Образование

24.06.2024

С 2019 года в регионе работают три передвижных технопарка

Более 1,2 тысячи юных нижегородцев с начала летней кампании по отдыху и оздоровлению ознакомились с возможностями мобильных технопарков «Кванториум». Об этом сообщили в министерстве образования и науки региона.

Специалисты сразу трех передвижных технопарков проводят тематические занятия как в детских образовательных лагерях и оздоровительных санаториях, так и в пришкольных летних лагерях. Программа мероприятий технологической направленности разработана для детей в возрасте от 5 до 14 лет.

По данным областного министерства образования и науки, мобильные технопарка уже побывали в Нижнем Новгороде, г.о.г. Кулебаки, г.о. Перевозский, Ардатовском, Вознесенском, Городецком, Дивеевском, Лукояновском и Шатковском муниципальных округах.

«Передвижные «Кванториумы» работают в регионе с 2019 года. Это технолаборатории, функционирующие на базе автомобилей «Газель Next» с прицепами и «Газон Next», которые наполнены современным оборудованием. Такие центры дополнительного образования «на колесах» могут доехать даже в самые отдаленные округа Нижегородской области. В них дети дошкольного и школьного возраста занимаются реальными научными проектами, что способствует их ранней профориентации», – рассказал министр образования и науки Нижегородской области Михаил Пучков.

В настоящее время специалисты двух мобильных «Кванториумов» проводят выездные познавательные интерактивы «Летние открытия». Уже более 700 детей смогли изготовить сувениры на лазерном станке с числовым программным управлением, поучаствовать в робогонках и научиться управлять дроном. Также ребята попробовали погрузиться в виртуальную реальность, научились «оживлять» картинку в дополненной реальности и создали яркие значки с помощью специального пресса.

«Лето – это «пятая четверть», которая позволяет ребятам расширить свой кругозор, погрузиться в мир высоких технологий, сделать шаг навстречу неизведанному и новому. Нижегородский «Кванториум» увлекает инженерным творчеством детей всего региона», – рассказала директор Центра молодежных, инженерных и научных компетенций «Кванториум» Светлана Непокорова.

В еще одном мобильном «Кванториуме» для детей организуют «Квантоквесты» и «Квантоквизы». Используя оборудование, специалисты проводят мастер-классы, профессиональные пробы и практикумы, знакомящие подрастающее поколение с перспективными профессиями.

«На занятиях мы рассказываем детям о направлениях работы «Кванториума», помогаем им раскрыть свои технические таланты, да и просто организуем ребятам интересный веселый досуг. К настоящему моменту в наших мероприятиях приняло участие уже более 500 детей», – отметил директор Центра новых форм развития образования Сергей Рыбий.

Напомним, детские технопарки «Кванториум» ведут свою деятельность в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

Национальный проект «Образование» реализуется в стране в соответствии с указом президента России Владимира Путина «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации». Его ключевая цель – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение России в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.

14.06.2024

Приемная кампания в профессиональные образовательные организации стартует 20 июня

Более 3,1 тысячи студентов начнут обучение по программам «Профессионалитета» в Нижегородской области в новом учебном году. Об этом сообщили в министерстве образования и науки региона.

По информации ведомства, на сегодняшний день в федеральном проекте участвуют 41 учреждение среднего профессионального образования и около 40 опорных предприятий-работодателей региона. В рамках приемной кампании этого года, которая стартует 20 июня, абитуриентам предлагают поступить на обучение по 30 специальностям и 12 профессиям.

«Федеральный проект «Профессионалитет» – это флагман системы среднего профессионального образования, который позволил качественно перестроить подготовку кадров для реального сектора экономики. Проект масштабируется: к 2026 году к нему присоединятся все регионы страны, а к 2030 году «Профессионалитет» охватит 100% колледжей. Растет престиж рабочих профессий, об этом говорит колоссальный интерес школьников к колледжам и техникумам. Сегодня уже 60% девятиклассников выбирают учреждения СПО. С первого курса студенты проходят практику на производствах, их курируют опытные наставники с предприятий, а уровень трудоустройства достигает около 80%. В этом году в рамках приемной кампании для абитуриентов доступно уже 24 приоритетные отрасли экономики в более чем 1 200 колледжах», – рассказал министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Как отметил министр образования и науки Нижегородской области Михаил Пучков, реализация федерального проекта «Профессионалитет» позволяет решать задачи сразу двух национальных проектов – «Образование» и «Производительность труда».

