованием школы и техникумы для предоставления безопасного доступа к высокоскоростному Интернету, к государственным информационным системам, к электронным образовательным ресурсам, а также к сервисам, обеспечивающим связь между учителем и учениками в режиме видеоконференций. Объем финансирования этих мероприятий в 2020 году превысил 400 миллионов рублей, в том числе около 300 миллионов — из федерального бюджета», — сообщил Глеб Никитин.

Цифровизация системы образования осуществляется в рамках реализации двух федеральных проектов: «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» и «Информационная инфраструктура» национального проекта «Цифровая экономика Российской Федерации».

В 2021 году в проекте «Цифровая образовательная среда» принимают участие 199 образовательных организаций, для которых будет приобретено высокотехнологичное, функциональное оборудование для обеспечения полноценного образовательного процесса в условиях цифровой образовательной среды.

«Мы закупаем современные ноутбуки, интерактивные панели, МФУ устройства, серверы, камеры, мобильные компьютерные классы. Уже в 2022 году планируется оснащение высокотехнологичным оборудованием всех общеобразовательных организаций», — добавил глава региона.

Напомним, реализация федерального проекта «Цифровая образовательная среда» началась  в 2019 году. Тогда в проект были включены 24 школы и 3 техникума.  В 2020 году количество образовательных организаций увеличилось на 101 организацию, среди которых 92 школы и 9 техникумов из 51 муниципалитета области. Эти образовательные организации были оснащены современным высокотехнологичным оборудованием. Также образовательные организации, участвующие в проекте, получили программное обеспечение.

Культура, Новости, Образование, Общество Нет комментариев

21.05.2021

Как это было
Первым директором музыкальной школы была А.С. Логунова, она же была преподавателем по классу баян-аккордеон. Вместе с Альбиной Сергеевной тогда работали преподаватели Т.Н. Кирьякова и С.Ф. Долматова. Материальную базу составляли три фортепиано, два баяна и два аккордеона.
В 1974 году школу возглавил В.Д. Громов, приехавший в Сеченово после окончания Горьковского музыкального училища. Виктор Дмитриевич был директором десять лет. Вместе с ним в школе начал работать В.С. Кузнецов. Виктор Семёнович (уроженец Богатиловки) пришел в музыкальную школу в 1976 году преподавателем на отделение народных инструментов. Проработал он здесь два с половиной десятилетия и по праву считался ветераном музыкальной школы.
В свое время число учащихся доходило до пятидесяти человек. Но был период в истории школы, когда количество из года в год уменьшалось. Это вторая половина восьмидесятых годов. Тогда в школе обучалось от пятнадцати до двадцати человек. В начале девяностых годов даже встал вопрос о закрытии школы, но она выстояла и в 1992 году была переведена (из старого здания на ул. Набережной) в здание бывшего детского сада «Солнышко» на улице Полевой. Условия для работы здесь стали значительно лучше, и желающих обучаться музыке становилось всё больше. В этом несомненная заслуга её тогдашнего директора Э.Л. Чукавиной и преподавателей В.С. Кузнецова, Н.В. Базановой и Т.Г. Чугуновой. В 1993 году музыкальную школу возглавила Наталья Владимировна Базанова. До мая 2001 года с ней рука об руку трудился Виктор Семёнович, а также Э.В. Горелова, И.А. Казаркина.
Каждый в своё время занимались с ребятами музыкой в стенах школы и С. Ю. Никонова, А. Н. Голубев, А.В. Кокурин, А.В. Таранов.
День сегодняшний
В 2018 году путем слияния художественной и музыкальной школы образовалось детская школа искусств. Её директором стала М.С. Алиуллова (она являлась директором детской художественной школы с 2006 года). Сегодня ДШИ руководит М.Б. Дадонова (с 1 апреля прошлого года).
Эта школа единственное музыкальное образовательное учреждение нашего села и насчитывает пятьдесят два года плодотворной работы и не один десяток талантливых выпускников. Поэтому руководство и педагоги прилагают максимум усилий в своей работе, чтобы, как говорится, не потерять имидж школы. Всего на музыкальном отделении сегодня обучается сорок четыре ребенка.
Жизнь здесь идёт каким-то особенным образом: уроки, репетиции, подготовка к концертам, зачетам, участие в конкурсах — всё это создаёт чудесную атмосферу. В число обязательных дисциплин (на музыкальном отделении) входят индивидуальные занятия по классу фортепиано, баяна, аккордеона, а также групповые занятия: сольфеджио, музыкальная литература, хор и вокальный ансамбль. За музыкальную подготовку отвечают И.Г. Балакирев, Е.С. Лютянская и Н.В. Чернова. С этого года ещё ведутся занятия по классу гитары, которые проводит Игорь Геннадьевич, с ним же ребята осваивают баян и аккордеон.
Как грациозна и мила
Урок в детской школе искусств. Занятия по классу фортепиано. Умелые пальцы педагога легко касаются черно-белых клавиш, а потом эти же движения стараются повторить несмелые детские пальчики ученицы. Они касаются инструмента робко, но рядом опытный преподаватель Н.В. Чернова; она подскажет, поможет, и от урока к уроку движения всё увереннее. В такой момент Наталию Владимировну наполняет неподдельная радость, значит, не зря были все занятия, трудности, и теперь ее ученица умеет играть. Пусть потом она и не станет музыкантом, но это не значит, что всё напрасно. Ведь во время учебы настоящая, хорошая музыка всё равно оставит свой след.
Любовь к музыке Наталии Владимировне привила мама: она сама прекрасно пела и на слух подбирала на инструменте любимые песни. Свою любовь к музыке она пронесла через всю жизнь, и это, конечно же, отразилось на её детях.
Н.В. Чернова родом из Ижевска. Там родилась и выросла. Там получила музыкальное образование: в 1993 году окончила Республиканское музыкальное училище Удмуртской Республики по специальности «Хоровое дирижирование», но до этого была ещё музыкально-хоровая школа. После училища — работа в Академической хоровой капелле ГТРК «Удмуртия». И это время Наталия Владимировна вспоминает с особым теплом.
— У нас был такой прекрасный хоровой коллектив, профессиональный. Я была солисткой. Где мы только не побывали: в Москве (записывались на центральном радио), давали сольный концерт в Рахманиновском зале Московской консерватории. В 90-е годы съездили в Венгрию. И побывали мы не только в Будапеште, но и небольших городках. Были и в Эстонии на празднике песни. Это такое грандиозное событие в Таллине, большой праздник, когда фино-угорские хоры из всех уголков мира собираются на огромной эстраде и поют песни на разных языках: эстонском, венгерском… Это было здорово. Я занималась творчеством, и мне это очень нравилось. Кроме того, я преподавала в своей родной музыкальной школе. Школа большая, много отделений: струнное, фортепианное, народное…
Музыка — дело жизни
— У нас была небольшая концертная бригада. Мы параллельно от основной нашей деятельности выступали с концертами в различных организациях. На одном из таких концертов я познакомилась со своим будущем мужем Юрием. Он тогда приехал со своей командой участвовать в спартакиаде «Газпром», а мы в это время выступали в профилактории, где они остановились. Вот так привела меня судьба в Сеченово. И в этом году уже семнадцать лет как занимаюсь с детьми музыкой здесь.
В Сеченовской музыкальной школе Н.В. Чернова преподает с 2003 года. Получить музыкальное образование не просто, оно считается самым длительным. Освоение фортепиано — 7 лет. Это только в рамках начального образования музыкальной школы. Баян-аккордеон — 5 лет, гитара — 4. А сейчас существует еще программа дополнительная предпрофессиональная, тогда придётся учиться на год дольше, 8 и 6 лет соответственно. Эта программа рассчитана на то, что «лишний» год даст детям больше возможностей проявить себя.
— Если вы выбираете музыкальную стезю, то будьте готовы к длительному процессу обучения: сначала нужно окончить музыкальную школу, колледж и только потом высшее учебное учреждение. Но, к сожалению, именно поэтому многие не решаются: долго, сложно.
В конце каждого года отчетный концерт как подведение итогов, обязательно принимают участие в различных знаковых мероприятиях района, готовят выступления к 8 Марта, 9 Мая и многим другим. Кроме того, стало доброй традицией организовывать концерты, которые посвящены творчеству выдающихся композиторов.
Цель школы — приобщать детей к прекрасному, повышать их эстетический уровень, познакомить с искусством, с творчеством выдающихся зарубежных и отечественных композиторов. Где ещё как не в музыкальной школе в наше время они услышат классическую музыку? Уже есть звёздочки, которыми Наталия Владимировна по праву гордится. О. Клокова в этом году удостоилась диплома лауреата I степени во Всероссийском конкурсе-фестивале «Серебряный месяц». Оксана не впервые занимает почетные места во всероссийских, региональных конкурсах. Например, в прошлом году — стала дипломантом II степени в Межрегиональном фестивале-конкурсе детского, юношеского и взрослого творчества «Время искусства». Занимается уже четвертый год.
— Оксана пришла ко мне заниматься музыкой, когда ещё ходила в детский сад, в подготовительную группу. Я очень надеюсь, что она и в дальнейшем будет продолжать заниматься музыкой. Оксана очень музыкальная девочка, а избавиться от страха сцены поможет только практика. Я с теплом вспоминаю всех своих выпускников. Среди них много талантливых ребят: А. Тингаева, сестры Ларионовы, П. Пудова, А. Максимова, И. Малеева, Н. Гаврилова.
Секрет успеха
Каждый год Н.В. Чернова приезжает к себе домой в родной Ижевск. Скучает по городу, по местам, где прошло её детство и юность. С теплом вспоминает театр оперы и балета, в котором любила проводить время. Наталия Владимировна из семьи педагогов: мама — учитель начальных классов, папа преподавал методику физической культуры в педагогическом колледже; поэтому у неё с ранних лет сложилось представление о том, каким должен быть педагог и какими должны быть занятия.
А секрет успеха ребенка кроется в терпении как самого педагога, так и ребёнка. Никаких чудес тут нет. Нового закона тоже — любовь и точное представление о том, чего ты хочешь, как это должно звучать.

