29.11.2028
В современном мире цифровых технологий и быстрого доступа к информации многие забывают о важности традиционных школьных библиотек. 27 октября – день школьного библиотекаря. Именно их труд наполняет школу знанием и вдохновением. Именно эти тихие уголки неутихающей ни на минуту школьной кутерьмы остаются местом, где хранятся источники знаний, где ученики находят вдохновение и развивают любовь к чтению.
«Школьная библиотека тем и отличается от обычной, что основной акцент делается на учебники и литературу, необходимую для учебного процесса. Труд школьного библио-текаря – это огромный пласт кропотливой работы именно с учебниками. Мы работаем с ними круглый год», — рассказывает нам библиотекарь Сеченовской школы Мария Ерофеева. «Учебники завозя-тся ежегодно, поэтому заказ новых поступлений приходится уже на январь-февраль. В течение учебного периода мы обходим и проверяем содержание, внешний вид и общее состояние книг. Бывает, конечно, что учебник оказывается не очень опрятным, в таком случае ученик должен привести его в надлежащее состояние. Таковы правила. И мы их строго соблюдаем. Поэтому такие эксцессы в нашей школе большая редкость. Если говорить о выдаче книг, то здесь тоже не так всё просто: на каждого ученика составляется личная карточка, куда заносится предмет, номер, и за каждый учебник ставится роспись ученика. Кроме этого, мы ведем книгу выдачи учебников, где все данные на ученика и полученный учебник заполняются от руки. В течение всего летнего периода работаем с инвентарной книгой – это так называемый учет всех книг, куда заносятся: год издания, класс, сумма, ставится штамп и т.д. Работы действительно много. Фонд большой. На 2025 – 2026 учебный год поступило 3480 экземпляров на общую сумму 2 млн 814 тыс. 78 руб. 8 коп. Фонд библиотеки составляет: 38 604 — учебники, 10 588 – художественная литература, 3869 – это учебные пособия, конечно, справочный материал – 394 экземпляра и электронные документы – 125. Это говорит о том, что все дети полностью обеспечены учебниками. У нас 882 зарегистрированных пользователя, учеников — 804. Очень много посетителей – 11150, чему мы очень рады», — отмечает школьный библиотекарь Людмила Барахтина.
— Кроме того, что мы не только контролируем библиотечный фонд, мы не просто выдаем и принимаем книги, обновляем учебники. Мы проводим мероприятия на разные темы и разной направленности, начиная с начальной школы. Для малышей, например, это может быть первая экскурсия, первая встреча с библиотекой. Обязательно что-то готовим к календарным датам, юбилеям писателей, праздникам. Если 10-11 классы в основном интересуются произведениями школьной программы, то средние классы (5-8) берут книги-приключения, фантастику. Много малышей посещают нашу библиотеку. Им очень удобно. Как мы любим говорить, современных детей больше интересуют энциклопедии, им интересны динозавры, книги научного характера. Вот вы скажете, они же маленькие и вовсе не читают, а только берут книжки — картинки посмотреть. Они читают, читают то, что нравится. А как иначе — другое время, другие дети. Возможно, это и так. Но когда они возвращают книгу, спросите, о чем она. И они с легкостью вам расскажут. Знаете, в мире книг я 13 лет. Для меня моя профессия — это постоянный источник новых знаний, которые «накрепко отпечатываются в памяти». Было сложно, тяжело, но сейчас интересно. За день приходится отвечать на десятки вопросов из разных областей – и все это в режиме лимита времени. Ну разве это не здорово? — рассуждает библиотекарь Мария. — Меняется роль школьной библиотеки: из тихого хранилища она превращается в главный информационный ресурс, где шумно от звонких детских голосов и заумных речей «ботаников», где меняются и взрослеют юные первоклашки, где рождаются идеи и реализуются проекты. Где школьная библиотека превращается в Школьный биб-лиотечно-информационный центр! Пользуясь случаем, хочу поздравить своих коллег, будущих школьных библиотекарей! Пожелать вдохновения, творческих идей, креатива. А самое главное, быть верными однажды выбранной профессии!
О.Сурнина, фото автора