«Мы начали прием абитуриентов на программы проекта «Профессионалитет» в 2022 году, тогда мы приняли около тысячи первокурсников. В прошлом году эта цифра увеличилась до 2,2 тысячи человек, а в новом учебном году она вырастет еще на 40%», – напомнил Михаил Пучков.

Министр подчеркнул, что к 1 сентября в регионе будут работать уже десять специализированных кластеров: девять образовательно-производственных (в металлургии, машиностроении, сельском хозяйстве, строительстве, радиоэлектронной и химической промышленности), а также один образовательный (в отрасли педагогики).

Для мотивации школьников на получение профессии колледжи и работодатели-партнеры проводят совместную профориентационную работу в рамках единых дней открытых дверей, классных часов, родительских собраний, экскурсий на предприятия.

Важный инструмент мотивации детей при выборе профессии в колледжах и техникумах – карьерная карта выпускника. Она разрабатывается для каждой специальности и наглядно показывает возможные этапы карьерного роста: информацию о механизмах поддержки студентов и молодых специалистов со стороны колледжей, региональных властей и работодателей, а также о предполагаемом доходе профессионала на каждом этапе карьеры.

В областном министерстве образования и науки отметили, что всего в новой приемной кампании участвуют 73 нижегородских техникума и колледжа. В 2024-2025 учебном году для абитуриентов приготовлено более 16,7 тысячи бюджетных мест.

Напомним, национальные проекты «Образование» и «Производительность труда» реализуются в стране в соответствии с указом Президента России Владимира Путина «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации». Ключевая цель национального проекта «Образование» – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение России в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.

В свою очередь, главная цель нацпроекта «Производительность труда» – обеспечить пятипроцентный ежегодный прирост производительности труда на средних и крупных предприятиях несырьевых отраслей экономики.

28.05.2024

С 26 по 28 июля в Крыму состоится Фестиваль молодого многонационального искусства «Таврида.АРТ». На площадке арт-кластера «Таврида» под открытым небом соберутся более 55 000 молодых творцов, а также жителей и гостей Крыма из 89 регионов страны — художники, музыканты, актеры и молодые деятели культуры, готовые проявить свои таланты в сфере творческих индустрий и показать их всей России. «Таврида.АРТ» входит в федеральный проект «Молодёжь России» национального проекта «Образование» и реализуется при поддержке Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь).

В 2024 году, объявленном в России Годом семьи, фестиваль будет ориентирован на поддержку семейных ценностей и на представление России как одной большой и дружной семьи, где люди различных национальностей и культурных традиций живут в одной стране и вместе развивают искусство.

С этого года участие в фестивале «Таврида.АРТ» доступно в трех категориях. Категория «Профи» объединяет молодых профессионалов творческих индустрий, которые получат возможность участия в фестивале с проживанием в тематических арт-кварталах на территории «Таврида.АРТ». Возраст участников — от 18 до 35 лет (для арт-квартала «Родные и любимые» — от 14 лет и старше). Заявки принимаются до 20 июня включительно. 

Жители, гости Республики Крым и Севастополя смогут принять участие в двух форматах: «Любитель» и «Друг». «Любители» могут установить собственную палатку или остановиться в кемпинге на территории арт-кластера. Для «Друзей» проживание не предусмотрено, но это не мешает им присоединиться к событию, увидеть яркие шоу-форматы и посетить мероприятия. аявки принимаются до 20 июня включительно. 

Регистрация для посещения фестиваля доступна по ссылке:https://clck.ru/3AGKYT.

Зрителей и гостей фестиваля ждут выставка-ярмарка «Арт.Молодость», которая предоставит пространство для мастеров, в чьих работах соединились национальные мотивы, инновационные технологии и смелые идеи; музыкальное шоу-признание «Народный артист», посвященное творчеству великого русского советского композитора Александры Пахмутовой. В 2024 году продолжит свою работу «АРТ-ЭКСПО» — симбиоз гастропространства региональных кухонь, выставочной и фирменной программы экспонентов из разных регионов. Участники также смогут принять участие в традиционном арт-шествиифестиваля, посвященном 225-летию Александра Сергеевича Пушкина, и примерить народные костюмы, вдохновленные его персонажами и сказками. На фестивале «Таврида.АРТ» будет показана премьера этно-оперы Игоря Матвиенко «Князь Владимир», основой для сюжета которой послужила «Повесть временных лет».