нацпроекты, Новости, Образование, Общество, программа Нет комментариев

В Нижегородской области началось обучение востребованным профессиям по программам Ворлдскиллс

Более 900 нижегородцев смогут пройти бесплатное обучение

28.05.2021

Нижегородский регион стал одним из первых, где началось обучение востребованным профессиям по программам Ворлдскиллс в рамках федерального проекта «Содействие занятости» нацпроекта «Демография». Нижегородцам доступно обучение по 35 профессиональным направлениям. В 2021 году 971 житель региона бесплатно сможет пройти обучение. Сегодня уже 24 человека осваивают профессиональные навыки по трем компетенциям: «Парикмахерское искусство», «Поварское дело», «Дошкольное образование». Набор на обучение продолжается.

В Нижегородской области обучающиеся парикмахерскому искусству, поварскому делу и дошкольному образованию осваивают профессиональные навыки на базе Нижегородского колледжа малого бизнеса, Дзержинского педагогического колледжа и Перевозского строительного колледжа. Выпускники смогут трудоустроиться в региональных компаниях или стать самозанятыми.

С точки зрения последующей занятости в регионе востребовано и перспективно еще 32 профессиональных направления обучения. Среди них — работа на токарных универсальных станках, инженерный дизайн CAD, кузовной ремонт, кровельные работы, дизайн интерьера, фрезерные работы на станках ЧПУ, агрономия и др. Кроме этого, нижегородцы могут пройти обучение в области веб-дизайна и разработки, столярных работ, а также разобраться в основах и тонкостях обслуживания и эксплуатации многоквартирных домов, получить навыки флориста.

По всей стране более 17 тыс. человек записались на обучение по программам Ворлдскиллс.

Стать участниками программы могут неработающие граждане, обратившиеся в службу занятости, люди старше 50 лет, граждане предпенсионного возраста, женщины в отпуске по уходу за ребенком до 3 лет, а также неработающие женщины, имеющие детей дошкольного возраста. По многим компетенциям доступны программы профессионального обучения для людей без образования, они смогут освоить профессию «с нуля». Подробнее о программе — на сайте https://express.worldskills.ru/

Программы Ворлдскиллс ориентированы на практику. Более 70% обучения занимает освоение практических навыков в оснащенных современным оборудованием мастерских. Обучение по всем программам ведут сертифицированные эксперты. Выпускники программ Ворлдскиллс, помимо документа о квалификации, получат паспорт компетенций (скиллс-паспорт). Документ дает возможность работодателям без испытательного срока определить уровень профессиональной подготовки будущего работника.

Нацпроект «Демография» утвержден в рамках указа президента РФ Владимира Путина в 2018 году. Он включает пять федеральных проектов: «Помощь семьям при рождении», «Содействие занятости», «Старшее поколение», «Здоровье нации» и «Спорт — норма жизни». Среди целей нацпроекта – переобучение на востребованные специальности,  увеличение продолжительности жизни, снижение смертности, повышение рождаемости и увеличение доли граждан, систематически занимающихся физкультурой и спортом.

Справка:

 Федеральный оператор – Агентство Ворлдскиллс Россия – определил более 1 200 площадок по всей стране – колледжи, вузы, учебные центры, в которых пройдет обучение по более чем 600 образовательным программам Ворлдскиллс. Граждане могут выбрать востребованную в своем регионе профессиональную компетенцию, обучение по которой обеспечит последующую занятость. Обучение длится от 3 недель до 3 месяцев в очной форме, по 38 компетенциям Ворлдскиллс обучение проходит с применением дистанционных образовательных технологий. В 2021 году более 56 тыс. человек будут обучены в сети центров агентства Ворлдскиллс Россия.

 Источник: АНО «Агентство развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия)

Новости, Образование, Общество Нет комментариев

Твоё невероятное приключение

14.05.2021

Способствовать развитию туристической отрасли России призван всероссийский конкурс «Мастеров гостеприимства». С его помощью талантливые работники туристического сервиса, ресторанного бизнеса и других креативных специальностей смогут реализовать свои проекты. Среди них наша Хохлова Маша.

Для начала, что это за проект. Торжественное открытие II сезона «Мастеров гостеприимства», одного из проектов платформы «Россия — страна возможностей», который реализуется в рамках национального проекта «Образование», состоялось 17 ноября прошлого года в Москве.
На участие во втором сезоне конкурса поступила 29 561 заявка. Среди зарегистрированных — участники из 85 регионов и 624 городов. Самому молодому участнику 18 лет, самому опытному — 79. Полуфиналы конкурса проходили в Краснодаре, Мурманске, Калуге, Петропавловске-Камчатском, Тюмени и Перми.
Из Нижегородской области поступило 432 заявки, 26 участников вышли в полуфиналы. На сегодняшний момент известны имена финалистов из Нижегородской области, одна из которых — М. Хохлова.
Мария хорошо знакома нашим читателям. О ней не раз газета рассказывала как о талантливой девочке, принимающей участие в различных творческих конкурсах, как о замечательном организаторе разных хороших и полезных дел. И вот снова мы спешим разделить с ней её радость по поводу очередной победы.
Мария родом из Мурзиц. Учится на четвертом курсе института международных отношений и мировой истории ННГУ им. Лобачевского. С детства любила путешествовать и ещё в школе решила, что именно в данной сфере сможет максимально реализовать свой потенциал. Направление «Международный и деловой туризм» стало для неё отличным стартом в будущей карьере. Она является постоянным участником и лауреатом Всероссийских форумов и конкурсов, что позволяет не только повышать свои компетенции, знания, но и путешествовать по России.
— Задача конкурса — поиск профессионалов и авторских проектов в сфере туризма и гостеприимства, — объясняет Мария. — Ведь наша страна как никакая другая может подарить путешественникам огромное разнообразие невероятных культурных открытий, познакомить с богатым этнокультурным наследием и обычаями разных народов. Однако все знают, регионам нашей страны необходим новый уровень индустрии гостеприимства, и конкурс — это отличная возможность для всех желающих получить поддержку, необходимые знания, полезные контакты от профессионалов туристической отрасли.
Один из полуфиналов конкурса проходил в Петропавловске-Камчатском. Мария представила на конкурс проект приложения-агрегатора, объединяющего горнолыжные курорты России. Почему это важно?
— Данный конкурс даёт возможность не только заявить о себе и своём проекте на всю Россию и получить грантовую поддержку на его реализацию, он позволяет каждому участнику обрести бесценный опыт.
Те знания, которые я получила во время работы над рег-
иональными кейсами, общения с экспертами и участниками, являются бесценными. Мы, как команда профессионалов со всей страны, решали проблемы конкретных регионов с привлечением инвестиций, занимались развитием инфраструктуры и повышением туристической привлекательности. Многие проекты, которые получились в результате командной работы, уже находятся на начальном этапе реализации. Возможность внести свою лепту в развитие индустрии гостеприимства в нашей стране лично для меня является главной мотивацией для участия и победы. Я выбрала данную сферу как жизненный путь не случайно. Индустрия путешествий — это индустрия счастья. И мы, участники конкурса, являемся мастерами счастья, не иначе.
Идея участия пришла к Марии после полёта на форум «Острова», который проходил на Сахалине в сентябре прошлого года. Там она поняла, что хочет реализовать проект агрегатора горнолыжных курортов с единым ски-пассом в формате приложения, идея создания которого также родилась на Дальнем Востоке. Именно поэтому Мария не задумываясь выбрала Петропавловск-Камчатский как центр полуфинала. Финал пройдет в Н. Новгороде с 8 по 10 июня.
— Сейчас я активно прорабатываю все нюансы моего проекта, особенно важна финансовая часть. Жду финал, чтобы вновь окунуться в эту атмосферу, когда мозг работает нон-стоп, идеи генерируются со скоростью света, а вокруг люди, невероятно заряженные на работу. Ну и, конечно, жду победы, как для себя, так и для родного региона. Сразу после финала я буду защищать диплом и после приступлю к реализации проекта на практике.
Также в сентябре на Камчатке будет проходить Всероссийский экологический форум, куда Марию позвали организатором по результатам работы на полуфинале конкурса. Впереди её ждёт много очень интересной работы. Домой, в Мурзицы, старается приезжать как только появляется возможность. И признается, что хоть и объехала Россию от Калининграда до Камчатки, но ничего красивее заката над Сурой не видела.

Новости, Образование, Общество, Спорт Нет комментариев

Закрытие сезона

30.04.2021

Подводим итоги

Хоккейный сезон в этом году выдался напряженным и у взрослых, и у детских команд. На протяжении нескольких месяцев болельщики следили за играми хоккеистов, их победами и поражениями, поддерживали своих игроков. А апрель стал богатым на финалы, подведение итогов и различные встречи.

Об итогах сезона рассказывает начальник спортивного комитета В.А. Любичев:
— Владимир Александрович, каким получился прошедший сезон у наших команд, начиная с детских?
— Что касается детей, в этом году у нас в первенстве области участвовало три возрастных группы: подростки (2008-2009 г.), юниоры (2004-2005 г.) и мальчики 2010-2011г. У юниоров не все получилось, но в каждой игре боролись и делали все возможное. Если брать подростков, то ребята играли возрастом на год младше своих соперников, и команда получилась в основном 2009 г., но заняли 4 место в своей подгруппе. Мальчики 2010-2011 года на уровне области играли первый год, тоже заняли 4 место. Все наши детские команды выступили стабильно одинаково, и в общем неплохо. Мальчики 2012-2013 г. очень успешно выступили в турнире «Кубок Победы 76».
Сейчас у нас в хоккее набраны дети почти всех возрастов, единственный возраст, где нет команды, это 2006-2009 г.
— А дети младших возрастов где-то участвуют?
— Младшие пока в основном только тренируются. У М.В. Забулики дети 2013-2014 и 2014-2015 г., среди них и девочки есть. Вот 2 мая команда 2013-2014 г. поедет на турнир в Лысково — это их самый первый турнир. А 1 мая у нас в районе будет проходить турнир «Присурье-2021» среди детей 2012 — 2013 г., организует его ледовый дворец «Звездный», с привлечением команд нижегородского «Торпедо» и новочебоксарского «Сокола», где наши ребята, конечно, тоже будут участвовать. Еще один турнир состоится у нас 8 мая. Затем будут только тренировки, и ребятам нужно отдохнуть.
Конечно, самую большую поддержку ребятам оказывают родители, и очень многое зависит от них, особенно в первые два-три года занятий. Если родитель устал и не находит времени для тренировок ребенка и чтобы поддержать его, то тот бросает занятия. Когда набираем группы, дети приходят еще небольшие, они в силу возраста сами не понимают что им нужно, и здесь только родители решают, останется ребенок в хоккее или нет.
С недавнего времени у нас появился еще один тренер И.А. Кондрашин. Он прошел школу «Торпедо», выступал за нижегородскую «Чайку», играл в Тамбове, Чебоксарах. Сам из Нижнего Новгорода, но есть родственная связь с нашим районом. Со следующего года будет набирать детей 2015-2016 г.р.
— А как проходило первенство района среди мужских команд?
— В связи с пандемией первенство получилось не таким многочисленным, каким мы привыкли его видеть. В последние годы принимали участие десять команд, делились на две лиги, играть начинали с ноября и заканчивали в конце марта-начале апреля. В этом году команд было только шесть. Из-за малого числа мы не могли их разбить на группы, но все участники остались довольны, некоторые игры были очень достойными.
— Молодежь привлекаете во взрослую команду?
Да. Вот в ком-
анде «Юность» играют ребята 2004-2005 г., и некоторые из них в составе нашей мужской команды уже участвуют в первенстве области. В состав сборной в этом году вошли Н.Елисеев, Д.Кузнецов, Д.Балуков. Есть также и ребята помладше, их мы не можем привлекать в сборную в силу молодого возраста, но на следующий год планируем попробовать. (Ю. Алмазов, И. Мурзанев). Молодежь есть, и это хорошо.
— Что можете сказать о первенстве области среди мужских команд?
По итогам наша команда заняла четвертое место. А вообще сезон получился двоякий, рассчитывали на большее, но не все сложилось. И команды соперников прибавили, выросли в мастерстве, и мы где-то недоработали, не получилось сыграть так, как хотелось. Это спорт, здесь учитывается и мастерство, и везение. Но ребята старались, сражались в каждом матче, и атмосфера в команде сложилась доброжелательная, все игроки друг за друга.
Мы очень благодарны нашим болельщикам, которые поддерживали на протяжении всего сезона команду в первенстве области и в домашних играх, и в выездных матчах, даже на Бор приезжали – это самый дальний маршрут. А чтобы посмотреть игры в Сеченове, несмотря на то, что билеты продавались за день раньше, многие еще и за полтора часа раньше приходили, чтобы достать билеты.
Также хочется сказать от команды большое спасибо за поддержку администрации Сеченовского района, лично Е.Г. Наборнову. Будем готовиться к следующему сезону и стараться, чтобы он получился более успешным.

«Кубок Победы 76» у наших ребят!

С 6 февраля по 10 апреля в области проходил хоккейный турнир «Кубок Победы 76» среди детских команд 2012-2013 г.р. юго-восточной зоны, организаторы которого стали Нижегородская областная федерация хоккея и федерация хоккея Н. Новгорода.

В турнире принимали участие шесть команд: «Волга» (Воротынец), «Сеченово», «Княгинино», «Олимп» (Лысково), «Чайка» (Перевоз), «Витязь» (Починки).
Соревнования проводились в два этапа: первый – групповой, в два круга, второй – финальный, большой «Кубок Победы 76» «Битва за Берлин», где состязались команды занявшие 1-3 места в групповом этапе, и малый «Кубок Победы 76» «Сталинградская битва» (команды занявшие 4 — 6 места).
Финал проходил 10 апреля в Воротынце. В решающих играх «Битвы за Берлин» приняли участие команды: «Волга», ХК «Сеченово», «Чайка». Наши ребята обыграли «Чайку» со счетом 6:1, а в финальной встрече за золотые медали встретились с командой «Волга». Весь матч проходил на высоких скоростях, никто не хотел уступать до последней минуты, и три периода не выявили победителя. Всё решили послематчевые броски, которые принесли «Кубок Победы» хоккейному клубу «Сеченово», а вратарь команды Д. Бахарев был признан лучшим вратарем.

Встреча с профессионалами

15 апреля в ледовом дворце «Звездный» состоялась встреча наших юных хоккеистов с игроками нижегородского «Торпедо» М. Варнаковым и А.Аляевым. К назначенному времени мальчишки, а самые младшие вместе с родителями, собрались, чтобы встретиться со своими кумирами.

В первой части встречи был проведен мастер-класс на ледовой арене, где Михаил и Артем показывали технические приемы и провели совместную игру. Затем ребятам представилась возможность пообщаться с профессиональными игроками и больше узнать о них. Гости отвечали на многочисленные вопросы о себе, хоккее, матчах, тренировках, победах и дальнейших целях. Детям было интересно все: за какой клуб в НХЛ болеют игроки, в какой команде сложнее играть, почему выбрали хоккей и с какого возраста играют, какие силовые приемы и броски используют. А в заключение беседы известные хоккеисты фотографировались с мальчишками и раздавали автографы.

Артём Аляев — российский хоккеист, защитник клуба «Торпедо» (Н. Новгород), выступающего в КХЛ.
Воспитанник нижегородского хоккея. Играл за нижегородскую «Чайку», ХК «Саров», московский «Спартак», тольяттинскую «Ладу», рижское «Динамо», выступал за сборную команду нашей страны. Был признан лучшим новичком КХЛ, был победителем молодежной лиги.

Михаил Варнаков — российский хоккеист, нападающий, игрок клуба «Торпедо», выступающего в КХЛ. Сын хоккеиста и тренера М. П. Варнакова. Участник матча звёзд КХЛ 2013 г., где отметился двумя забитыми шайбами. Играл за питерский «СКА», казанский «Ак Барс», московское «Динамо», а также за сборную команду России, играл в финале Кубка Гагарина, победитель высшей хоккейной лиги. Михаил входит в топ-100 бомбардиров отечественного хоккея, в этом году провел тысячный матч на высшем уровне.

 