На протяжении всего фестиваля молодого многонационального искусства «Таврида.АРТ» будут выступать популярные хедлайнеры. Также участники смогут погрузиться в захватывающий мир национального колорита, музыкальных композиций, сказок, театральных постановок и кино.

Справочная информация:

«Таврида.АРТ» — платформа возможностей, которая помогает молодым людям реализовать свой профессиональный потенциал в культуре и искусстве. Организатор — АНО «Центр развития культурных инициатив». «Таврида.АРТ» входит в федеральный проект «Молодёжь России» национального проекта «Образование» и реализуется при поддержке Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь).

Свою историю «Таврида» начала в 2015 году, когда получила статус Всероссийского молодёжного образовательного форума. В 2019 году «Таврида» выросла в арт-кластер, который объединил образовательные заезды, фестиваль, кастинг-платформу, грантовый конкурс, федеральную сеть арт-резиденций, Акселератор творческих проектов, Академию творческих индустрий «Меганом» и другие проекты.

В 2023 году по распоряжению президента РФ Владимира Путина «Таврида» преобразована в первый в России молодёжный туристическо-просветительский кластер.В настоящее время ведутся работы по развитию территории и расширению инфраструктуры.

Фестиваль неоднократно получал награды. В 2020 году два «золота», три «серебра» и «бронзу» на Международном конкурсе Global Eventex Awards, а в 2021-м одержал победу в национальной премии в сфере креативных индустрий России Russian Creative Awards в номинации «Новый культурный код». По итогам 2022 года фестиваль стал лауреатом национальной премии «Патриот-2022» в номинации «Лучший проект, посвященный проведению в Российской Федерации Года культурного наследия народов России».

В 2023 году Фестиваль молодого искусства «Таврида.АРТ» получил «серебро» в номинации «Фестиваль года» ежегодной национальной премии «Событие года».

Источник: Росмолодежь

17.04.2024

16 апреля 2024 года в рамках выставки-форума «Россия» на ВДНХ губернатор Нижегородской области Глеб Никитин доложил заместителю председателя Правительства РФ Татьяне Голиковой о ходе подготовки к запуску федерального технопарка профессионального образования на базе «Нижполиграфа» в Нижнем Новгороде. Также участие в мероприятии приняли министр просвещения РФ Сергей Кравцов и министр труда и социальной защиты РФ Антон Котяков.

Во время визита на стенд Нижегородской области Татьяна Голикова ознакомилась с перспективными проектами, развивающимися в регионе, в том числе с проектом создания технопарка профессионального образования. Создание технопарка ведется на базе Парка мастеров «Нижполиграф» в Нижнем Новгороде в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Инициатива соответствует задачам нацпроектов «Образование» и «Производительность труда».

Как рассказал Глеб Никитин, проект предполагает подготовку и оборудование 43 лабораторий, в которых будет осуществляться обучение и профессиональная переподготовка преподавателей со всей страны. На сегодняшний день на завершающей стадии находится подготовка студий креативных индустрий: рекламы и маркетинга; анимации и моушен-дизайна; 2Д- и 3Д-печати; медиадизайна и 3Д-графики; производства мультимедийного контента; звукозаписи; музыки, звукорежиссуры и звукового дизайна; интерактивных медиа.

Еще 13 лабораторий запустят в этом году — лаборатории фрезерных и токарных работ, лабораторию по беспилотникам, лаборатории синтеза минералов, электроники, полимеханики и ИТ.

«Особенность этого парка в том, что мы делаем кластер, направленный в том числе на креативную индустрию, туризм, культуру. Даже само предназначение здания исторически соответствует такой задаче. Изначально «Нижполиграф» создавался как Дом трудолюбия Рукавишниковых. Здесь ежегодно будут повышать квалификацию и проходить профессиональную переподготовку не менее 10 000 человек. Одновременно с созданием технопарка меняется и территория вокруг, создается целый квартал», — рассказал Глеб Никитин.

Во время встречи Глеб Никитин подчеркнул значимость единой модели профориентации для учащихся и обратил внимание, что в 2023/2024 учебном году единую модель профориентации реализуют 796 общеобразовательных организаций Нижегородской области, а охват составляет более 150 тысяч школьников 6-11 классов. Эта модель направлена на то, чтобы помочь молодежи в выборе профессионального пути и успешном старте в карьере.

В завершение встречи победители и амбассадоры регионального этапа чемпионата «Профессионалы» пригласили Татьяну Голикову на открытие технопарка в сентябре 2024 года, на базе которого также пройдет 3-й Молодежный форум «Амбассадоров Профессионалитета».