ВОЙНА, Новости, Образование, Общество Нет комментариев

И каждый солдат той войны как родной

23.04.2021

На протяжении ряда последних лет родственники участников Великой Отечественной войны ведут активный поиск сведений о фронтовиках. У кого-то не сохранилось о дедах и прадедах никакой информации, кто-то просто прослеживает боевой путь солдата. Современный интернет-ресурс позволяет поднять большой информационный пласт, передать потомкам документальную память о защитниках Отечества и наконец увековечить память героев во Всероссийском масштабе – галерее музейного комплекса «Дорога памяти» в главном храме Вооруженных Сил, открытом к 75-летию Великой Победы.
Как оказалось, в этом деле немало энтузиастов. В редакцию обратилась Л.Г. Лескова из Сосновского района Нижегородской области. Лидия Геннадьевна на заслуженном отдыхе, человек с активной жизненной позицией, и особо она проявляет ее в поиске сведений о защитниках Отечества, увековечивании их памяти. В 2016 году она уже обращалась к корреспондентам газеты, был опубликован материал об отце и сыне Родионовых. И вот новое, можно смело сказать, расследование. На этот раз объектом ее поиска стали братья Давыдовы из Сеченова (Т. Стана). А началом к нему послужило письмо.
Это письмо из книги «Здравствуйте, дорогие мои…», составленной к 70-летию Победы. Издание основано на письмах фронтовиков – жителей сел, деревень и городов, ныне входящих в состав территории современной Нижегородской области, родным и близким людям, в трудовые коллективы, партийные и советские органы. Публикуемые письма позволяют воссоздать образ «человека войны» с его мыслями, переживаниями, надеждами на победу и возвращение домой, искренним патриотизмом и ненавистью к врагам Родины. Сборник иллюстрирован фотографиями авторов и адресатов публикуемых документов, отдельными фрагментами фронтовых писем. Книга адресована широкому кругу читателей.
Так вот, пишет И.И. Давыдов, сведений об авторе не обнаружено. Письмо опубликовано в книге за № 84 — письмо сестре, 12 февраля 1942 г.
Добрый день! Здравствуй, сестра Наля! Шлю я тебе свой горячий братский привет и желаю всего хорошего в вашей жизни. Наля, передавай привет маме, сестрам Сане, Дуне, всем моим племянникам и племянницам. Но если есть за что, то передай привет снохам Мане и Елене. Если дома Петр Иванович, то передай ему от меня горячий лейтенантский боевой привет. В первых строках своего письма спешу сообщить, что письмо твое, Наля, я получил 11 февраля, за которое несчетно раз благодарю. Из этого письма я узнал о том, как обстоит дело у нас в Теплом Стане, что нового, что хорошего и что плохого. Но больше всего меня взволновало и встревожило то, что маме отказали в хлебе. Когда я прочитал письмо, то думаю, неужели моя мать, слепая, беспомощная, не имеет права получить 800 граммов хлеба за то, что нас трое в армии. Наля, я вам, вернее, на маму, 18 января выслал 150 рублей денег. Получили вы их или нет? Числа 20 февраля еще вышлю 100 рублей. Далее ты, Наля, пишешь, что маме плохо жить, что Николаева жена взяла к себе мать и так далее. Я тебе, Наля, посоветую и в то же время попрошу, чтобы ты маму взяла к себе. Я каждый месяц буду ей высылать 100 или 150 рублей денег. В тот день, когда я получил письмо, то мне написали справку. Осталось ее мне заверить. Заверю и вышлю. С этой справкой ты, Наля, а если Петя дома, то он, сходите в райвоенкомат, чтобы маме выдавали хлеба. Письмо я сам напишу и в райвоенкомат, и в райисполком. Шлю Вам, Наля, лично с себя карточку. Пока до свидания. К Вам с приветом И. Давыдов. (Данное письмо и фотография хранятся в краеведческом музее им. И.М. Сеченова).
Л.Г. Лескова заинтересовалась содержанием этого письма, стала искать сведения о солдате, в результате чего выяснилось, что было трое братьев Давыдовых, уроженцев Теплого Стана – Иван Иванович, Григорий Иванович, Николай Иванович. Лидия Геннадьевна провела исследование оцифрованных документов военных архивов с сайтов МО РФ и информации, полученной с места рождения и жительства братьев Давыдовых.
Поначалу Иван Иванович (1920 г.р.) проходил обучение во Владивостоке в военно-пехотном училище примерно с 13 июля 1941 года, через четыре месяца ему присвоили звание лейтенанта. Последнее место службы: 166 сп 98 сд. По донесению о безвозвратных потерях старший лейтенант, командир миномётной роты, член ВЛКСМ И.И. Давыдов пропал без вести 19.01.1943 г. в с. Самодуровка Ростовской области (сейчас это п. Первомайский Багаевского р-на Ростовской области). Из 460 бойцов лишь имена 44-х известны, остальные 416 захоронены безымянными.
Однако в документах есть неточности. Одна из них – касаемо места жительства. В документах, уточняющих потери, и в извещении о пропаже без вести, присланном домой, И.И. Давыдов значится уроженцем Салганского района. Но ведь мать Надежда Кузьминична проживала в. с. Теплый Стан Горьковской обл. Оказывается, И. Давыдов среднюю школу окончил в 1937 году и сразу поступил на физмат в Арзамасский пединститут. По окончании института молодой педагог приехал работать в Болховскую семилетнюю школу. А с. Болховское относилось действительно к Салганскому району, существовавшему в 1935-1954-х гг. Иван Иванович преподавал математику и физику в семилетней Болховской школе с 1939 года. В июле 1940-го женился на молоденькой сельской красавице Раисе Васильевне Абрамовой. Через два месяца Салганский РВК Горьковской области призвал Ивана служить в армию, на Дальний Восток. Дочь Вера родилась в самом начале Великой Отечественной войны, в июне 1941 года. Так никогда и не увидела своего отца. Об этом написано и в книге историка-краеведа М.И. Храмова, его ученика «Учителя-теплостанцы в боях за Родину». Это подтверждают и родственники, с которыми инициатор поиска общалась в процессе работы над материалом.
Информации на двух других братьев Давыдовых также мало. Лидия Геннадьевна связалась с младшей дочерью Григория Ивановича Валентиной Григорьевной, которая живет в Екатеринбурге, а также ее племянницей, внучкой солдата Т.А. Раевой (проживает в Кстове). Они подтвердили, что было действительно три брата – Иван, Григорий, Николай. А также сестры: Наталья (Наля), Александра, Елена, Мария.
Г.И. Давыдов (1907 г.р.) был призван в армию в июле 1941-го. Воевал на Западном, Брянском, 1-2 м Белорусском фронтах. Имел тяжелое ранение 15.02.1943 г. под Городище Тульской обл. Очень долго лечился, далее был зачислен охранником и перегонщиком скота группы заготовок 110 стрелковой Верхне-Днепровской дивизии; награжден медалью «За боевые заслуги». Выжил в той войне, вернулся домой. Григория Ивановича в 1957 году сняли с воинского учёта, но удостоверения участникам войны стали выдаваться лишь с 1978 года, а его не стало в октябре 1972 года. Кстати, Григорий Иванович – отец М.Г. Колчиной, много лет проработавшей учителем иностранного языка в Сеченовской средней школе. Марии Григорьевны тоже нет среди нас, но все помнят, какую огромную работу вела она по патриотическому воспитанию школьников, созданию и пополнению музея в школе. Сын солдата Алексей Григорьевич Давыдов также хорошо был известен сельской общественности: директор совхоза «Сеченовский», преподаватель СПТУ-88.
Что касается самого старшего брата, Николая Ивановича (1904 г.р.). Последнее место службы — 222 сп, воинское звание — красноармеец, призван 26.08.1941г. В действующей армии во время Великой Отечественной войны с 18 декабря 1941 года по 26 августа 1942 года. Был в плену в г. Тетеров (Германия) с 1942 по 1945 гг., освобождён Красной Армией. Николай Иванович Давыдов вернулся с фронта и умер 21 марта 1947 года (с учёта в РВК снят этой датой).
Л.Г. Лескова проделала огромную работу. В процессе поиска информации она общалась не только с родственниками солдат, а и с сотрудниками краеведческого музея им. И.М. Сеченова, центральной библиотеки, военного комиссариата не только Сеченовского, но и Краснооктябрьского района. Информации по героям действительно не так много, к тому же нашлись полные тезки Григория Ивановича и Николая Ивановича Давыдовых, что также поначалу внесло некоторую неточность в данные, в том числе и в Книге Памяти Нижегородской области. Но упорству Лидии Геннадьевны Лесковой можно только позавидовать, она последовательно разбиралась в каждом звене этой длинной цепи фактов – записей, фамилий, документов…
По поводу увековечивания имени офицера Давыдова Ивана Ивановича Л.Г. Лескова вела разговор с сотрудниками Краснооктябрьского РВК, обратилась в областной военкомат. Далее, так как близких у Давыдова И.И. не осталось, ей посоветовали самой принять участие в судьбе погибшего ст. лейтенанта И.И. Давыдова — для увековечивания его имени загрузить в галерею «Дорога Памяти» его фотографии, письмо, краткий рассказ на основе собранной ею информации о нем. Что она и сделала.
Спасибо ей огромное и от родственников, и от всех земляков героев. До сих пор дружны дети, внуки и правнуки братьев Давыдовых. Хоть и живут сейчас не рядом, но общаются, вспоминают свой род, своих родителей.

нацпроекты, Новости, Образование, Общество Нет комментариев

Стартовала программа возврата части стоимости путёвки в детский лагерь

25.05.2021

25 мая 2021 года в России стартовала программа компенсации путевок в детские лагеря. Программа была инициирована Президентом РФ Владимиром Путиным в послании Федеральному собранию. Реализация «Детского кешбэка» будет способствовать достижению целей одного из важнейших направлений национального проекта «Туризм и индустрия гостеприимства» — росту доступности путешествий внутри страны. Программа «Детского кешбэка» подразумевает возмещение до 50% стоимости путевок в детские лагеря круглосуточного пребывания. Отправить ребенка в детский лагерь можно будет в течении всего лета, с возможностью вернуться до 15 сентября. В рамках программы «Детского кешбэка» предусмотрен также возврат средств на путевки в детские лагеря, приобретенные до 25 мая 2021, реализовать эту возможность получится с помощью портала «Госуслуги» с 15 июня 2021 года.

В 00:01 по московскому времени 25 мая 2021 года начала работать программа возмещения затрат на приобретение турпродукта по организации детского отдыха. В соответствии с программой, получить компенсацию могут родители, приобретающие путевки в детские лагеря круглосуточного пребывания. При этом, ограничений по месту нахождения лагерей нет: возмещается стоимость путевок в лагеря, расположенные на всей территории страны.

Размер возмещения – до 50% стоимости путевки, но не более 20 тысяч рублей. Список лагерей, участвующих в программе, будет размещен на портале мирпутешествий.рф в отдельном разделе – «Детские лагеря». К программе уже присоединились около тысячи лагерей, процесс подключения продолжается, и список участников «Детского кешбэка» будет пополняться.

В программе участвуют как государственные, так и коммерческие лагеря детского отдыха, но только стационарные. Палаточные, городские или лагеря дневного пребывания не относятся к участникам программы.

Количество поездок на одного ребенка не ограничено, можно поехать на любое число смен. Для семей с несколькими детьми вернуть до 50% стоимости можно будет с каждой путевки. При этом, все путевки можно будет оплатить одной картой «Мир» — ограничений на число транзакций нет. Возраст детей не имеет значения, кешбэк будет начисляться с каждой путевки для ребенка любого возраста.

Чтобы приобрести турпутевки в детский лагерь с кешбэком важно выполнить следующие действия:

  1. Зайти на портал «мирпутешествий.рф»
  2. Зарегистрировать или проверить регистрацию своей карты «Мир» в Программе лояльности, перейдя по соответствующей ссылке
  3. На портале «мирпутешествий.рф» выбрать путевку в детский лагерь
  4. Перейти на форму оплаты выбранной путевки, оплатить ее с карты «Мир», зарегистрированной в Программе лояльности. Чтобы получить кешбэк, нужно оплатить всю стоимость путевки одним платежом.
  5. Кешбэк по программе вернется на карту автоматически в течение 5 дней.

Вернуть до 50% стоимости путевок (но не более 20 тыс. рублей) в детские лагеря, смогут и те, кто приобрел турпродукты до старта программы «Детского кешбэка» — до 25 мая 2021 года. Соответствующие заявки можно будет подать с 15 июня 2021 года на сайте Госуслуг, предъявив документы об оплате.

 «Мы проработали алгоритм возмещения расходов тем, кто уже приобрел путевки до запуска детского туристического кешбэка. Программа возврата средств по уже купленным путевкам стартует с 15 июня и продлится для удобства граждан до конца октября», — сказал вице-премьер Дмитрий Чернышенко.

Сообщил Дмитрий Чернышенко и о формате подачи заявки на компенсацию уже приобретенных путевок: «Логика в том, что для получения средств необходим факт подтверждения отдыха ребенка в лагере, соответственно сразу после окончания первой смены, это как раз 15 июня, родители этих детей обращаются за возвратом, на портале госуслуг будет подготовлена и развернута спецформа, которую родители заполняют с целью возврата половины средств».

Для всех, у кого есть вопросы по компенсации стоимости путевок в детские лагеря России, работает горячая линия. По телефону +7 800 200 34 11 консультанты ответят на все вопросы по программе «Детского кешбэка».

 

Новости, Образование, Общество Нет комментариев

3500 студентов примут участие в XXIX Всероссийском фестивале «Российская студенческая весна»

13.05.2021

 3500 студентов из 75 регионов России примут участие в финале XXIX Всероссийского фестиваля «Российская студенческая весна», который пройдет с 15 по 20 мая в Нижнем Новгороде. Пресс-конференция, посвященная фестивалю, состоялась в четверг, 13 мая, в ТАСС. Проект реализуется Российским союзом молодежи в рамках платформы «Россия – страна возможностей» при организационной и информационной поддержке Минобрнауки России, Министерства просвещения РФ, Министерства культуры РФ и Федерального агентства по делам молодежи.

            В этом сезоне фестиваль проходил в три этапа. На первом участников ждали конкурсные отборы и фестивали студенческого творчества в образовательных организациях. В рамках второго этапа конкурсанты выступали на региональных фестивалях. А третий этап – финал – состоится в мае.

            Генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров сообщил: «В течение шести дней, с 15 по 20 мая, 3500 студентов из 75 регионов России будут принимать участие в заключительном этапе фестиваля, который приурочен к 800-летию Нижнего Новгорода. В этом году в мероприятия различных этапов проекта вовлечено более 1200 образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций. На целую неделю Нижний Новгород станет точкой притяжения всей творческой молодежи страны».

            В этом сезоне конкурс был разделен на 10 направлений: «Региональная программа», «Вокальное», «Инструментальное», «Танцевальное», «Театральное», «Оригинальный жанр», «Мода», «Журналистика» и «Видео», «Арт». В проекте есть направления, а в них может быть несколько номинаций. В каждой номинации определяется собственный победитель, а наиболее яркие конкурсанты в рамках целого направления получают звание гран-призера.

            Направление «Арт» появилось впервые. Оно объединяет в себе такие номинации, как «Стрит-арт» и «Графический дизайн».

            «Российская студенческая весна идет в ногу со временем и задает конкурсные тренды, в том числе и в сфере креативных индустрий. Конкурсных направлений в этом году у нас 10, и в них появилось сразу 10 номинаций-«новичков». В «Стрит-арт», например, участникам предстоит представить свои художественные проекты, исполненные на двухметровых деревянных матрешках. Лучшие работы станут даром Нижнему Новгороду в честь 800-летия и будут размещены в качестве арт-объектов на улицах города. При этом экспертами направления «Арт» выступают художники еще одного нашего проекта – «Культурный код», – отметил Алексей Комиссаров.

            Вторым новшеством этого сезона фестиваля стало открытие новых номинаций в рамках некоторых направлений. Так, в традиционном «Музыкальном» направлении появилась номинация «Электронная музыка и диджеинг». В ее рамках конкурсанты сразятся в диджей-баттле на площадке фестивального городка. Ребята должны заранее подготовить музыкальный сет в формате mash-up. В рамках «Вокального» направления учреждена номинация «ВИА», в театральном направлении появилась номинация «Эксперимент», а в направлении «Журналистика» —  номинация «Аудиоподкаст».

            Особой подноминацией в номинации «Театр малых форм» станет постановка, основанная на материалах Всероссийского проекта «Без срока давности», направленного на сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне.

            Изменения коснулись и направления «Мода». В предыдущем сезоне конкурсанты должны были представить свои работы в таких номинациях, как «Прет-а-порте», «От-кутюр» и «Мода с элементами «этно». В 2021 году участники будут соревноваться в следующих номинациях: «Готовое к носке», «Концептуальная мода», «Мода мегаполисов», «Спортивная мода», «Мода с элементами «этно», «Вечерняя мода» и «Перформанс». Причем оценивать работы конкурсантов будут не только по их художественной и образной выразительности и соответствию тенденциям современной моды, но и по потенциальной возможности массового производства изделий.

            Член Общественной палаты Российской Федерации, председатель Российского союза молодежи Павел Красноруцкий отметил особую роль фестиваля в формировании творческой карьеры его участников.

            «Российская студенческая весна» сегодня ставит перед собой довольно амбициозные общенациональные цели: например, обеспечить максимальную доступность для граждан России культурных благ через поддержку межрегиональной гастрольной и фестивальной деятельности. Важным аспектом для нас является содействие возрождению и распространению традиционных народных видов творчества, а также поддержка региональных культурных инициатив. «Студвесна», безусловно, дает и серьезный стимул для повышения мастерства будущих профессиональных артистов и просто талантливых молодых ребят, для которых творчество – важный элемент самовыражения. Фестиваль вдохновляет расти и совершенствоваться: здесь высока вероятность новых интересных творческих союзов, создаются условия для повышения компетенций и навыков. Я хочу подчеркнуть, что фестиваль не ограничен рамками нескольких соревновательных этапов. Все эти годы мы развиваем его именно как долгосрочную систему для выявления и поддержки талантливой молодежи. Уже через несколько дней в Нижнем Новгороде эксперты оценят более 1100 конкурсных номеров, лучшие из которых войдут в программу гастрольного тура по пяти субъектам Российской Федерации», — сказал Павел Красноруцкий.

            Он рассказал также о совместной инициативе Российского союза молодежи и команды «Нижний800» по проведению конкурса кавер-версий на композиции «Сормовская лирическая» и «Течёт река Волга», который состоялся в преддверии фестиваля при поддержке социальной сети «ВКонтакте» в рамках программы «VK Talents». Победителем стала группа «Принцесса Павлин» из Краснодара. Ребята выступят на главной сцене «Российской студенческой весны – 2021» и получат специальный приз от Нижегородской области – профессиональную запись трека и съемки клипа.

            Павел Красноруцкий отметил, что в 2021-м фестиваль проводится в рамках Года науки и технологий. Тема фестиваля – «Российская студенческая весна – весна открытий». В рамках Года науки и технологий Российский союз молодежи заявил новое направление фестиваля – «Научный слэм», основная цель которого – популяризация науки среди молодежи и повышение заинтересованности студентов в научно-исследовательской деятельности. Задача участников – остроумно, доступно и интересно донести идею собственного исследования. За победу в финале будут бороться 25 лучших студентов. Также специально для «Студенческой весны» разработана научно-образовательная программа «Весна открытий: наука, технологии, искусство». Запланированы лекции и мастер-классы от экспертов и членов жюри, научные арт-объекты и выставки в фестивальном городке.

            Важную роль Российской студенческой весны для формирования молодёжной повестки региона отметил губернатор Нижегородской области Глеб Никитин.

            «Для нас большая честь принимать столь масштабное и значимое, а также по-настоящему весеннее мероприятие. «Студвесна» стала важной частью событийного ряда 800-летия Нижнего Новгорода. Фестиваль проводится в течение пяти дней, три из которых – конкурсные, они пройдут параллельно на 10 площадках. Мы задействовали все знаковые нижегородские площадки. На главной городской площади — Минина и Пожарского — расположится фестивальный городок, а на стадионе «Нижний Новгород» состоится церемония открытия – самая высокотехнологичная за всю историю «Студвесны». В рамках подготовки была разработана сложная система логистики, в основе которой, в частности, — соблюдение всех необходимых мер безопасности. Помогать в проведении мероприятий нам будут 700 волонтеров. Год назад не верилось, что такие мероприятия вообще будут возможны в обозримом будущем, но сейчас у нас есть необходимые опыт и знания, чтобы провести праздник на самом высоком уровне», — сказал Глеб Никитин.