09.04.2024

На площадке КУПНО прошло всероссийское совещание по вопросам преподавания предметов естественно-научного цикла

8 апреля 2024 года Нижегородскую область с рабочей поездкой посетил министр просвещения России Сергей Кравцов. Вместе с губернатором Нижегородской области Глебом Никитиным он посетилкорпус «Школы 800» в Автозаводском районе. Также  министру представили ход реализации проекта по созданию флагманской школы имени Негина.

Затем на площадке Корпоративного университета правительства Нижегородской области состоялось всероссийское совещание по вопросам преподавания предметов естественно-научного цикла. Его участниками стали более 150 организаторов сферы образования, педагогов и методистов из разных регионов страны.

Пленарное заседание мероприятия открыли Сергей Кравцов, Глеб Никитин и заместитель руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Игорь Круглинский.

На совещании обсуждались актуальные вопросы государственной политики в сфере общего образования, а также важнейшие аспекты преподавания предметов естественно-научного цикла. В ходе открытого диалога действующие учителя математики, физики, химии и биологии внесли свои предложения по совершенствованию системы школьного образования в стране.

«Нижегородская область является флагманом в развитии образования. Здесь очень хорошо выстроена работа школ, колледжей, высших учебных заведений и научных учреждений. Этот опыт нам очень важен для дальнейших шагов по развитию естественно-научного образования в стране», – заявил Сергей Кравцов.

Министр просвещения РФдобавил, что большую роль в развитии естественно-научного направления играет национальный проект «Образование», в рамках которого в том числе в сельской местности открываются центры естественно-научного образования «Точка роста», а также проходит оснащение кабинетов школ современным оборудованием.

«С 1 сентября 2023 года утверждены единые образовательные программы, в том числе по физике, химии, биологии, математике. По истории с этого учебного года уже все школьники работают по новым учебникам для 10–11-х классов. Сейчас мы приступаем к подготовке учебников по естественно-научным предметам», – сказал Сергей Кравцов.

 Министр просвещения отметил, что задача школы – обеспечить широкий кругозор у учеников, чтобы благодаря качественным базовым знаниям ребята могли выбрать интересную им профессию и при желании в будущем сменить профиль. Он обратил внимание, что на сегодняшний день развитие естественно-научного образования является одним из приоритетных направлений.

 «Недавно получили данные по выбору школьниками предметов для сдачи ЕГЭ в 2024 году. У нас есть небольшой рост среди планирующих сдавать физику по сравнению с количеством школьников, которые выбрали этот предмет в прошлом году. Это связано с введением единой системы профориентации в школах. По четвергам проходят занятия «Россия – мои горизонты». На них в том числе много говорят об инженерном образовании», – пояснилглава Минпросвещения России.

Глеб Никитин отметил, что на территории региона реализуется ряд важных проектов в сфере образования.

«Я благодарен, что наши инициативы поддержаны и оценены на федеральном уровне. Речь идет о строительстве флагманской школы имени Негина и других новых школ, создании технопарка «Нижполиграф», об открытии десяти кластеров по проекту «Профессионалитет» в сфере специального образования. Это не просто здания, но и новые ячейки в общеобразовательном просветительском проекте, который мы ведем вместе с министерством просвещения России», — сказал Глеб Никитин.

Глава региона также отметил важность темы всероссийского совещания для региона.

«С учетом специфики Нижегородской области для нас крайне важно научное направление образования, включающее подготовку по инженерным специальностям, развитие научных кадров. Наш регион сохраняет лидирующие позиции по инновационным и научным разработкам. Сегодня общались с директорами школ, есть потребность в кадрах, особенно в учителях математики. Работа по повышению привлекательности профессии комплексная и многогранная. И сегодня совещание дало возможность обсудить аспекты этой работы с педагогами», — добавил Глеб Никитин.

Педагоги-участники мероприятия заслушали доклады коллег и обменялись лучшими практиками по подготовке и подбору естественно-научных кадров. В рамках тематических секций для гостей состоялись мастер-классы по физиологии человека, химии, нейротехнологиям и применению технологий виртуальной и дополненной реальности. Они смогут применить полученные знания на своих уроках.

Напомним, национальный проект «Образование» реализуется в стране в соответствии с указом президента России Владимира Путина «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации». Ключевая цель национального проекта – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение России в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.

В настоящее время национальный проект «Образование» включает в себя 8 федеральных проектов: «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда», «Молодые профессионалы», «Социальные лифты для каждого», «Социальная активность», «Патриотическое воспитание» и «Молодежь России».

28.03.2024

Нижегородские школьники в возрасте от 11 до 17 лет попробуют решить реальные проблемы производства на кейс-турнире Всероссийского фестиваля «ПрофПогружение». Регистрация на участие в состязании проводится до 23 апреля.

Организаторами кейс-турнира и фестиваля выступают министерство образования и науки Нижегородской области и Центр молодежных инженерных и научных компетенций «Кванториум». Партнерами проекта стали промышленные предприятия Нижнего Новгорода и других муниципалитетов области.

Кейс-турнир ориентирован на знакомство детей с особенностями функционирования предприятий реального сектора экономики, развитие у обучающихся творческих и инженерно-технических способностей. Принять участие в состязаниях можно индивидуально или командой до трех человек.

Как сообщили в министерстве образования и науки региона, кейс-турнир проводится в дистанционном формате и включает в себя несколько этапов. На первом этапе участники зарегистрируются и представят свои конкурсные работы. С 24 апреля до 20 мая экспертная комиссия рассмотрит и оценит работы. Официальная информация о результатах турнира появится на официальном сайте фестиваля «ПрофПогружение» 21 мая.

Ребятам в возрасте 11-13 лет предлагается решить четыре кейса: «Переработка пластиковых отходов», «Создание летательного аппарата будущего», «Сувенирная продукция из обрезков фанеры» и «Улучшение коммуникаций в коллективе». Участники старшей возрастной категории – ребята 14-17 лет – могут проявить свои навыки и компетенции по девяти направлениям. Информация о кейсах и условиях турнира доступна по ссылке: https://kvantorium52.ru/events/sorevnovaniya/profpogruzhenie/.

По информации организаторов фестиваля, в этом году кейс-турнир проходит уже во второй раз. В прошлом году в конкурсном испытании участвовали около 700 обучающихся из 13 регионов России. Команда нижегородцев одержала победу в кейсе от ПАО «Завод «Красное Сормово».

Напомним, что Центр молодежных инженерных и научных компетенций «Кванториум» ведет свою деятельность в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

Национальный проект «Образование» реализуется в стране в соответствии с указом президента России Владимира Путина «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации». В настоящее время нацпроект включает в себя 8 федеральных проектов: «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда», «Молодые профессионалы», «Социальные лифты для каждого», «Социальная активность», «Патриотическое воспитание» и «Молодежь России».

18.03.2024

13 нижегородских школьников и студентов учреждений среднего профессионального образования представят регион в финале ежегодной Интеллектуальной олимпиады Приволжского федерального округа. Об этом сообщили в областном министерстве образования и науки.

Нижегородцы выступят на окружном, заключительном этапе состязания в Перми в период с 12 по 14 апреля 2024 года. Регион, который одержит победу в общем зачете, получит Кубок полномочного представителя президента в ПФО.

«В этом году в финале регионального этапа олимпиады состязались более 420 человек из 47 муниципалитетов региона. Всего в текущем сезоне в соревнованиях приняло участие более трех тысяч ребят – это на одну тысячу больше, чем годом ранее», – сообщил министр образования и науки региона Михаил Пучков.

Нижегородцы проявили свои знания и навыки в четырех научно-исследовательских направлениях: «Решение изобретательских задач», «Робототехника», «Управление и программирование беспилотных летательных аппаратов» и интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?». Самым востребованным направлением оказалась интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?», в ней приняли участие 314 человек.

В направлении «Решение изобретательских задач» лидером стала команда «Апельсин» школы №6 им. К. Минина из Балахны, в направлении «Робототехника» победила команда лицея №180 Нижнего Новгорода, а в направлении «Программирование беспилотных летательных аппаратов» – команда «Совушки» из школ №15 и 4 г.о.г. Бор. Самый высокий результат в управлении БПЛА показал обучающийся Нижегородского губернского колледжа Артем Крюков. В свою очередь, победителем направления «Что? Где? Когда?» стала команда «Апельсины» лицея №40 Нижнего Новгорода.

Региональным оператором проведения олимпиады выступил центр развития талантов «Вега», работающий по модели образовательного центра «Сириус».