            Заместитель руководителя Федерального агентства по делам молодежи Андрей Платонов подчеркнул роль фестиваля как образовательной площадки для обмена опытом и знаниями между творческой молодежью и экспертным сообществом.

            «На протяжении многих лет Федеральное агентство по делам молодежи поддерживает Российский союз молодежи в вопросах организации и продвижения фестиваля «Российская студенческая весна». В текущем году РСМ особое внимание уделил образовательной программе и экспертному наставничеству. Впервые участники конкурсной программы получат «обратную связь» от экспертов не по окончании всей соревновательной программы, а по итогам каждого конкурсного дня. Это поможет участникам более качественно и методически грамотно готовиться к конкурсным выступлениям. Партнеры фестиваля в ежедневном формате будут проводить онлайн-трансляции, призовые розыгрыши, участниками которых может стать любой зритель прямых эфиров. Планируется, что зрителями всех фестивальных онлайн-акций станет более 20 000 000 человек», — сказал Андрей Платонов.

            Экспертами фестиваля в этом сезоне выступило более 60 ведущих деятелей культуры и искусства России. Среди них — хореограф, лауреат высшей театральной премии России «Золотая маска» Владимир Варнава; педагог и саунд-продюсер всех проектов «Фабрика Звезд» на 1-м канале и «Новая Фабрика Звезд» на канале МУЗ-ТВ Владимир Коробка и российский актер, кинорежиссер, хореограф Егор Дружинин и многие другие.

            Трансляции и ежедневные видеоролики фестиваля будут размещены в официальном сообществе Российской студенческой весны Российского союза молодежи https://vk.com/studvesnarsm и https://vk.com/rsmofficial.

            Фестиваль реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

Информационная справка:

            Автономная некоммерческая организация (АНО) «Россия – страна возможностей» была создана по инициативе президента РФ Владимира Путина. Ключевые цели организации: создание условий для повышения социальной мобильности, обеспечения личностной и профессиональной самореализации граждан, а также создание эффективных социальных лифтов в России. Наблюдательный совет АНО «Россия – страна возможностей» возглавляет президент РФ Владимир Путин.

            АНО «Россия – страна возможностей» развивает одноименную платформу, объединяющую 26 проектов: это конкурс управленцев «Лидеры России», конкурс «Лидеры России. Политика», студенческая олимпиада «Я – профессионал», конкурс «Твой ход», международный конкурс «Мой первый бизнес», всероссийский конкурс «Большая перемена», всероссийский проект «Время карьеры», всероссийский конкурс «Доброволец России», проект «ТопБЛОГ», проект «Профстажировки 2.0», проект «Культурный код», фестиваль «Российская студенческая весна», всероссийский конкурс «Мастера гостеприимства», «Грантовый конкурс молодежных инициатив», конкурс «Цифровой прорыв», профессиональный конкурс «Учитель будущего», конкурс «Лучший социальный проект года», всероссийский проект «РДШ – Территория самоуправления», соревнования по профессиональному мастерству среди людей с инвалидностью «Абилимпикс», всероссийский молодежный кубок по менеджменту «Управляй!», Российская национальная премия «Студент года», движение Ворлдскиллс Россия, благотворительный проект «Мечтай со мной», всероссийский конкурс «Лига вожатых», конкурс «Моя страна – моя Россия», международный инженерный чемпионат «CASE-IN», «Олимпиада Кружкового движения НТИ.Junior».

            В рамках деятельности АНО «Россия – страна возможностей» в феврале 2019 года создан образовательный центр – мастерская управления «Сенеж». Он призван формировать генерацию активных граждан, в том числе компетентных государственных служащих, прошедших современную профессиональную подготовку и объединенных ценностью ответственного служения стране и обществу.

            Общероссийская общественная организация «Российский союз молодежи» (РСМ) – одно из самых массовых, негосударственных, некоммерческих, неполитических молодежных объединений России. Главная цель – помочь молодому человеку найти свое место в жизни, самореализоваться и продвинуться по карьерной лестнице. Ежегодно около 4 миллионов молодых людей участвует в программах и проектах РСМ. Региональные организации и общественные представительства ЦК РСМ работают в 75 субъектах РФ, в том числе в Республике Крым и городе федерального значения Севастополе. РСМ реализует 16 федеральных программ и проектов по различным направлениям.

Контактная информация:

Руководитель службы
по связям с общественностью и СМИ Российского Союза Молодежи

Роман Архипов
+7 (961) 533-66-66
roman.arkhipov@ruy.ru

 

 Руководитель Департамента коммуникаций АНО «Россия – страна возможностей»

Сергей Коляда

+ 7 910-647-88-88
sergey.kolyada@rsv.ru
Новости, Образование, Общество Нет комментариев

С 15 по 17 мая в Нижнем Новгороде пройдет российский форум «Молодежь и наука»

Форум станет одним из центральных событий Года науки и технологий в России

12.05.2021

Российский форум «Молодежь и наука» пройдет с 15 по 17 мая в Нижнем Новгороде, на площадке Национального исследовательского Нижегородского государственного университета имени Н.И. Лобачевского.

Форум станет одним из центральных событий Года науки и технологий в России, он пройдет совместно с XXIX Всероссийским фестивалем «Российская студенческая весна» и в рамках мероприятий по празднованию 800-летия Нижнего Новгорода.

Цель мероприятия — выстраивание активного диалога с молодежью всей страны, желающей связать свое будущее с наукой, обсуждение актуальных задач молодежной политики с руководителями образовательных организаций высшего образования, а также вовлечение обучающихся в реализацию национальных проектов.

Ключевой задачей форума является достижение обозначенного президентом РФ Владимиром Путиным присутствия страны в числе десяти ведущих в мире по объему научных исследований и разработок, в том числе благодаря созданию эффективной системы высшего образования. Также участники форума обсудят вопросы формирования кадрового резерва в вузах и научных организациях.

В рамках мероприятия пройдет очная научная студенческая конференция в формате постерной сессии, по итогам которой ведущие эксперты в соответствующей области отберут лучшие доклады, а их создатели будут награждены ценными призами.

В числе спикеров форума — ведущие мировые ученые, федеральные кураторы и ведущие эксперты в сфере науки, образования и молодежной политики.

К диалогу на форуме приглашены:

Сергей Кириенко, первый заместитель руководителя администрации президента Российской Федерации;

Дмитрий Чернышенко, заместитель председателя Правительства Российской Федерации;

Валерий Фальков, министр науки и высшего образования Российской Федерации;

Александр Сергеев, президент Российской академии наук;

Лилия Гумерова, председатель комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре;

Глеб Никитин, губернатор Нижегородской области;

Александр Бугаев, руководитель Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь);

Павел Красноруцкий, председатель Российского союза молодежи (РСМ), член Общественной палаты РФ;

Алексей Комиссаров, генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей»;

Елена Загайнова, ректор ННГУ им. Н.И. Лобачевского и другие.

В программе форума предусмотрены:

– яркие открытые разговоры, стратегические сессии, экспертные панельные дискуссии;

– встречи и пленарные лекции ведущих мировых ученых – победителей программы мегагрантов: профессора Сколтеха Артема Оганова, профессора Университета Лестера (Великобритания) Александра Горбаня и других;

– мастер-классы для студентов и молодых ученых по развитию гибких навыков в сфере научных исследований и разработок.

Организаторами форума являются Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Российская академия наук, Федеральное агентство по делам молодежи, Российский союз молодежи, правительство Нижегородской области, ННГУ имени Н.И. Лобачевского, экспертно-аналитический центр «Научно-образовательная политика».

Партнер форума – АНО «Россия – страна возможностей».

В форуме примет участие более 500 человек в очном формате на площадках Университета Лобачевского и правительства Нижегородской области и более 2000 человек — в онлайн-формате на коммуникационной платформе «ММСО.Коннект» (для получения доступа необходимо пройти предварительную регистрацию: http://youthscienceforum.mmco-expo.ru/ )

Мероприятие будет проходить с соблюдением противоэпидемических мер. На площадке, в частности, предусмотрены контроль температуры тела участников, обеспечение средствами индивидуальной защиты, антисептиками.

Место проведения: зал «Лобачевский» (пр. Гагарина, 23, корпус 2, актовый зал);

зал «Кулибин» (пр. Гагарина, 23, корпус 2, зал научных демонстраций);

зал «Горький» (пр. Гагарина, 23, корпус 1А, конференц-центр Фундаментальной библиотеки ННГУ);

зал «Чкалов» (пр. Гагарина, 25, корпус 1, Центр инновационного развития ННГУ, 1-й этаж).

Для участия СМИ необходима аккредитация, заявку нужно прислать на электронную почту pr@unn.ru не позднее 13.00 13 мая. Тема письма — «Аккредитация на форум «Молодежь и наука». В заявке необходимо указать ФИО сотрудников, которых необходимо аккредитовать, полное название СМИ.

Источник – ННГУ им. Лобачевского

Новости, Образование, Общество Нет комментариев

Дежурные группы будут организованы в детских садах Нижегородской области с 1 по 10 мая

Экзамены и контрольные работы, ранее запланированные на период с 1 по 10 мая, перенесены на более поздний срок

Министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Ольга Петрова в ходе прошедшего 30 апреля родительского online-собрания рассказала о том, как будут функционировать образовательные организации в период праздничных дней с 1 по 10 мая.

По словам министра, в эти нерабочие дни все общеобразовательные организации Нижегородской области, ведущие учебную деятельность в рамках как пятидневной, так и шестидневной недели, работать не будут. Первым учебным днем после праздников во всех школах станет 11 мая.

«В дошкольных образовательных организациях Нижегородской области был проведен опрос родителей на предмет необходимости введения дежурных групп на период праздничных дней. В тех муниципалитетах, где соответствующая потребность выявлена, дежурные группы будут организованы. Там, где запроса со стороны населения нет, дежурные группы организовываться не будут. Просьба родителям детей проинформировать руководителей своих дошкольных образовательных организаций о наличии потребности в организации дежурных групп», — отметила министр.

Как подчеркнула Ольга Петрова, профессиональные образовательные организации и высшие учебные заведения в целях обеспечения непрерывности образовательного процесса на период праздничных дней перешли на смешанный – дистанционно-очный — формат обучения.

«Экзамены и контрольные работы, ранее запланированные на период с 1 по 10 мая, перенесены на более поздний срок», — добавила министр.

Запись трансляции родительского собрания доступна здесь https://vk.com/obrazovanienn?w=wall-191344191_21647

конкурс, нацпроекты, Новости, Образование, Общество Нет комментариев

В Нижнем Новгороде пройдет финал конкурса «Мастера гостеприимства»

Конкурс реализуется АНО «Россия — страна возможностей» в рамках национального проекта «Образование»

29.04.2021 

В Нижнем Новгороде с 8 по 10 июня 2021 года состоится финал второго сезона Всероссийского конкурса «Мастера гостеприимства». 28 апреля в пресс-центре ТАСС было заключено соответствующее соглашение между АНО «Россия – страна возможностей», правительством Нижегородской области и администрацией Нижнего Новгорода.

«Для нас большая честь встречать профессионалов со всей России, которые формируют образ своих регионов и развивают индустрию гостеприимства. Финал конкурса «Мастер гостеприимства» станет прекрасным дополнением яркой событийной программы в юбилейный для Нижнего Новгорода год. Все, что мы делаем к 800-летию, – это некий импульс для развития. Туристическая отрасль является для нас одним из приоритетов. И сейчас мы выполняем огромную работу по благоустройству и созданию необходимой инфраструктуры для того, чтобы стать точкой притяжения для туристов из всей России и других стран», – рассказал губернатор Нижегородской области Глеб Никитин.

Глава региона отметил, что интерес к Нижнему Новгороду вырос благодаря людям, задействованным в индустрии гостеприимства: экскурсоводам, туроператорам, отельерам, рестораторам.

«Уверен, что мы создадим по-настоящему праздничную атмосферу и достойно встретим финалистов конкурса», – подчеркнул губернатор Нижегородской области.

Во втором сезоне конкурса поступило 432 заявки из Нижегородской области, 26 участников вышли в полуфиналы.

«На сегодняшний момент известны четыре финалиста из Нижегородской области. Впереди еще два полуфинала, надеемся, что проекты и профессиональные компетенции нижегородцев оценят по достоинству», – добавил Глеб Никитин.

Среди нижегородских проектов, презентованных на конкурсе, – экологический семейный фестиваль «Окская тропа» (Мария Жеденова), студенческий лагерь для специалистов индустрии гостеприимства (Екатерина Савенкова), приложение-агрегатор, объединяющее горнолыжные курорты России (Мария Хохлова). Кроме того, вице-президент ассоциации «Нижегородский центр развития туризма» Елена Богомолова стала победителем по результатам оценки профессиональных компетенций.

Как сообщил генеральный директор АНО «Россия — страна возможностей» Алексей Комиссаров, заключительные соревнования соберут 200 участников, показавших наилучшие результаты.

«В финале нам предстоит определить не только настоящих «мастеров гостеприимства», но и самые актуальные проекты, которые помогут продвигать отечественную туриндустрию, гостиничное дело и ресторанный бизнес. Это особенно актуально сейчас, когда внутренний туризм активно развивается, наши соотечественники готовы открывать для себя новые маршруты и направления внутри России», – прокомментировал Алексей Комиссаров.

«Для меня как для главы муниципалитета подготовка к 800-летию – это не только приятные эмоции, но и жесткий график. В Нижнем Новгороде сейчас ведутся масштабные работы, которые без поддержки федерации мы сами не смогли бы реализовать. Например, это реставрация памятников деревянного зодчества в музее-заповеднике «Щелоковский хутор», бережное благоустройство парка «Швейцария». По нацпроектам к 800-летию планируем благоустроить 34 парка и сквера, выбранных горожанами, отремонтировать почти 50 участков дорог. Приглашаю всех в наш прекрасный город, вы сможете погулять по старинным улицам, полюбоваться архитектурой и, конечно, удивительными закатами, столицей которых называют Нижний», – сказал глава областного центра Юрий Шалабаев.

 Победители, которые будут определены в конце финального этапа конкурса, получат гранты на реализацию своих проектов, а также экспертную поддержку от учредителей номинаций соревнования. Всего в конкурсе 14 номинаций, среди них «Новые подходы к образованию в сфере туризма», «Событийный туризм и event-индустрия», «Развитие арктического туризма», «Доступные путешествия для особенных туристов», «Этногастрономический туризм» и многие другие.

«Для нас важно, что представители индустрии гостеприимства региона участвуют в подобных конкурсах. Это способствует продвижению туристического потенциала Нижегородской области и повышению стандартов сервиса, а также позволяет поддержать частные инициативы в сфере гостеприимства», – отметил директор департамента развития туризма и народных художественных промыслов Нижегородской области Сергей Яковлев.

Напомним, конкурс «Мастера гостеприимства» – это проект президентской платформы «Россия — страна возможностей», который реализуется в рамках национального проекта «Образование» при поддержке Федерального агентства по туризму, Федерального агентства по делам молодежи и Общенационального союза индустрии гостеприимства (ОСИГ). Старт второго сезона состоялся 17 ноября 2020 года. На участие во втором сезоне конкурса поступила 29 561 заявка. Среди зарегистрированных – участники из 85 регионов и 624 городов. Самому молодому участнику 18 лет, самому опытному – 79. Полуфиналы конкурса проходили в Краснодаре, Мурманске, Калуге, Петропавловске-Камчатском. Впереди еще два полуфинала: в Тюмени (с 28 по 30 апреля) и в Перми (с 11 по 13 мая). Подробная информация доступна на официальном сайте: https://welcomecup.ru/.

 

Справка:

Автономная некоммерческая организация (АНО) «Россия – страна возможностей» была создана по инициативе президента РФ Владимира Путина. Ключевые цели организации: создание условий для повышения социальной мобильности, обеспечения личностной и профессиональной самореализации граждан, а также создание эффективных социальных лифтов в России. Наблюдательный совет АНО «Россия – страна возможностей» возглавляет президент РФ Владимир Путин.

Новости, Образование, Общество Нет комментариев

Более 500 тысяч школьников и студентов среднего профобразования подали заявки на участие в конкурсе «Большая перемена»

19.04.2021

Подать заявку можно на платформе bolshayaperemena.online

Более 500 тысяч заявок на участие во втором сезоне Всероссийского конкурса «Большая перемена» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – подали школьники и студенты ссузов. Об этом сообщил Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко на пресс-конференции ТАСС, посвященной старту международного трека конкурса «Лидеры России».

Сергей Кириенко отметил, что за 3 года работы платформы «Россия – страна возможностей» участие в конкурсах приняли в общей сложности более 5 миллионов человек.

Впервые в конкурсе вместе со школьниками в «Большой перемене» могут участвовать и студенты образовательных учреждений среднего профессионального образования.

«Очень активно идет подача заявок на участие в проекте «Большая перемена». С этого года в него включены не только старшеклассники, но и ученики 5-7 классов и студенты среднего профессионального образования (СПО). За первые несколько недель с момента старта конкурса поступило более 500 тысяч заявок, только в одном детском конкурсе будет более 1 миллиона участников», – рассказал Первый замглавы Руководителя Администрации Президента.

Регионами-лидерами по числу регистраций в настоящее время выступают Самарская, Ленинградская, Нижегородская, Пензенская, Мурманская, Рязанская и Ярославская области, Краснодарский край, Республика Крым и Ханты-Мансийский автономный округ – Югра.

Конкурс «Большая перемена» проходит для трех возрастных категорий участников: учеников 5-7 классов, 8-10 классов общеобразовательных школ и для студентов колледжей. Подать заявку на участие в конкурсе можно на платформе bolshayaperemena.online. Регистрация для учеников 5-7 классов открыта до 20 мая, для учеников 8-10 классов и студентов СПО — до 15 июня 2021 года.

Для учащихся 5-7 классов подготовлен специальный игровой трек, и 600 финалистов получат путевки в МДЦ «Артек», где и пройдет финал конкурса. А 300 победителей смогут отправиться в «путешествие мечты» на поезде «Большой перемены» от Москвы до Владивостока и обратно.

Победители среди учеников 8-10 классов и студенты колледжей получат денежные призы, которые смогут направить на образование и саморазвитие.

300 учеников 10 классов и 150 студентов 3 курсов образовательных учреждений среднего профессионального образования получат по 1 миллиону рублей, 300 учеников 8-9 классов и 150 студентов 1-2 курсов — по 200 тысяч рублей.