«Мы очень рады, что доступность олимпиады увеличивается. В прошлом году сборная команда региона заняла второе место в командном зачете на окружном этапе. Верим в победу нижегородцев! Желаем нашим победителям достойно выдержать все испытания и обязательно научиться чему-то новому!» – сказала директор центра «Вега» Ирина Зиновьева.

Ученица 10-го класса средней школы №6 им. К. Минина г. Балахна Анастасия Михалевич поделилась своими впечатлениями от участия в состязании.

«Мне нравится участвовать в олимпиадах, потому что это помогает мне развиваться. В олимпиаде такого формата я участвую впервые. Вопросы были очень интересные: приходилось решать задания по модификации технологий, оптимизации процессов и созданию чего-то нового», – отметила школьница.

Эксперт направления «Управление и программирование беспилотных летательных аппаратов», педагог дополнительного образования детского технопарка «Кванториум Бор» Иван Сувернев подчеркнул, что участие в Интеллектуальной олимпиаде ПФО – отличный шанс для самореализации.

«Участники из разных муниципалитетов продемонстрировали высокий уровень усердия и таланта. В ходе соревнования они занимались написанием кода с использованием различных сред разработки программ. Пилотирование БПЛА способствует развитию у детей и молодежи мелкой моторики и реакции. Программирование, в свою очередь, представляет собой важную и постоянно развивающуюся область, которая останется актуальной на протяжении долгого времени», – сказал он.

Напомним, региональный центр развития талантов «Вега» ведет свою деятельность в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

Национальный проект «Образование» реализуется в стране в соответствии с указом президента России «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации». В настоящее время нацпроект включает в себя 8 федеральных проектов: «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда», «Молодые профессионалы», «Социальные лифты для каждого», «Социальная активность», «Патриотическое воспитание» и «Молодежь России».

13.03.2024

В Нижегородской области создана передовая система раннего практикоориентированного образования. Об этом рассказал губернатор Нижегородской области Глеб Никитин в ходе выступления на Нижегородской ярмарке 12 марта. Эта работа ведется в тесном сотрудничестве с главными индустриальными партнерами.

Развитие сферы образования стало одной из ключевых тем в выступлении губернатора.

 «В корне изменили отношение и к работе с талантами. Наши олимпиадники по целому ряду направлений теперь получают стипендии на уровне с федеральным центром и всё чаще выбирают регион для продолжения образования и работы», – заявил глава региона.

В настоящее время в регионе работает более 100 профильных инженерных классов – авиастроительных, судостроительных, энергетических, металлургических, агротехнологических и других.

 «Мы вышли на принципиально новый уровень сближения профобразования и реального сектора – создали обширную сеть современных рабочих мастерских и стали лидерами в проекте «Профессионалитет». Регион создает десять кластеров, благодаря этому мы занимаем одно из лидирующих мест по открытию кластеров в стране. Уже совсем скоро свои двери откроет технопарк профессионального образования федерального уровня на базе «Нижполиграфа»», – отметил Глеб Никитин.

Профориентация детей осуществляется и в учреждениях дополнительного образования, многие из которых функционируют в рамках реализации национального проекта «Образование». С 2019 года в регионе открыто почти 400 «Точек роста», 9 детских технопарков «Кванториум», в том числе три мобильных технопарка и два школьных технопарка, семь центров цифрового образования детей «IT-куб», Центр развития талантов «Вега» и два Дома научной коллаборации.

 «По инициативе Росатома и решению Президента создается Национальный центр физики и математики в Сарове, чтобы этот замечательный город, духовный и научный центр страны, как и ранее, стал местом, куда мечтают попасть, чтобы учиться и работать, самые талантливые ребята. Это только первый шаг. В 2030 году здесь появится настоящий город будущего для ученых всей страны», – подчеркнул Глеб Никитин.

Губернатор напомнил о масштабах строительства и капитального ремонта нижегородских образовательных объектов.

«Только за последние шесть лет для юных нижегородцев уже построили и отремонтировали свыше 800 школ и детских садов. Ежегодный ввод теперь в 10 раз больше, чем 20 лет назад – в прошлом году ввели 6 300 мест. Новый концессионный механизм позволяет значительно увеличить темпы», – сказал глава региона.

Напомним, национальный проект «Образование» реализуется в стране в соответствии с указом Президента России «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации». Его ключевая цель – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение России в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. В настоящее время нацпроект включает в себя 8 федеральных проектов: «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда», «Молодые профессионалы», «Социальные лифты для каждого», «Социальная активность», «Патриотическое воспитание» и «Молодежь России».