Также к конкурсу могут присоединиться и иностранцы — подростки, изучающие русский язык и ориентированные на получение образования в России. Им будут доступны задания на русском языке, а призом для 100 победителей станет целевое обучение в российских вузах.

Организаторами конкурса «Большая перемена» выступают АНО «Россия — страна возможностей», ФГБУ «Роспатриотцентр» и Российское движение школьников. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Образование».

«Большая перемена» проходит при поддержке Минпросвещения России, Минобрнауки России и Росмолодежи. Партнеры конкурса – Сбербанк, Mail.ru Group, АНО «Национальные приоритеты», ГК «Росатом», ОАО «Российские железные дороги», ВВПОД «Юнармия».

Новости, Образование, Общество, Профессия Нет комментариев

Школа — мастерская мысли

2.04.2021

Предыдущий учебный год был для кочетовских школьников особенный. Нет, дело здесь не в пандемии и дистанционном обучении. В их школе был открыт центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», который познакомил ребят с миром новых технологий.

«Точка роста» — это федеральная сеть центров образования цифрового, естественно-научного, технического и гуманитарного профилей, организованная в рамках проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». На сегодняшний день это один из 42 центров Нижегородской области, которые начали свою работу, и пока единственный в Сеченовском районе.
— Скажу с уверенностью, нам, Кочетовской школе, очень повезло, — подмечает заведующая филиалом Мурзицкой средней школы — Кочетовской основной и по совместительству руководитель центра «Точка роста» И.В. Саляева. — Согласно проекту центр должен располагаться в двух помещениях школы площадью не менее 40 квадратных метров каждое. У нас есть такая возможность. Мы сразу же включились в работу. Объём проделанных работ колоссальный. В кабинетах нужно было сделать капитальный ремонт, подготовить помещения под центры с учётом определённых нормативных требований и стандартов. Для центра «Точка роста» определили два кабинета школьного здания. Все классы оформляются в едином стилистическом решении, что утверждено на федеральном уровне, поэтому в помещениях были выполнены ремонт и графическое оформление стен. Единый брендинг, логотипы, сочетание серого, белого и красного цветов — главные требования при оформлении кабинетов и проектных зон. Было разрешено каждому району добавить в дизайн классов что-то своё. У нас хорошим дополнением стал символ Н.Новгорода — олень. Мебель также изготовлена с учётом таких рекомендаций. Администрация района, Земское собрание оказали большую поддержку, выделив из районного бюджета порядка 395 тысяч рублей, на которые был сделан ремонт, также были выделены средства и на необходимую мебель. Все работы нами были выполнены в срок, после чего мы получили цифровое оборудование и опять же в намеченные сроки, 1 сентября 2020 года, открыли нашу «Точку роста».
Это не просто учебные кабинеты. Это площадки, оборудованные по последнему слову учебной техники, которая помогает детям по-новому осваивать «Технологию», «Информатику» и «Основы безопасности жизнедеятельности».
Кабинет проектной деятельности
Класс для проектной деятельности — это такой центр общественной жизни школы, который включает в себя шахматную гостиную и медиазону.
Сегодня шахматы стали очень популярны в школе. Кочетовские ребята участвуют в школьных, районных турнирах, занимают призовые места, играют на переменах. Здесь установлены шахматные столики. Учитель начальных классов и истории, педагог дополнительного образования «Точки роста» Н.А. Мамонтов ведёт шахматный кружок «Юный шахматист». Обучение ведётся как за обычными шахматными досками, так и с использованием магнитной демонстрационной доски. Здесь занимается порядка 20 ребят. Группы разновозрастные. Осваивать теорию, а также практику помогает интерактивная панель — большой сенсорный экран, другими словами, — полноценный планшетный компьютер.
Николай Александрович провёл мастер-класс. «Шахматы — уникальная игра, — говорит он, — родители, если сомневаетесь, отдавать ли ребёнка на шахматы или нет, знайте, польза игры неоценима. Многоходовые партии учат мыслить, развивают умение за короткий срок концентрироваться и сосредотачиваться, выполняют важнейшие функции в школьном развитии ребенка».
В этом же классе расположен мобильный напольный экран с хромакеем. Его ребята активно используют, когда участвуют в различных конкурсах. Сейчас же очень часто условием участия в том или ином конкурсе является работа с видеоматериалами. Так вот, хромакей здесь очень выручает. Подобная технология позволяет создавать практически любые задние планы и внедрять любые компьютерные спецэффекты. Кстати, широко используется кинематографистами.
— Дети учатся работать с видео
файлами, — поясняет Ирина Васильевна. — Учатся выставлять свет, настраивать камеру и фон, работать в кадре, работать в монтажной программе. В нашем современном мире важно дать детям навыки работы с цифровой камерой, научить их использовать цифровую технику в качестве рабочего инструмента. Для детей — это хорошая возможность. Даже сама культура этого класса — продуманный дизайн, выдержанный стиль — приучает детей к эстетике, гармонии.
Кабинет
цифровых и
гуманитарных компетенций
Здесь проходят уроки информатики, ОБЖ и технологии. Особый интерес к 3D принтеру, на котором, говорят, можно напечатать абсолютно всё.
— Ещё совсем недавно мы даже не представляли, как работает трёхмерный принтер, — говорит учитель математики В.В. Кириллов. — Сегодня эта технология вполне доступна даже нашим младшеклассникам. Почти все, что можно нарисовать на компьютере в 3D программе, может быть воплощено в жизнь. Самые разные скульптуры, игрушки, фигуры могут быть напечатаны на 3D принтере. Здесь дети получают и развивают необходимые знания и умения работы с персональным компьютером, геометрические и математические знания.
Тут же ребята практически без помощи педагога показали, на что способен 3D принтер, продемонстрировали, как он запускается и работает. В итоге через несколько минут в руках готовая продукция объёмной печати: логотип центра «Точка роста».
ОБЖ — предмет в школе не новый, но в «Точке роста» он приобрёл новую окраску. Учитель ОБЖ Б.А. Курков работает в школе хоть и недавно, но очень легко принимает все новшества, пришедшие в школу с появлением центра. Изучается не только теория в учебнике, но и практика: наложение повязок, остановка кровотечения на муляже, действия при остановке дыхания и многое другое.
На новый уровень вышли и уроки технологии. Они теперь интересны не только девочкам. Дрели, лобзики, шлифовальные машины, клеевые пистолеты, электронные штангенциркули дополнили образовательный процесс.
Но сегодня сложно найти ребенка, который бы не заинтересовался роботами. Юным исследователям, которые жаждут познать основы робототехники, изучить устройство и принципы работы механических моделей различной степени сложности, очень нравится работать с конструкторами «Лего». Василий Валерьевич говорит, что любимый всеми детьми «Лего» — это возможность развивать любознательность, восприимчивость, логическое мышление и воображение, ведь он позволяет собрать более 50 моделей, в том числе с электродвигателем.
— Кружок «Робототехника» посещают учащиеся с 1 по 6 классы. Собрать любую игрушку, робота из конструктора могут все дети. А вот научить его думать, запрограммировать — вот в этом и заключается главная задача занятий по робототехнике. Для этих целей используются компьютеры и специальное программное обеспечение, позволяющее с помощью простых и понятных алгоритмических схем создать программу любой сложности. При желании ребята могут изменить программу, придумать свою, и тогда они соберут уже свою собственную модель, — объясняет В.В. Кириллов.
Помимо прочего современного оборудования школа оснащена ещё и квадрокоптерами, которые вызывают у ребят особый восторг, т.к. они могут не только вести видеосъемку, но и выполнять различные трюки.
— В нашем центре их несколько. Один из них можно поднять в воздух только при соответствующем согласовании. Мы объясняем ребятам, что дрон — это интересная, но опасная вещь. Поэтому ребята относятся к полетам со всей ответственностью, — рассказал Н.А. Мамонтов.
При помощи маленького дрона недавно ребята сделали обзорную съемку территории школы.
— Они составили маршрут полета, практиковались в управлении квадрокоптером. Одним из результатов тренинга стало видео, на котором запечатлен вид нашей школы с высоты птичьего полета, — пояснил педагог.
— Я хочу сказать, что здесь учатся не только дети, но и мы, педагоги, — подытожила Ирина Васильевна. — Учащиеся и преподаватели вместе осваивают новые возможности цифровизации. Радует, что современные технологии сегодня доступны нашим сельским детям. «Точка роста» позволила решить задачи по обновлению материально-технической базы школы, что очень облегчило нам работу в период дистанционного обучения; решила задачу по повышению профессионального уровня педагогов. И, конечно же, предоставила детям дополнительные возможности развития современных технологических навыков, и знания, приобретённые в центре, им, безусловно, пригодятся в дальнейшем. Здесь мы проводим социокультурные мероприятия, школьные праздники, совещания, конференции. У нас теперь новейшее оборудование, новые ноутбуки, достаточное количество шашек и шахмат. За прошедший год была проделана колоссальная совместная работа учителя и ученика, так как в центре каждый ребенок найдет что-то для себя нужное и полезное. В кружковой деятельности заняты все учащиеся школы, а их 50, в том числе и дети с ОВЗ.
Сеть «Точек роста» будет расширяться. Предполагается, что в этом году подобные центры появятся в Сеченовской и В.-Талызинской школах. Ведь цель у проекта одна — уменьшение разрыва между городскими и сельскими, поселковыми школами, чтобы каждый ребёнок, где бы он ни жил, будь то небольшое село или крупный город, мог развивать свои таланты.

 

1 … 11 12 13 14 15 … 38